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1、蜀蜀 道道 难难唐唐李白李白一、李白一、李白的生平、思想及创作的生平、思想及创作 李白（李白（701701762762），字），字太白太白，祖籍陇西，祖籍陇西成纪（今甘肃天水附近），先世于隋末成纪（今甘肃天水附近），先世于隋末因罪因罪流徙中亚流徙中亚。他诞生他诞生于于中亚的碎叶（今吉尔吉中亚的碎叶（今吉尔吉斯斯坦托克马克）斯斯坦托克马克），五岁时随父亲迁居绵州五岁时随父亲迁居绵州的彰明县（今四川江油）的彰明县（今四川江油）青莲青莲乡乡，因自号，因自号青青莲居士莲居士。 从李白自叙青年时代的阔绰生活看来，他从李白自叙青年时代的阔绰生活看来，他的家庭可能原是一个富商。幼年时，他的父亲的家庭可能原是
2、一个富商。幼年时，他的父亲对他进行过传统的对他进行过传统的儒家儒家文化教育，在青年时曾文化教育，在青年时曾接近过戴天山的接近过戴天山的道士道士和和纵横家纵横家赵蕤（赵蕤（ruru ）。）。李白的思想比较复杂，但总的说来，受纵横家李白的思想比较复杂，但总的说来，受纵横家及道家的思想影响较深。这些思想支配着他的及道家的思想影响较深。这些思想支配着他的生活，使他沿着一条传奇式的生活道路，度过生活，使他沿着一条传奇式的生活道路，度过了自己光彩而又坎坷的一生。了自己光彩而又坎坷的一生。 开元十四年，李白开元十四年，李白2 26 6岁岁，为了实现，为了实现“奋其奋其智能，愿为辅弼，使寰区大定，海县清一智能
3、，愿为辅弼，使寰区大定，海县清一”（代寿山答孟少府移文书）的政治理想，（代寿山答孟少府移文书）的政治理想，他他“仗剑去国，辞亲远游，南穷苍梧，东涉溟仗剑去国，辞亲远游，南穷苍梧，东涉溟海海”（上安州裴长史书）。（上安州裴长史书）。这段漫游，他这段漫游，他浮洞庭，历襄汉，上庐山，东至金陵、扬州，浮洞庭，历襄汉，上庐山，东至金陵、扬州，复折回湖北，后在安陆娶妻。复折回湖北，后在安陆娶妻。峨眉山月歌峨眉山月歌峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。游洞庭游洞庭 其二其二南湖秋水夜无烟，耐可乘流直上天。南湖秋水夜无
4、烟，耐可乘流直上天。且就洞庭赊月色，将船买酒白云边。且就洞庭赊月色，将船买酒白云边。 寓居安陆的十年间，又北上太原，西入寓居安陆的十年间，又北上太原，西入长安，东至鲁郡，足迹所及，几乎半个中国。长安，东至鲁郡，足迹所及，几乎半个中国。李白的漫游有恣情快意的一面，但也有他走李白的漫游有恣情快意的一面，但也有他走“终南捷径终南捷径”的政治目的。的政治目的。 天宝元年，四十二岁的李白因吴筠，玉天宝元年，四十二岁的李白因吴筠，玉真公主等人的推荐，被召入京，供奉翰林。真公主等人的推荐，被召入京，供奉翰林。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”（南陵别儿童入京）。李白初到长安
