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1、HSE管理人员责任意识培训培训内容一、二、三、四、 HSE管理人员的任务与使命管理人员的任务与使命 HSE管理人员的素质管理人员的素质HSE管理人员的思路管理人员的思路五、 经典案例分析经典案例分析HSE管理知识与测试管理知识与测试第 3 页培训内容一、二、三、四、 HSE管理人员的任务与使命管理人员的任务与使命 HSE管理人员的素质管理人员的素质HSE管理人员的思路管理人员的思路五、 经典案例分析经典案例分析HSE管理知识与测试管理知识与测试案例：每个人只错了一点点案例：每个人只错了一点点巴西海顺远洋运输公司曾经有一条引以为豪的海轮，名叫“环大西洋环大西洋”号，后因一次海难事故而永远沉没于大
2、海。号，后因一次海难事故而永远沉没于大海。案例：每个人只错了一点点案例：每个人只错了一点点巴西海顺远洋运输公司门前立着一块高巴西海顺远洋运输公司门前立着一块高5米宽米宽2米的石米的石头，上面密密麻麻地刻满葡萄牙文。这是从该公司头，上面密密麻麻地刻满葡萄牙文。这是从该公司“环大西洋环大西洋”号海轮的密封瓶上抄下来的。号海轮的密封瓶上抄下来的。当巴西海顺远洋运输公司派出的救援船到达出事地点时，当巴西海顺远洋运输公司派出的救援船到达出事地点时，“环大西洋号环大西洋号”海轮消失了，海轮消失了，2121名船员不见了，海面上只名船员不见了，海面上只有一个救生电台有节奏的发着求救的摩氏码。救援人员看有一个救
3、生电台有节奏的发着求救的摩氏码。救援人员看着平静的大海发呆，谁也想不明白在这个海况极好的地方着平静的大海发呆，谁也想不明白在这个海况极好的地方到底发生了什么，从而导致这条最先进的船沉没。这时有到底发生了什么，从而导致这条最先进的船沉没。这时有人发现电台下面绑着一个密封的瓶子，打开瓶子，里面有人发现电台下面绑着一个密封的瓶子，打开瓶子，里面有一张纸条，一张纸条，2121种笔迹，上面这样写着：种笔迹，上面这样写着：案例：每个人只错了一点点案例：每个人只错了一点点一水理查德：一水理查德：3月月21日，我在奥克兰港私自买了一日，我在奥克兰港私自买了一个台灯，想给妻子写信时照明用。个台灯，想给妻子写信时
4、照明用。二副瑟曼：二副瑟曼：我看见理查德拿着台灯回船，说了句这我看见理查德拿着台灯回船，说了句这个台灯底座轻，船晃时别让它倒下来，但没有干涉。个台灯底座轻，船晃时别让它倒下来，但没有干涉。三副帕蒂：三副帕蒂：3月月21日下午船离港，我发现救生筏施日下午船离港，我发现救生筏施放器有问题，就将救生筏绑在架子上。放器有问题，就将救生筏绑在架子上。二水戴维斯：二水戴维斯：离港检查时，发现水手区的闭门器损离港检查时，发现水手区的闭门器损坏，用铁丝将门绑牢。坏，用铁丝将门绑牢。案例：每个人只错了一点点案例：每个人只错了一点点二管轮安特耳：二管轮安特耳：我检查消防设施时，发现水手区的我检查消防设施时，发现水
5、手区的消防栓锈蚀，心想还有几天就到码头了，到时候再消防栓锈蚀，心想还有几天就到码头了，到时候再换。换。船长：船长：起航时，工作繁忙，没有看甲板部和轮机部起航时，工作繁忙，没有看甲板部和轮机部的安全检查报告。的安全检查报告。机匠丹尼尔：机匠丹尼尔：3月月23日上午理查德和苏勒的房间消日上午理查德和苏勒的房间消防探头连续报警。我和瓦尔特进去后，未发现火苗，防探头连续报警。我和瓦尔特进去后，未发现火苗，判定探头误报警，拆掉交给惠特曼，要求换新的。判定探头误报警，拆掉交给惠特曼，要求换新的。案例：每个人只错了一点点案例：每个人只错了一点点大管轮惠特曼：大管轮惠特曼：我说正忙着，等一会儿拿给你们。我说正
