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1、 从从7岁开始每天刷碗，中学岁开始每天刷碗，中学放假到宾馆当清洁工，每天早放假到宾馆当清洁工，每天早上到操场跑一千米，不许照镜上到操场跑一千米，不许照镜子、要背诗背古文子、要背诗背古文这些父这些父亲曾带给董卿的童年亲曾带给董卿的童年“阴影阴影”，让她一度怀疑自己是否是亲，让她一度怀疑自己是否是亲生女儿？直到有一天，父亲举生女儿？直到有一天，父亲举起酒杯向她致歉，起酒杯向她致歉，“这么多年这么多年不应该用这种方式对你不应该用这种方式对你”。如今，董卿感叹，自己的成功如今，董卿感叹，自己的成功源自父亲的源自父亲的“魔鬼魔鬼”教育，让教育，让她学会了坚持。她学会了坚持。自主探究：自主探究：（1 1）
2、我们与父母之间）我们与父母之间的的矛盾是矛盾是怎样产怎样产生的？生的？（2 2）我们）我们应应如何正确认识与父母之间如何正确认识与父母之间的矛盾的矛盾？（3 3）逆反心理）逆反心理有哪些有哪些表现表现？（4 4）怎样正确认识我们的逆反心理怎样正确认识我们的逆反心理？(5(5）逆反心理有何危害？）逆反心理有何危害？材料：一位家长说，我那儿子，小时候，带他去材料：一位家长说，我那儿子，小时候，带他去哪他都跟着走；可上了初中后，带他上街他不去，哪他都跟着走；可上了初中后，带他上街他不去，跟同学一跑就是大半天。你问他学校的事他也不跟同学一跑就是大半天。你问他学校的事他也不说，真拿他没办法。说，真拿他没
3、办法。 另一位家长说，我女儿已经三个星期没和我另一位家长说，我女儿已经三个星期没和我说一句话了！就因为我当着她同学的面说她说一句话了！就因为我当着她同学的面说她“一一辈子没出息辈子没出息”。我真不明白，难道子女有缺点，。我真不明白，难道子女有缺点，父母就不能批评吗？父母就不能批评吗？ 还有一位学生家长感慨道：还有一位学生家长感慨道：“孩子小的时候，孩子小的时候，自己又工作又要照顾她，虽然很累，但内心感到自己又工作又要照顾她，虽然很累，但内心感到很幸福，因为那时的孩子都是透明的。她经常很幸福，因为那时的孩子都是透明的。她经常依依偎偎在身边，好像跟你有讲不完的话。如果孩子还在身边，好像跟你有讲不完
4、的话。如果孩子还像小时候一样该多好啊！像小时候一样该多好啊！” 为什么原来和谐亲密的亲子为什么原来和谐亲密的亲子关系现在会变得格格不入？关系现在会变得格格不入？ 成长的烦恼：成长的烦恼：出现出现“爱的冲突爱的冲突”的原因的原因从学生角度来看：从学生角度来看：小时侯对父母依赖、崇拜而认小时侯对父母依赖、崇拜而认为他们无所不能；青春期后，有了自己思想，开为他们无所不能；青春期后，有了自己思想，开始独立行事，渴望获得解放。始独立行事，渴望获得解放。从家长角度来看：从家长角度来看：认为我们是长不大的孩子，关认为我们是长不大的孩子，关爱之心没有变，只是要求更加严格，免不了多叮爱之心没有变，只是要求更加严
5、格，免不了多叮嘱几句。嘱几句。比较我们与父母的差异，探讨造成两代人隔阂的比较我们与父母的差异，探讨造成两代人隔阂的原因：原因：父父 母母我我 们们生理上生理上心理上心理上阅历上阅历上知识上知识上思想方法上思想方法上行为方式上行为方式上社会角色上社会角色上成人，正值中年，壮年成人，正值中年，壮年 青春期，并未成熟青春期，并未成熟成熟，有主见成熟，有主见渴望独立，自控能力差渴望独立，自控能力差饱经风霜，经验丰富饱经风霜，经验丰富正上中学，经验不丰富正上中学，经验不丰富知识多但有些陈旧知识多但有些陈旧有限，现代信息多有限，现代信息多求稳，倾向保守求稳，倾向保守开放、创新、偏激开放、创新、偏激冷静，谨