5、，（南陵别儿童入京）。李白初到长安，太子宾客贺知章一见叹为太子宾客贺知章一见叹为“谪仙人谪仙人”，声名，声名益振。受到唐玄宗李隆基的特殊礼遇。益振。受到唐玄宗李隆基的特殊礼遇。 翰林是个号称翰林是个号称“清秘清秘”而不预实权的职位，实而不预实权的职位，实际上玄宗所赏识的只是李白的才华。后期老迈而昏际上玄宗所赏识的只是李白的才华。后期老迈而昏聩的玄宗，不过利用李白的敏捷诗才点缀升平。在聩的玄宗，不过利用李白的敏捷诗才点缀升平。在李白看来，这仍是和李白看来，这仍是和“倡优同畜倡优同畜”，他一向所抱，他一向所抱“辅弼天下辅弼天下”的愿望，当然无法实现。他既不安于充的愿望，当然无法实现。他既不安于充当
6、侍臣，又受到同僚中人的谗毁，仅在宫廷里待了当侍臣，又受到同僚中人的谗毁，仅在宫廷里待了不到两年，便被不到两年，便被“赐金放还赐金放还”。在这一时期里，由。在这一时期里，由于接近了帝王权贵，观察到宫廷生活的内幕及上层于接近了帝王权贵，观察到宫廷生活的内幕及上层统治集团的荒淫腐朽，李白对现实有了清醒的认识。统治集团的荒淫腐朽，李白对现实有了清醒的认识。他的一些抨击现实的诗篇，大都产生于这个时期。他的一些抨击现实的诗篇，大都产生于这个时期。古风古风 其二十四其二十四大车扬飞尘，亭午暗阡陌。大车扬飞尘，亭午暗阡陌。中贵多黄金，连云开甲宅。中贵多黄金，连云开甲宅。路逢斗鸡者，冠盖何辉赫！路逢斗鸡者，冠盖
7、何辉赫！鼻息干虹霓，行人皆怵惕。鼻息干虹霓，行人皆怵惕。世无洗耳翁，谁知尧与跖！世无洗耳翁，谁知尧与跖！行路难行路难 其一其一金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱；金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱；停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难！多歧路，今安在？行路难，行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。塞：塞：sasa，旧读旧读s s 。 （天宝三载李白离开（天宝三载李白离开，长安时作）长安
8、时作） 离长安以后，李白便长期过着漂泊流浪离长安以后，李白便长期过着漂泊流浪的生活，足迹遍及梁宋、齐鲁、幽冀，并多的生活，足迹遍及梁宋、齐鲁、幽冀，并多次往返于东越、金陵、宣城。安史乱后，他次往返于东越、金陵、宣城。安史乱后，他本想隐居庐山，却被永王璘邀请参加了幕府。本想隐居庐山，却被永王璘邀请参加了幕府。至德二年（至德二年（757757），永王违背肃宗的命令东巡，），永王违背肃宗的命令东巡，被肃宗击败。李白受牵连坐罪，长流夜郎，被肃宗击败。李白受牵连坐罪，长流夜郎，行至巫山遇赦得还。行至巫山遇赦得还。宣州谢脁楼饯别校书叔云宣州谢脁楼饯别校书叔云弃我去者，昨日之日不可留；弃我去者，昨日之日不可
9、留；乱我心者，今日之日多烦忧。乱我心者，今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。早发白帝城早发白帝城朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。秋浦歌其十五、赠汪伦等。秋浦歌其十五、赠汪伦等。安能摧眉折腰事权贵，使我不得
