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1、六年级下册六年级下册数数 学学 思思 考考西河学区道店小学 李惠莲学习目标1通过观察、探究、记录、归纳，得到解 决“几个点能连成多少条线段”这类问题 的方法。2学习“化难为易”解决问题的数学思考方 法，能运用一定规律解决较复杂的数学 问题。学习内容六年级下册课本91页例5122点的总线段数增加的线段数3个点连成的线段数:=3（条)+4个点连成的线段数：1+2+=6（条)3点的总线段数增加的线段数31,动手连一连，完成下表。2，小组讨论交流，推导5个点、6个点连成的线段数的算式。3个点连成的线段数：1+2=3（条）4个点连成的线段数：1+2+3=6（条）5个点连成的线段数：6个点连成的线段数：点
2、数增加的条数总条数2点3点4点5点6点132361+2+3+45个点连成的线段数：=10（条）1+2+3+4 +56个点连成的线段数：=15（条）4个点共连：1+2+3=6（条） （从 开始 个连续自然数相加）5个点共连：1+2+3+4=10（条） （从 开始 个连续自然数相加）6个点共连：1+2+3+4+5=15（条）（从 开始 个连续自然数相加） 仔细观察算式，在小组内说说你的发现，完成以下填空。1314151n个点连成的线段数：从1开始（n-1)个连续自然数的和3个点共连：1+2=3（条）（从1开始2个连续自然数相加）我发现： 连续自然数的个数是点数减（ ）。12个点共连：个点共连：20个点共连：个点共连：1+2+3+10+11=66（条）（条）1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11=66（条）（条）1+2+3+19=190（条）（条）8个点共连：个点共连： 1+2+3+4+5+6+7=28 （条）（条） 10个好朋友，每2位好朋友握手1次，大家一共要握手多少次？1+2+3+9=45次请问下图中的请问下图中的a,b,c,d,e,f各是多少各是多少 1 1 1 2 1 1 3 3 1 1 4 6 4 1 a b c d e f第一排第二排第三排第四排第五排a=1 f=1b=5 e=5c=10 d=101+1=21+2=3 2+1=3