6、慎，恪守规则冷静，谨慎，恪守规则冒险、冲动、讲效率冒险、冲动、讲效率多多子女、被监护人、学生子女、被监护人、学生想一想：想一想：上面的表格说明了什么？上面的表格说明了什么？代代 沟沟直接原因直接原因 实质实质年龄年龄经历、经验、社会地位、生活经历、经验、社会地位、生活态度、价值观、兴趣爱好、行态度、价值观、兴趣爱好、行为方式等为方式等多重代际差异多重代际差异 第一次打你的起因，已经记不清了。对于痛第一次打你的起因，已经记不清了。对于痛苦的记忆，人们总是趋向于忘记。总而言之那时你苦的记忆，人们总是趋向于忘记。总而言之那时你已渐渐懂事，初步具备成年人的智慧：混沌天真而已渐渐懂事，初步具备成年人的智
7、慧：混沌天真而又我行我素，狡黠异常而又漏洞百出。你像一匹顽又我行我素，狡黠异常而又漏洞百出。你像一匹顽皮的小兽，放任无羁地奔向你向往的草原，而我则皮的小兽，放任无羁地奔向你向往的草原，而我则要你接受人类社会公认的法则要你接受人类社会公认的法则为了让你记住并为了让你记住并终身遵守它们，在所有苦口婆心都宣告失败，在所终身遵守它们，在所有苦口婆心都宣告失败，在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后，有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后，我被迫拿出最后一件武器我被迫拿出最后一件武器这就是殴打。这就是殴打。孩子，我为什么会打你？孩子，我为什么会打你？-来自父母的心声来自父母的心声 我谨慎地使
8、用殴打，犹如一个穷人使用他最后我谨慎地使用殴打，犹如一个穷人使用他最后的金钱。我一次又一次问自己：是不是到了非打的金钱。我一次又一次问自己：是不是到了非打不可的时候？不打他我还有没有别的办法？只有不可的时候？不打他我还有没有别的办法？只有当所有的努力都归于失败，孩子，我才会举起我当所有的努力都归于失败，孩子，我才会举起我的手的手每一次打过你之后，我都要深深地自责。每一次打过你之后，我都要深深地自责。假如惩罚我自身可以使你汲取教训，孩子，我宁假如惩罚我自身可以使你汲取教训，孩子，我宁愿自罚，哪怕它将苛烈十倍。但我知道，责罚不愿自罚，哪怕它将苛烈十倍。但我知道，责罚不可以替代也无法转让，它如同可以
9、替代也无法转让，它如同饥馑饥馑中的食品，只中的食品，只有你自己嚼碎了咽下去，才会成为你生命体验中有你自己嚼碎了咽下去，才会成为你生命体验中的一部分。这道理可能有些深奥，也许要到你也的一部分。这道理可能有些深奥，也许要到你也为人父母时，才会理解。为人父母时，才会理解。孩子，我为什么会打你？孩子，我为什么会打你？-来自父母的心声来自父母的心声（1 1）你也有过挨打的经历吗？当时）你也有过挨打的经历吗？当时心里是怎么想的？心里是怎么想的？（2 2）看了这篇文章你有什么感想？）看了这篇文章你有什么感想？孩子，我为什么会打你？孩子，我为什么会打你？-来自父母的心声来自父母的心声与父母的冲突往往基于与父母
10、的冲突往往基于父母对我们的高期待、父母对我们的高期待、严要求。要理解、严要求。要理解、体谅父母。体谅父母。 丽丽离家出走了，爸爸和妈妈急得到处丽丽离家出走了，爸爸和妈妈急得到处寻找也不见人，最后找到了丽丽的好朋友小寻找也不见人，最后找到了丽丽的好朋友小颖，小颖给了丽丽妈一个日记本颖，小颖给了丽丽妈一个日记本, ,其中一篇这其中一篇这样写到：样写到：“昨晚又和爸妈大吵了一架，是有昨晚又和爸妈大吵了一架，是有生以来头一次的大规模吵架，上网是导火索，生以来头一次的大规模吵架，上网是导火索，结果炸弹就这样引爆了结果炸弹就这样引爆了我不明白他们为我不明白他们为什么这么不了解我的想法？为什么他们要干什么这
11、么不了解我的想法？为什么他们要干涉我的思维，总要我按他们的意志走来去？涉我的思维，总要我按他们的意志走来去？我不是躯壳，我有灵魂，我会感觉，我有大我不是躯壳，我有灵魂，我会感觉，我有大脑我会思考脑我会思考爱的冲突爱的冲突情景案例情景案例 他们总会这样教训我：他们总会这样教训我：“我像你这么大我像你这么大时，已经一个人背着褥子跑到黑龙江上山下时，已经一个人背着褥子跑到黑龙江上山下乡了。乡了。”可我们毕竟是不同年代出生的人，可我们毕竟是不同年代出生的人，有不同的理想，社会会影响一个人的意志，有不同的理想，社会会影响一个人的意志，不同的社会造就了不同的人。不同的社会造就了不同的人。 也许我们现在的叛