10、开心颜！安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！ 公元公元762762年，李光弼东镇临淮，年，李光弼东镇临淮，6161岁的李岁的李白闻讯前往请缨杀敌，希望在垂暮之年，为白闻讯前往请缨杀敌，希望在垂暮之年，为挽救国家危亡尽力，因病中途返回，次年病挽救国家危亡尽力，因病中途返回，次年病死于当涂县令、唐代最有名的篆书家李阳冰死于当涂县令、唐代最有名的篆书家李阳冰处。处。 李白是盛唐时期的诗人，身上鲜明的体现李白是盛唐时期的诗人，身上鲜明的体现着着“盛唐精神盛唐精神”：“蓬勃的朝气，青春的旋蓬勃的朝气，青春的旋律。律。”非凡的自负和自信，狂傲的独立人格，非凡的自负和自信，狂傲的独立人格，豪放洒脱的气度和自
11、由创造的浪漫情怀豪放洒脱的气度和自由创造的浪漫情怀，充，充分体现了盛唐士人的时代性格和精神风貌。分体现了盛唐士人的时代性格和精神风貌。 李白是李白是继屈原之后又继屈原之后又一位伟大的一位伟大的浪漫主义浪漫主义诗人，其诗歌成就是唐诗的颠峰，（浪漫主诗人，其诗歌成就是唐诗的颠峰，（浪漫主义，在反映现实上，善于抒发对理想世界的义，在反映现实上，善于抒发对理想世界的热烈追求，常用热情豪放的语言、瑰丽神奇热烈追求，常用热情豪放的语言、瑰丽神奇丰富的想象和夸张手法），诗风丰富的想象和夸张手法），诗风豪放飘逸豪放飘逸。有杜甫诗评有杜甫诗评“笔落惊风雨，诗成泣鬼神笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。李白有诗：李白有诗：
12、“清水出芙蓉，天然去雕饰。清水出芙蓉，天然去雕饰。” 蜀道难原本是乐府古题，蜀道难原本是乐府古题，多咏蜀地山多咏蜀地山川之险。乐府川之险。乐府：本是汉武帝时掌管音乐的官：本是汉武帝时掌管音乐的官署名称，后来成为诗体的名称。汉、魏、南署名称，后来成为诗体的名称。汉、魏、南北朝乐府官署采集和创作的乐歌，简称为乐北朝乐府官署采集和创作的乐歌，简称为乐府。后代拟乐府写的诗歌虽不入乐，但也称府。后代拟乐府写的诗歌虽不入乐，但也称为乐府或拟乐府。为乐府或拟乐府。 蜀道北起陕西汉中宁蜀道北起陕西汉中宁强县，南到四川成都，全强县，南到四川成都，全长长450450公里，入川经广元、公里，入川经广元、剑阁、梓潼、
13、绵阳、德阳剑阁、梓潼、绵阳、德阳等地。沿线地势险要，山等地。沿线地势险要，山峦叠翠，风光峻丽，关隘峦叠翠，风光峻丽，关隘众多。众多。 剑门关剑门关然然后后天天梯梯石石栈栈相相钩钩连连下有冲波逆折之回川下有冲波逆折之回川二、熟读成诵二、熟读成诵噫吁嚱噫吁嚱（y x xy x x） 鱼凫（鱼凫（y y f f ）猿猱（猿猱（n n o o） 扪扪（m m n n）参（）参（shnshn）历井）历井膺（膺（yngyng） 巉（巉（chch n n）岩）岩飞湍（飞湍（tuntun） 喧豗（喧豗（huhu）砯（砯（pngpng）崖）崖 万壑（万壑（h h ）峥嵘（峥嵘（zhngrzhngr ngng）
14、崔嵬（崔嵬（cuwcuw i i）吮（吮（shnshn）血）血 咨嗟（咨嗟（zjizji）噫吁嚱，危乎噫吁嚱，危乎高高哉哉 高高蜀道之难，难蜀道之难，难于于上青天上青天 比比西西当当太白有鸟道太白有鸟道 挡挡然后天梯石栈然后天梯石栈相相钩连钩连 沟通相连沟通相连上有六龙上有六龙回回日之高标日之高标 使动用法，使使动用法，使 回转回转，回旋回旋 猿猱欲猿猱欲度愁度愁攀援攀援 越过越过；为为发愁发愁青泥青泥何何盘盘盘盘 多么多么但但见悲鸟号古木见悲鸟号古木 只只雄飞雌雄飞雌从从绕林间绕林间 跟随跟随使人听此使人听此凋凋朱颜朱颜 使使凋谢凋谢连峰连峰去去天不天不盈盈尺尺 距距；离满离满枯松倒挂枯松倒