6、忙着，等一会儿拿给你们。服务生斯科尼：服务生斯科尼：3月月23日日13点到理查德房间找他，他点到理查德房间找他，他不在，坐了一会儿，随手开了他的台灯。不在，坐了一会儿，随手开了他的台灯。大副克姆普：大副克姆普：3月月23日日13点半，带苏勒和罗伯特进行点半，带苏勒和罗伯特进行安全巡视，没有进理查德和苏勒的房间，说了句安全巡视，没有进理查德和苏勒的房间，说了句“你你们的房间自己进去看看们的房间自己进去看看”。一水苏勒：一水苏勒：我笑了笑，也没有进房间，跟在克姆我笑了笑，也没有进房间，跟在克姆普后面。普后面。案例：每个人只错了一点点案例：每个人只错了一点点一水罗伯特：一水罗伯特：我也没有进房间，跟
7、在苏勒后面。我也没有进房间，跟在苏勒后面。机电长科恩：机电长科恩：3月月23日日14点我发现跳闸了，因为这点我发现跳闸了，因为这是以前也出现过的现象，没多想，就将闸合上，没是以前也出现过的现象，没多想，就将闸合上，没有查明原因。有查明原因。三管轮马辛：三管轮马辛：感到空气不好，先打电话到厨房，证感到空气不好，先打电话到厨房，证明没有问题后，又让机舱打开通风阀。明没有问题后，又让机舱打开通风阀。大厨史若：大厨史若：我接马辛电话时，开玩笑说，我们在这我接马辛电话时，开玩笑说，我们在这里有什么问题？你还不来帮我们做饭？然后问乌苏里有什么问题？你还不来帮我们做饭？然后问乌苏拉：拉：“我们这里都安全吧？
8、我们这里都安全吧？”案例：每个人只错了一点点案例：每个人只错了一点点二厨乌苏拉：二厨乌苏拉：我回答，我也感觉空气不好，但觉我回答，我也感觉空气不好，但觉得我们这里很安全，就继续做饭。得我们这里很安全，就继续做饭。机匠努波：机匠努波：我接到马辛电话后，打开通风阀我接到马辛电话后，打开通风阀管事戴思蒙：管事戴思蒙：14点半，我召集所有不在岗位的点半，我召集所有不在岗位的人到厨房帮忙做饭，晚上会餐。人到厨房帮忙做饭，晚上会餐。 医生莫理斯：医生莫理斯：我没有巡视。我没有巡视。电工荷尔因：电工荷尔因：晚上我值班时跑进了餐厅。晚上我值班时跑进了餐厅。案例：每个人只错了一点点案例：每个人只错了一点点最后是
9、船长麦凯姆写的话：最后是船长麦凯姆写的话：19点半发现火灾时，理点半发现火灾时，理查德和苏勒房间已经烧穿，一切糟糕透了，我们没查德和苏勒房间已经烧穿，一切糟糕透了，我们没有办法控制火情，而且火越来越大，直到整条船上有办法控制火情，而且火越来越大，直到整条船上都是火。我们每个人都犯了一点儿错误，但酿成了都是火。我们每个人都犯了一点儿错误，但酿成了船毁人亡的大错。船毁人亡的大错。12事故原因是什么？发表您的高见？案例：每个人只错了一点点案例：每个人只错了一点点案例：每个人只错了一点点案例：每个人只错了一点点事故类型：事故类型：多人多个微小失误叠加而成的责任事故。事故原因：事故原因：台灯登船与安放的
10、隐患未及时消除。台灯登船与安放的隐患未及时消除。出海前安全检查发现的隐患未消除出海前安全检查发现的隐患未消除火焰自动报警器失灵火焰自动报警器失灵案例：每个人只错了一点点案例：每个人只错了一点点启示：启示：如果每个人尽责一点点，就不会造成船毁人亡的如果每个人尽责一点点，就不会造成船毁人亡的悲剧悲剧治病要趁早，安全要抓小，小隐患，大安全治病要趁早，安全要抓小，小隐患，大安全细节决定成败，态度决定高度，隐患止于认真细节决定成败，态度决定高度，隐患止于认真第 15 页培训内容一、二、三、四、 HSE管理人员的素质管理人员的素质HSE管理人员的思路管理人员的思路五、 经典案例分析经典案例分析HSE管理人
11、员应掌握的知识管理人员应掌握的知识 HSE管理人员的任务与使命管理人员的任务与使命16HSEHSE管理人员的任务管理人员的任务安全生产法第三十八条：生产经营单位的安全生产管理人员应当根据本单位的生产经营特点，对安全生产状况进行经常性检查；对检查中发现的安全问题，应当立即处理；不能处理的，应当及时报告本单位有关负责人。检查及处理情况应当记录在案。17HSEHSE管理人员的任务管理人员的任务减少事故，保障安全健康减少事故，保障安全健康消灭事故，创造舒适的工作环境消灭事故，创造舒适的工作环境为实现安全生产目标，建立并实施有效的安全生产管理为实现安全生产目标，建立并实施有效的安全生产管理系统。系统。
