《人教版化学选修六2.1物质的分离和提纯第4课时ppt课件精选》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版化学选修六2.1物质的分离和提纯第4课时ppt课件精选（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2024/8/29江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣1第二章第二章 物质物质 的猎取的猎取 第一节第一节 物质物质 的不离跟的不离跟 提纯提纯第第4 4课时课时新课标人教版高中化学课件系列新课标人教版高中化学课件系列选修选修6 6 试验试验 化学化学2024/8/29江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣2试验试验2-2海水的蒸馏海水的蒸馏P18海水的蒸馏海水的蒸馏2024/8/29江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣3蒸馏蒸馏应用应用 互溶液体混淆互溶液体混淆 物中各组分沸点差物中各组分沸点差别别 素日素日 沸点需相差沸点需相差30以上停顿不以上停顿不离提纯的把持离提纯的把持 。其过程。其过程 是：将液态物是：将液
2、态物质质 加热至沸点，使之汽化，而后加热至沸点，使之汽化，而后 将蒸将蒸气从新气从新 冷凝为液体的把持冷凝为液体的把持 过程过程 成为蒸成为蒸馏。馏。用蒸馏情理用蒸馏情理 停顿多种混淆停顿多种混淆 液体的不离液体的不离, ,叫分馏叫分馏 海水的蒸馏海水的蒸馏2024/8/29江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣4投放沸石投放沸石或瓷片或瓷片温度计水温度计水银球处于银球处于支管口处支管口处水，下水，下入上出入上出把持把持留心留心：、先通水，再加热、先通水，再加热、刚开场收集、刚开场收集到的馏分到的馏分应弃去应弃去、全程严格、全程严格把持把持好温度好温度溶液体积溶液体积不逾越烧不逾越烧瓶体积瓶体积1/2海
3、水的蒸馏海水的蒸馏2024/8/29江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣5海水的蒸馏海水的蒸馏2024/8/29江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣6试验试验目标目标1了解蒸馏把持了解蒸馏把持的情理的情理，试验，试验装置的装装置的装置要点。置要点。2把持把持蒸馏不离液态混淆蒸馏不离液态混淆物的办法。物的办法。试验试验 2-2 2-2 海水的蒸馏海水的蒸馏 海水的蒸馏海水的蒸馏2024/8/29江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣7 应用 溶液中各组分的沸点差别 经过加热使各因素 沸点要有较大年夜 的差别分不蒸收返来 回头 ，同时将不易挥发的物质 留在母液中。 海水的化学因素 复杂 ，经过蒸馏的办法，能够 将海水淡化。
4、 盐溶液的浓度差别 ，密度差别 ，因而经过测量 跟 比较海水跟 蒸馏水的密度，可知本试验 蒸馏提纯的结果 。 试验试验情理情理海水的蒸馏海水的蒸馏2024/8/29江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣8 海水模仿海水 100 mL蒸馏烧瓶、牛角管、锥形瓶100 mL、冷凝管、 100 mL量筒、沸石、铁架台、石棉网、酒精灯、温度计、密度计试验试验用品用品海水的蒸馏海水的蒸馏2024/8/29江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣9 1、海水的性质 试验 前后要对比试验 ，试验 前用以下办法测验 海水中的离子：Na+：用焰色反应 ，能够 不雅 看 到黄色的焰色；K+：用焰色反应 ，透过蓝色钴玻璃，能够 不雅 看
5、到浅紫色的焰色；Cl-：参加 硝酸银溶液，能够 不雅 看 到白色积淀 ，参加 硝酸，积淀 不用 融 ；SO42-：参加 氯化钡溶液能够 不雅 看 到白色积淀 ，参加 盐酸，积淀 不用 融 。试验 后用异样 办法测验 在蒸馏水中是否 另有 上述离子。试验试验步调步调海水的蒸馏海水的蒸馏2024/8/29江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣10 2、蒸馏 试验试验步调步调海水的蒸馏海水的蒸馏2024/8/29江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣11 3、测验 制得的蒸馏水4、剖析本次蒸馏提纯的结果 试验试验步调步调海水的蒸馏海水的蒸馏2024/8/29江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣12 1、海水跟 蒸馏水的密度因为 其盐分的含量差别 而差别 ，海水的密度较大年夜 ，因而浮力较大年夜 。 2、粗盐的制取与提纯是为了制取固体NaCl，因而 ，水分是要蒸发拆除 ；而制取海水是要拆除 盐分，因而 要蒸馏；两种办法目标 产品 差别 ，装置、办法均差别 。 咨询咨询题与探讨题与探讨海水的蒸馏海水的蒸馏2024/8/29江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣13 海水淡化是处理 中国沿海地区 海水严厉 充沛 的有效道路 之一。迷信视线迷信视线P20海水的蒸馏海水的蒸馏
