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数 学 精 品 课 件北 师 大 版北师大版北师大版 二年级上册二年级上册 第三单元第三单元 数一数与乘法数一数与乘法问题探究练习拓展学习目标：学习目标： 1.结合“动物聚会”的具体情境，进一步体会相同数连加算式与乘法算式之间的关系。 2.结合具体事例体会同一个乘法算式在不同的情境中表示的意义是不同的。预习检测：5+5+5=( )( )或 ( )( ) 9+9+9+9+9=( )( ) 或 ( )( )43改写成加法算式 或_ _54改写成加法算式 或_看到了什么看到了什么？你能提出哪些你能提出哪些数学问题？数学问题？66636636个3633个6333333每篮每篮3 3个，个，有有6 6篮。篮。每盘每盘6 6个，个，有有3 3盘。盘。444433433333想一想，用想一想，用3 36 6还能解决生活中的哪些问题还能解决生活中的哪些问题？1.1.想一想，连一连。想一想，连一连。2.2.小蚂蚁回家。小蚂蚁回家。3.3. 4312（根）（3）“54”解决的是什 么问题？ 4.4.画一画，说一说。画一画，说一说。5.5.请你说出两个能用请你说出两个能用5 52 2解决的问题。解决的问题。