12、核心任务：核心任务：识别并控制危险源识别并控制危险源HSEHSE管理人员的使命管理人员的使命企业是航船，事故是冰山；航船再大，也经不起对冰山的碰撞。 19HSEHSE管理人员的使命管理人员的使命企业的保护伞生命的守护神20HSEHSE管理人员的具体工作管理人员的具体工作您的（HSE管理人员）具体工作有哪些？发表您的高见？21具体工作：具体工作：建章立制建章立制行为准则行为准则识别危险源并提出预控措施识别危险源并提出预控措施教育培训教育培训现场监督检查现场监督检查督促落实相关安全措施督促落实相关安全措施参加安全例会，并不断学习，充实自己参加安全例会，并不断学习，充实自己组织各类组织各类HSE活动
13、，营造安全施工氛围活动，营造安全施工氛围22安全员基础工作：安全员基础工作：危险源情况危险源情况熟悉现有台帐熟悉现有台帐对照现有台帐进一步检查是否有新的危险源（状态、时态）对照现有台帐进一步检查是否有新的危险源（状态、时态）设备、物料的设备、物料的场所（环境）场所（环境）目标与制度目标与制度现有目标和制度现有目标和制度是否能对现有台帐危险源进行有效控制（从事故、不符合发生情况判是否能对现有台帐危险源进行有效控制（从事故、不符合发生情况判断）断）是否需要补充目标和制度是否需要补充目标和制度 推陈出新，持续改进推陈出新，持续改进 提高兴趣、利于接受提高兴趣、利于接受 因人、因事、因形势因人、因事、
14、因形势23提醒：提醒：没有员工想要受伤，但是他们都没有更好地考虑安全。缺乏安全意识，不会辨别潜在的危险，使他们都作出不安全的行为。 HSE管理人管理人员必必须要有耐心和要有耐心和爱心！救心！救人一命即救全世界人一命即救全世界第 24 页培训内容一、二、三、四、 HSE管理人员的素质管理人员的素质HSE管理人员的思路管理人员的思路五、 经典案例分析经典案例分析HSE管理人员应掌握的知识管理人员应掌握的知识 HSE管理人员的任务与使命管理人员的任务与使命25HSEHSE管理人员的素质管理人员的素质你未来几年的规划是什么呢？过一天算一天，熬到工龄就退休？还是要成长为一名出色的HSE管理人员，成为权威
15、人士？还是想转行？发表您的高见？任何人专注在任何领域任何人专注在任何领域5年成为专家10年成为权威15年成为世界顶尖你浪费的一天可能就会成为有些人永远不可能到来的明天！27HSEHSE管理人员的素质管理人员的素质做为一名合格的HSE管理人员，应该具备哪些素质？发表您的高见？28HSEHSE管理人员的素质管理人员的素质安全生产法第二十条：生产经营单位的主要负责人和安全管理人员必须具备与本单位所从事的生产经营活动相应的安全生产知识和管理能力。29HSEHSE管理人员的素质管理人员的素质拥有丰富的安全生产知识，掌握安全专业技能。专业技能必须与安全生产相结合。清楚的了解整个企业的生产工艺和基本方法；具
16、有多学科的爱好和知识基础。良好的管理能力，通过计划组织、指挥及控制工作的过程来协调所有资源，以实现预定目标的能力。沟通协调能力沟通协调能力，30HSEHSE管理人员的素质管理人员的素质好的身体素质和良好的心态，经常深入一线，对现场存在的隐患及时指出，督促整改。清正廉洁的人格魅力。必须保证自己的手是干净的，无私的。这样，你才能有力度管好安全，遏制事故。转变个人的安全意识，31HSEHSE管理人员的素质管理人员的素质特别要有责任心，必须有一种愿意搞好安全生产工作的热情，愿意探讨和研究这方面的问题，有一种对安全生产工作的敏锐性和洞察力，有一种执着而不犟、有魄力而不张扬、圆滑而不妥协、细腻而不罗嗦的性
