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1、 道德是做人的基本素质，我们要捍卫道道德是做人的基本素质，我们要捍卫道德，宣传道德，实践道德，做一个有道德的德，宣传道德，实践道德，做一个有道德的人！人！ 意大利诗人但丁说过意大利诗人但丁说过：“一个知识不全一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。人却难以用知识去弥补。” 崇尚道德是我们中华民族历来的传统美崇尚道德是我们中华民族历来的传统美德。从古至今，百家争鸣，道德为大，皇家德。从古至今，百家争鸣，道德为大，皇家百姓，道德为首。可见，道德早已深入人心。百姓，道德为首。可见，道德早已深入人心。 勤俭节约是中华民族的优良传勤俭
2、节约是中华民族的优良传统和美德，奢侈浪费自古为人所不齿。统和美德，奢侈浪费自古为人所不齿。但是，勤俭节约这种美德却在我们这一但是，勤俭节约这种美德却在我们这一代人的意识中逐渐淡薄了，在生活上互代人的意识中逐渐淡薄了，在生活上互相攀比、铺张浪费的不良风气正在同学相攀比、铺张浪费的不良风气正在同学间悄然形成。间悄然形成。“谁知盘中餐，粒粒皆辛谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。苦。”这句古训大家都能脱口而出，但这句古训大家都能脱口而出，但真正能做到的又有多少人呢？又有多少真正能做到的又有多少人呢？又有多少人能在消费时会想到人能在消费时会想到“锄禾日当午，汗锄禾日当午，汗滴禾下土滴禾下土”的情景呢？的情景呢？
3、当某些同学大手大脚地随便花当某些同学大手大脚地随便花钱时，你们又是否想过，你们所花的是钱时，你们又是否想过，你们所花的是父母辛苦工作赚来的血汗钱呢？在人们父母辛苦工作赚来的血汗钱呢？在人们花高价买来各种各样名牌服饰时，他们花高价买来各种各样名牌服饰时，他们是否想过节约呢？是否想过节约呢？ 虽然现在我们的国虽然现在我们的国家富强了，我们的家庭富裕了，但我们家富强了，我们的家庭富裕了，但我们不能忘却勤俭节约的美德。不能忘却勤俭节约的美德。“历览前贤历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。国与家，成由勤俭败由奢。”一个个因一个个因浪费奢侈而亡国的教训近在眼前，难道浪费奢侈而亡国的教训近在眼前，难道我们想重蹈
4、覆辙吗？勤俭不仅是持家之我们想重蹈覆辙吗？勤俭不仅是持家之道，更是立国之本。道，更是立国之本。 做一个有道德的小学生做一个有道德的小学生倡议书倡议书 1、做一个会感恩的小学生。孝敬父母，尊敬师长。、做一个会感恩的小学生。孝敬父母，尊敬师长。体贴父母，记住他们的生日，关心他们的身体，在家体贴父母，记住他们的生日，关心他们的身体，在家中主动分担家务，不盲目攀比，做到勤俭节约，感恩中主动分担家务，不盲目攀比，做到勤俭节约，感恩自己的老师，感谢他们的悉心培养。自己的老师，感谢他们的悉心培养。 2、做一个讲文明礼仪的小学生。做到文明出行、做一个讲文明礼仪的小学生。做到文明出行、文明待人。积极投身社区实践
5、活动，参加义务劳动，文明待人。积极投身社区实践活动，参加义务劳动，服务孤寡老人、残疾人等，向社会献上自己的爱心。服务孤寡老人、残疾人等，向社会献上自己的爱心。 3、做一个集体观念强的小学生。做到同学友爱，、做一个集体观念强的小学生。做到同学友爱，助人为乐，关心集体，乐于合作，培养和增强集体主助人为乐，关心集体，乐于合作，培养和增强集体主义观念，每个人感受到大家庭的温暖。义观念，每个人感受到大家庭的温暖。 4、做一个有同情心和社会责任感的小学生。积极、做一个有同情心和社会责任感的小学生。积极开展向贫困地区的同学们献爱心活动，帮助他们，鼓开展向贫困地区的同学们献爱心活动，帮助他们，鼓励他们，使他们
6、鼓起生活的信心，创造出新的幸福生励他们，使他们鼓起生活的信心，创造出新的幸福生活。活。我们要向不道德现象宣战，争做一个有道德的小学生。宣言者四年级二班全体同学 同学们，大家刚才列举了一些日常生活同学们，大家刚才列举了一些日常生活中缺乏公德、不讲文明的例子，也讲了一中缺乏公德、不讲文明的例子，也讲了一些值得我们学习的道德人物的故事，说明些值得我们学习的道德人物的故事，说明大家都细心观察了生活。其实在平常学习大家都细心观察了生活。其实在平常学习生活中：自习课纪律良好，每位同学都在生活中：自习课纪律良好，每位同学都在认真学习；教室、校园卫生整洁，有一个认真学习；教室、校园卫生整洁，有一个安静的学习环
7、境；师生关系，同学关系和安静的学习环境；师生关系，同学关系和谐等等，这些日常生活中点点滴滴的小事谐等等，这些日常生活中点点滴滴的小事就已经体现了道德、文明建设的真谛就已经体现了道德、文明建设的真谛那就是从行为习惯入手。那就是从行为习惯入手。 最后我想借用先哲的一句最后我想借用先哲的一句话结话结束束今天的班会，那就是：今天的班会，那就是：“一滴水可以一滴水可以反映太阳的光反映太阳的光辉辉。”同同样样的道理，我的道理，我们们随便的一句随便的一句话话，一个，一个动动作甚至一个作甚至一个眼神，都展眼神，都展现现着一个班、一个学校学着一个班、一个学校学生的生的总总体素体素质质，展，展现现着一个城市市民着一个城市市民的的总总体素体素质质。因此，遵守社会道德，。因此，遵守社会道德，从身从身边边小事做起，养成良好的行小事做起，养成良好的行为习为习惯惯，才能成，才能成为为文明礼貌、助人文明礼貌、助人为乐为乐的的好学生！好学生！