15、挂倚倚绝壁绝壁 靠靠飞飞湍湍瀑流瀑流争争喧豗喧豗 急流急流；竞相竞相砯砯崖崖转转石万壑雷石万壑雷 拟声词拟声词, ,用用作作动词冲击动词冲击； 使使滚动滚动。一一夫夫当关，万夫莫开当关，万夫莫开 人人；挡挡所守或所守或匪匪亲亲 同同“非非”锦城锦城虽虽云乐云乐 虽然虽然侧身侧身西西望望长长咨嗟咨嗟 向西向西；深深深深 朗诵，体会诗歌的节奏和音律美朗诵，体会诗歌的节奏和音律美1 1噫吁嚱，危乎噫吁嚱，危乎/ /高哉！高哉！2 2然后然后/ /天梯石栈天梯石栈/ /相钩连。相钩连。3 3上有上有/ /六龙回日六龙回日/ /之高标，下有之高标，下有/ /冲波逆折冲波逆折/ /之回川。之回川。4 4又
16、闻子规又闻子规/ /啼啼/ /夜月，愁夜月，愁/ /空山。空山。5 5其险也其险也/ /如此，嗟尔远道之人如此，嗟尔远道之人/ /胡为乎来哉！胡为乎来哉！6 6朝避朝避/ /猛虎，夕避猛虎，夕避/ /长蛇，磨牙长蛇，磨牙/ /吮血，杀人吮血，杀人/ /如麻。如麻。三、分析鉴赏三、分析鉴赏 全诗三节，主要写了哪些内容？全诗三节，主要写了哪些内容？ 第一节，第一节，从从蜀道来历蜀道来历，蜀道高峻蜀道高峻，感叹蜀感叹蜀道的高峻难行。道的高峻难行。 诗以惊叹发端，诗以惊叹发端，未语先嗟，直抒情怀。未语先嗟，直抒情怀。在在极尽的夸张中，在叹词的前呼后拥中，实词极尽的夸张中，在叹词的前呼后拥中，实词“危危
17、”和和“高高”得到了无以复加的渲染，给全诗得到了无以复加的渲染，给全诗定下了一个基调，树立了一个不同凡响的标格，定下了一个基调，树立了一个不同凡响的标格，具有先声夺人的气势。具有先声夺人的气势。 诗歌以三个叹词，一句惊叹开头，有什么诗歌以三个叹词，一句惊叹开头，有什么妙处？妙处？ 诗人诗人没有对蜀道作静态的描摹，而是抛没有对蜀道作静态的描摹，而是抛出了一个动态的出了一个动态的对比对比：“蜀道之难，难于上蜀道之难，难于上青天！青天！”李白虽然在谈论李白虽然在谈论“蜀道难蜀道难”这个传这个传统的话题，却能推陈出新，创造出奇妙的比统的话题，却能推陈出新，创造出奇妙的比喻，令人为之一振。喻，令人为之一
18、振。 诗句诗句“蜀道难，难于上青天蜀道难，难于上青天”运用了什么修运用了什么修辞手法？辞手法？ 引用古蜀国的传说和引用古蜀国的传说和“五丁开山五丁开山”的故事的故事有什么作用？有什么作用？艰难的形成历史艰难的形成历史表明表明蜀道之难蜀道之难无无侧面侧面有有 以神话寻根以神话寻根，增加了蜀道的历史感和神秘，增加了蜀道的历史感和神秘色彩，表现了蜀道的高峻。色彩，表现了蜀道的高峻。不通人烟不通人烟有鸟道有鸟道地崩山摧壮士死地崩山摧壮士死 “黄鹤黄鹤”两句，是用两句，是用怎样怎样的写法来写的写法来写“蜀蜀道难道难”的？的？ “黄鹤黄鹤”善飞，却为之垂翼而善飞，却为之垂翼而“不得过不得过”；“猿猱猿猱”
19、善攀，却为之敛容而善攀，却为之敛容而“欲度愁欲度愁”，这，这就就典型的典型的反衬反衬手法，手法，生动地暗示出行人入蜀的生动地暗示出行人入蜀的艰难。艰难。 “青泥青泥”以下几句，才正式写到了人类的以下几句，才正式写到了人类的“经验经验”。 正面正面虚实结合虚实结合反衬手法反衬手法细节描写细节描写从行人的角度从行人的角度表明表明蜀道之难蜀道之难多种多种手法手法 第二节，第二节，从从景物凄清，山水险恶景物凄清，山水险恶，感叹蜀感叹蜀道的艰险可畏。道的艰险可畏。第二节一开始就给我们透出一第二节一开始就给我们透出一个什么信息？个什么信息？ 诗人在第一段中极力渲染诗人在第一段中极力渲染“蜀道难蜀道难”，并
