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1、三位数除以一位数探索规律西师版数学三年级请你算一算，想一想！23= 84=230= 80 4=2300= 800 4=323203200一个因数不变，另一个因数扩大几倍，积也扩大几倍。一个因数不变，另一个因数缩小几倍，积也缩小几倍。探索规律探索规律（筐）（筐）（筐）（筐）除数不变，被除数扩大，商也除数不变，被除数扩大，商也扩大。扩大。除数不变，被除数缩小，商也缩小。除数不变，被除数缩小，商也缩小。你能很快算出结果吗？153= 62=603= 182=3003= 542=除数不变，被除数扩大几倍，商除数不变，被除数扩大几倍，商就扩大几倍。就扩大几倍。分的份数分的份数总数总数每份的个数每份的个数1
2、53=5603=203003=100分的份数分的份数不变，不变，总数总数越多，越多，每每份的个数份的个数就越多。就越多。除数不变，被除数扩大几倍，除数不变，被除数扩大几倍，商就扩大几倍。商就扩大几倍。试一试：402= 404= 408=记一记被除数不变，除数扩大几被除数不变，除数扩大几倍，商就缩小几倍。倍，商就缩小几倍。总数总数不变，不变，分的份数分的份数越多，越多，每份的个数每份的个数就越少。就越少。小结：发现除法规律。1、除数不变，被除数扩大几倍，商也扩大几倍。2、被除数不变，除数扩大几倍，被除数不变，除数扩大几倍，商就缩小几倍。商就缩小几倍。分的份数分的份数不变，不变，总数总数越多，越多，每份的个数每份的个数就越多。就越多。总数总数不变，不变，分的份数分的份数越多，越多，每份的个数每份的个数就越少。就越少。自学例2.看谁最先发现规律。请举手发言，相信你们是最棒的!2013.4