12、逆，在他们的眼中叫也许我们现在的叛逆，在他们的眼中叫“混混”，也许我们现在的标新立异，在他们，也许我们现在的标新立异，在他们眼中叫眼中叫“胡来胡来”年龄的差距所产生的代年龄的差距所产生的代沟越来越深，越来越大，好似东非裂谷带，沟越来越深，越来越大，好似东非裂谷带，成为了奇观！我决定离家出走成为了奇观！我决定离家出走”。爱的冲突爱的冲突让我信这，我非信那。让我信这，我非信那。要我这样，我非那样；要我这样，我非那样；你说这好，我非说那好；你说这好，我非说那好；逆反心理的几种主要表现逆反心理的几种主要表现逆反逆反心理心理逆反心理对吗？逆反心理对吗？ 对于逆反心理和逆反行为，要具体分对于逆反心理和逆反
13、行为，要具体分析，不能一概说是错的，有的反抗不无道析，不能一概说是错的，有的反抗不无道理。理。与与父母平等交往，有助于帮助父母父母平等交往，有助于帮助父母更新观念、走出家教的误区，也有助于我更新观念、走出家教的误区，也有助于我们作出正确的选择。们作出正确的选择。怎样看待逆反心理？怎样看待逆反心理？ 一名四川籍来无锡打工的中年人何存素一名四川籍来无锡打工的中年人何存素，前天傍晚儿子放学后一直没有回家，到了晚上前天傍晚儿子放学后一直没有回家，到了晚上1111点左右，丈夫蒲昌理说要出去找儿子，由于点左右，丈夫蒲昌理说要出去找儿子，由于儿子很喜欢在附近的网吧上网打游戏，蒲昌理儿子很喜欢在附近的网吧上网
14、打游戏，蒲昌理便在附近的几所网吧寻找，后来在泰伯花苑门便在附近的几所网吧寻找，后来在泰伯花苑门口的一家网吧内找到了正上网上得起劲的儿子口的一家网吧内找到了正上网上得起劲的儿子蒲红星。蒲红星。 儿子一看到父亲来了，拔腿就往门外跑，儿子一看到父亲来了，拔腿就往门外跑，父亲追赶儿子父亲追赶儿子你认为父亲追赶儿子会发生什么样的结果？你认为父亲追赶儿子会发生什么样的结果？网吧寻亲，上演父追子网吧寻亲，上演父追子但儿子不知怎的掉下了桥边的一处豁口，但儿子不知怎的掉下了桥边的一处豁口，看到儿子跌入河中，蒲昌理为救孩子立即跳入看到儿子跌入河中，蒲昌理为救孩子立即跳入河中，由于父子俩都不通水性，儿子开始大声河中
15、，由于父子俩都不通水性，儿子开始大声呼救，附近有人听到呼救声后就报了警，有村呼救，附近有人听到呼救声后就报了警，有村民和派出所民警找来一张梯子从豁口处递下，民和派出所民警找来一张梯子从豁口处递下，儿子在父亲帮助下通过梯子爬上岸被救起，蒲儿子在父亲帮助下通过梯子爬上岸被救起，蒲昌理却溺水身亡。对于事发原因，一名看到事昌理却溺水身亡。对于事发原因，一名看到事发经过的群众有不同的说法。据他介绍，当时发经过的群众有不同的说法。据他介绍，当时父亲从网吧找回儿子后一路责骂儿子，儿子一父亲从网吧找回儿子后一路责骂儿子，儿子一赌气跳入河中寻死，父亲看到儿子真的跳下河赌气跳入河中寻死，父亲看到儿子真的跳下河十分着急，不顾自己不懂水性下水去救儿子，十分着急，不顾自己不懂水性下水去救儿子，结果酿成了惨剧。结果酿成了惨剧。为救孩子为救孩子溺水身亡溺水身亡责骂责骂赌气赌气被救起被救起逆反心理其结果都是惩罚了自己逆反心理其结果都是惩罚了自己 不是拿不是拿自己自己的错误的错误惩罚自己惩罚自己， 就是拿就是拿父母父母的错误的错误惩罚自己惩罚自己逆反心理其结果也是对父母的伤害逆反心理其结果也是对父母的伤害 不是拿不是拿自己自己的错误的错误伤害父母伤害父母， 就是拿就是拿父母父母的错误的错误伤害父母伤害父母 要调适逆反心理要调适逆反心理进进门门前前，请请脱脱去去烦烦恼恼回回家家后后，要要带带来来欢欢乐乐