20、非故作惊人之笔，而是出于对并非故作惊人之笔，而是出于对临别临别友人的友人的关怀。关怀。同时自然的过渡到同时自然的过渡到旧话旧话，再议再议“蜀道蜀道难难”。 这一段与第一段相比，描写的角度有这一段与第一段相比，描写的角度有什么什么不同不同？ 第一段主要是虚写，把自然力加以第一段主要是虚写，把自然力加以“神神化化”；这一段则是；这一段则是实写实写，更贴近了游人的实，更贴近了游人的实际。际。 第三节，第三节，写写剑阁险要，剑阁险要，想象想象杀人惨景杀人惨景，来，来感感叹蜀道的高峻、艰险、可畏。叹蜀道的高峻、艰险、可畏。 如果说高山还可以绕过，绝壁还可以躲如果说高山还可以绕过，绝壁还可以躲开，那么蜀中
21、要塞剑阁又怎么能回避呢？它开，那么蜀中要塞剑阁又怎么能回避呢？它绵延三十多里，群峰如剑，两山如门，形势绵延三十多里，群峰如剑，两山如门，形势险要，险要，“一夫当关，万夫莫开一夫当关，万夫莫开”。至此，。至此，诗诗人在诸多人在诸多自然自然险情报告中，又引进了人的因险情报告中，又引进了人的因素，增加了对可能出现的恶劣社会环境的预素，增加了对可能出现的恶劣社会环境的预警。警。 如何理解如何理解“所守或匪亲，化为狼与豺所守或匪亲，化为狼与豺”？ 课本中的注释是一种解释，即课本中的注释是一种解释，即“守关的守关的将领倘若不是（自己的）亲信，就会变成叛将领倘若不是（自己的）亲信，就会变成叛乱者乱者”，这样
22、，把，这样，把“狼与豺狼与豺”理解为理解为“比喻比喻叛乱的人叛乱的人”，而，而“化为狼与豺化为狼与豺”的就是指守的就是指守关的将领了，这样理解比较曲折隐晦。另一关的将领了，这样理解比较曲折隐晦。另一种解释是，种解释是，“狼与豺狼与豺”比喻异类比喻异类，“化为狼化为狼与豺与豺”是指死亡，即不复为人之意，是指死亡，即不复为人之意，其主语其主语是是“友人友人”。这种理解比较直接。这种理解比较直接。 “朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻麻”四句运用了什么修辞手法？如何理解这几句四句运用了什么修辞手法？如何理解这几句诗的诗意？诗的诗意？ 用了用了“互文见义互文见义
23、”的修辞手法，应该译为的修辞手法，应该译为“早晨和晚上时刻要躲避猛虎长蛇，它们磨牙早晨和晚上时刻要躲避猛虎长蛇，它们磨牙吮血，杀害的人多如乱麻吮血，杀害的人多如乱麻”。（同木兰诗。（同木兰诗“将将军百战死，壮士十年归。军百战死，壮士十年归。”） 这几句诗主要是用夸张的手法极写蜀地自这几句诗主要是用夸张的手法极写蜀地自然环境和社会环境的险恶，奉劝友人不可以久然环境和社会环境的险恶，奉劝友人不可以久居，不是实指。居，不是实指。 “朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻如麻”四个短句，危言耸听，迷离恍惚，亦实四个短句，危言耸听，迷离恍惚，亦实亦虚，亦虚亦实，令人捉摸
