教科小学科学六上4.7谁选择了它们课件4ppt

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1、7、谁抉择、谁抉择 了它们了它们灰狐:体长灰狐:体长5080厘米;厘米;体严重约体严重约23千克;要紧活千克;要紧活动动 范畴范畴 :丛:丛林林 、池沼、池沼 地。地。善爬树,在树善爬树,在树枝间跳跃枝间跳跃 自自若若 。红狐:不名有红狐:不名有:狐、狐、狐狸、赤狐、狐狸、赤狐、 南狐、草狐南狐、草狐 红狐是最罕见的狐红狐是最罕见的狐狸,体长约狸,体长约80厘厘米,体重米,体重4-6.5千克;体型修长千克;体型修长 ,具尾腺,能施放,具尾腺,能施放独特独特 臭味,称臭味,称“狐臊。狐臊。 北极狐体长北极狐体长5060厘米,尾长厘米,尾长2025厘米,体重厘米,体重25004000克。体型胖胖。

2、嘴短,耳短小,略呈圆形。克。体型胖胖。嘴短,耳短小,略呈圆形。 咨询咨询 题:题: 不雅不雅 看看 这多少这多少 种狐狸,种狐狸,它们基本上它们基本上 同种动物同种动物 ,什么,什么原因原因 在差别在差别 的情况的情况 中,它们中,它们的形状差别的形状差别 ?是谁抉择?是谁抉择 了它了它们?们?优胜优胜 劣汰,适者生活劣汰,适者生活 天然天然 抉择抉择 :伯格曼法那么?伯格曼法那么?人工抉择人工抉择 人工抉择人工抉择 起首起首 是由达尔文提出的,他在是由达尔文提出的,他在物种起源物种起源 跟跟 动物动物 跟跟 动物动物 在野生在野生下的变异两部著述下的变异两部著述 中,征引少量幻想中,征引少量

3、幻想 阐明人工抉择阐明人工抉择 的道理的道理 跟跟 办法。办法。 1、物竞天择,、物竞天择, ,大年夜,大年夜 天然天然 的的确是应用确是应用 这一法那么抉择这一法那么抉择 跟跟 淘汰淘汰 着生物着生物家属家属 的一个个成员。的一个个成员。2、 跟跟 能够能够 修改修改 生物生物特点特点 。谁抉择谁抉择 了它们了它们适者生活适者生活 人工抉择人工抉择 天然天然 抉择抉择 判判 断断1、每一种动物、每一种动物 都有必定都有必定 的栖身的栖身 情况情况 。 2、动物、动物 能习惯能习惯 情况情况 ,但不克不及,但不克不及 妨碍妨碍 情况情况 。 3、天然、天然 抉择抉择 能修改能修改 生物的特点生

4、物的特点 ,而人工抉择,而人工抉择 不克不及不克不及 修改修改 生生物的特点物的特点 。 4、生物的种类会因情况、生物的种类会因情况 发生发生 变更变更 而出现而出现 5、在原野、在原野 里,绿色的青蛙里,绿色的青蛙 因为因为 有好的伪装而被保存有好的伪装而被保存 上去,其上去,其余余 体色的青蛙体色的青蛙 因为因为 过于背眼过于背眼 而被猎食者吃掉而被猎食者吃掉 落落 。 6、动物、动物 的生活的生活 跟跟 淘汰淘汰 受到受到 人类的妨碍人类的妨碍 ,但与情况,但与情况 有关。有关。 谁抉择谁抉择 了它们了它们1、生物学家发觉、生物学家发觉 一个风趣的现象,统一一个风趣的现象,统一 种动物种

5、动物 ,愈,愈冷的地点冷的地点 集体就愈集体就愈 。 A、大年夜、大年夜 B、小、小 C、差未多少差未多少 2、 不是大年夜不是大年夜 雁飞翔雁飞翔 排成排成“人字形或人字形或“一一字形的目标字形的目标 。 A 、增加阻力、增加阻力 B、飞得更高、飞得更高 C 、防备敌害防备敌害3、合适生活、合适生活 在冰雪世界在冰雪世界 的狐狸体形是的狐狸体形是 。 A、圆形、圆形 B、方形、方形 C、三角形、三角形4、为了更好地、为了更好地 ,北极熊的耳跟,北极熊的耳跟 尾都变得非常尾都变得非常小。小。 A、抵御严寒、抵御严寒 B、在冰面上跳、在冰面上跳 C、在海水中泅、在海水中泅水水 5、合适生活、合适生活 在冰雪世界在冰雪世界 的狐狸是的狐狸是 A、红狐、红狐 B、北极狐、北极狐 C、灰狐、灰狐ABAAB谁抉择谁抉择 了它们了它们谁抉择谁抉择 了它们了它们1、现代长颈鹿的前肢跟、现代长颈鹿的前肢跟 颈有长有短,出现这种差别颈有长有短,出现这种差别 集体的缘故是长颈鹿的先人集体的缘故是长颈鹿的先人 的的 。2、在长颈鹿退化过程、在长颈鹿退化过程 中,颈跟中,颈跟 前肢长的集体能被保前肢长的集体能被保存存 上去,颈跟上去,颈跟 前肢短的集体被淘汰前肢短的集体被淘汰 掉掉 落落 了缘故是了缘故是 。遗传遗传物竞天择,适者生活物竞天择,适者生活

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