24、不定，让人不寒而亦虚，亦虚亦实，令人捉摸不定，让人不寒而栗，而总归为栗，而总归为“凶险凶险”二字。二字。 全诗为什么反复咏叹全诗为什么反复咏叹“蜀道之难，难于上青天蜀道之难，难于上青天”，这句话对诗意的转折和抒情的变化有什么作用？这句话对诗意的转折和抒情的变化有什么作用？ “蜀道之难，难于上青天蜀道之难，难于上青天”，既是作者咏叹的主，既是作者咏叹的主题，也是诗意转折和抒情变化的标志。它在第一段出题，也是诗意转折和抒情变化的标志。它在第一段出现，像现，像晴天霹雳震撼人心，开启出一篇晴天霹雳震撼人心，开启出一篇“奇之又奇奇之又奇”的文字的文字；在第二段出现，；在第二段出现，承前启后：承接前面的承
25、前启后：承接前面的“畏畏途巉岩不可攀途巉岩不可攀”，引发后面的，引发后面的“其险也如此其险也如此”；在第；在第三段出现，三段出现，曲终奏雅，再三致意，其殷切关心之意，曲终奏雅，再三致意，其殷切关心之意，溢于言表溢于言表。从形式上看，每次呼出这句话，都。从形式上看，每次呼出这句话，都完成了完成了一种韵律的转换，即抒情、议论和描写之间的交替一种韵律的转换，即抒情、议论和描写之间的交替。巴蜀在秦陕的南面，本诗如何说巴蜀在秦陕的南面，本诗如何说“问君西问君西游何时还游何时还”，如何说，如何说“侧身西望长咨嗟侧身西望长咨嗟”？ 这是当时的习惯说法。这是当时的习惯说法。从长安入蜀，先要从长安入蜀，先要西行
26、一段，然后南折西行一段，然后南折。古人宏观的地理观念比。古人宏观的地理观念比较淡薄，故而形成了这样的表达习惯。唐诗中较淡薄，故而形成了这样的表达习惯。唐诗中写由长安入蜀而称写由长安入蜀而称“西去西去”的比比皆是，而称的比比皆是，而称唐玄宗逃亡到蜀也称为唐玄宗逃亡到蜀也称为“西巡西巡”“”“西幸西幸”或或“西迁西迁”。 如何把握这首诗的艺术特点？如何把握这首诗的艺术特点？ 蜀道难作为李白的成名作，其成就蜀道难作为李白的成名作，其成就主要在于艺术方面。现存资料表明，李白没主要在于艺术方面。现存资料表明，李白没有由秦入蜀的经历，可见蜀道难纯系想有由秦入蜀的经历，可见蜀道难纯系想象之辞，不过是借送友人
27、入蜀，展开想象的象之辞，不过是借送友人入蜀，展开想象的翅膀，作了一番升天入地的艺术之旅。翅膀，作了一番升天入地的艺术之旅。想象想象之丰富，比喻之奇特，笔法之夸张扬厉，韵之丰富，比喻之奇特，笔法之夸张扬厉，韵律之流转华美，应该是本诗主要的艺术特色。律之流转华美，应该是本诗主要的艺术特色。与李白同时代的诗评家殷璠称本诗与李白同时代的诗评家殷璠称本诗“奇之奇之又奇又奇”，试以第一段为例，说说诗人展开了哪，试以第一段为例，说说诗人展开了哪些艺术想象，奇在何处。些艺术想象，奇在何处。 想象之奇想象之奇：对蜀王开国的遥想，对对蜀王开国的遥想，对“五丁开山五丁开山”的叙述，对蜀道山高水急的描绘的叙述，对蜀道山高水急的描绘，诗人借助历史传说诗人借助历史传说和神话故事展开想象，给和神话故事展开想象，给“蜀道难蜀道难”的命题增添了神的命题增添了神秘色彩；秘色彩；夸张之奇夸张之奇：夸大险情，令人触目惊心；夸大险情，令人触目惊心；陪衬陪衬之奇之奇：用飞鸟猿猱来做陪衬，写它们的无计可施，来用飞鸟猿猱来做陪衬，写它们的无计可施，来反衬人行的艰难。由于想象丰富和写法独特，就创造反衬人行的艰难。由于想象丰富和写法独特，就创造出了一个出了一个“奇之又奇奇之又奇”的艺术世界。的艺术世界。