17、格和良好的人品。随时观察员工的动向，做好员工的思想政治工作，随时预防意外事故的发生。安全管理人员自画像安全管理人员自画像铜头：铜头：不怕碰钉子，越碰越硬铁嘴：能说会道，协调能力强飞毛腿：走动管理，反应速度快蛤蟆肚：宽宏大量，能容人容事第 33 页培训内容一、二、三、四、 HSE管理人员的任务与使命管理人员的任务与使命 HSE管理人员的素质管理人员的素质HSE管理人员的思路管理人员的思路五、 经典案例分析经典案例分析HSE管理人员应掌握的知识管理人员应掌握的知识HSEHSE管理人员的思路管理人员的思路 有效的安全管理 从转变观 念 和方法开始 安全管理者的工作到底是什么？ 他所面临的主要问题是什
18、么？ 定义并分析这些问题的原则是什么？HSEHSE管理人员的思路管理人员的思路 由事后处理型到事前预防型的转变由事后处理型到事前预防型的转变 荀况治国观点可为安全三解荀况治国观点可为安全三解P17先其未然谓之防；发而止之谓之救；行而责之谓先其未然谓之防；发而止之谓之救；行而责之谓之戒。之戒。防为上，救次之，戒为下。防为上，救次之，戒为下。 安全管理分为事前预防、事中管理和事后处理，安全管理分为事前预防、事中管理和事后处理，我们必须要做好我们必须要做好事前预防工作事前预防工作。HSEHSE管理人员的思路管理人员的思路什么地方可能出事什么地方可能出事谁可能出事谁可能出事哪些原因可能导致事故哪些原因
19、可能导致事故事故的可能性有多大事故的可能性有多大事故的后果是什么事故的后果是什么防止事故发生的措施是什么防止事故发生的措施是什么怎样提高有关人员的履责能力怎样提高有关人员的履责能力不吃一堑亦长一智不吃一堑亦长一智 第 37 页培训内容一、二、三、四、 HSE管理人员的任务与使命管理人员的任务与使命 HSE管理人员的素质管理人员的素质HSE管理人员的思路管理人员的思路五、 经典案例分析经典案例分析HSE管理人员应掌握的知识管理人员应掌握的知识“严、细、实、慎严、细、实、慎”安全管理理念安全管理理念 严严严明的管理制度，严格的管理规范，严肃的严明的管理制度，严格的管理规范，严肃的“四四不放过不放过
20、”，严谨的工作作风；，严谨的工作作风； 细细精细的管理要求，细节的高度重视，细密的管精细的管理要求，细节的高度重视，细密的管理流程；理流程； 实实各项制度落实，工作务求实效，管理基础扎实；各项制度落实，工作务求实效，管理基础扎实； 慎慎科学的思维方式，慎重的工作态度，标准的管科学的思维方式，慎重的工作态度，标准的管理行为，系统的控制模式。理行为，系统的控制模式。安全生产管理制度安全生产管理制度 建立的安全生产规章制度包括：建立的安全生产规章制度包括：1 1、安全生产责任制、安全生产责任制谁干什么谁干什么2 2、各种生产设备的技术操作规程、各种生产设备的技术操作规程3 3、各工种、各岗位的安全操
21、作规程、各工种、各岗位的安全操作规程4 4、安全生产教育制度、安全生产教育制度5 5、安全生产检查制度、安全生产检查制度6 6、安全生产奖惩制度、安全生产奖惩制度7 7、违章处罚制度、违章处罚制度8 8、事故调查报告制度、事故调查报告制度9 9、事故处理和责任追究制度、事故处理和责任追究制度干不好的制度怎样干的制度引发事故的基本要素引发事故的基本要素人的不安人的不安全行为全行为环境的不环境的不安全条件安全条件物的不安物的不安全状态全状态管理缺陷管理缺陷事事 故故人：人：40%、设备：、设备：40%、其他：、其他：20%人的不安全行为和状态人的不安全行为和状态人的不安全行为和状态人的不安全行为和
22、状态物和环境的不安全状态物和环境的不安全状态物和环境的不安全状态物和环境的不安全状态管理上的原因管理上的原因管理上的原因管理上的原因1 1、忽视和违反安全规程、忽视和违反安全规程的行为；的行为；2 2、误动作；、误动作；3 3、注意力不集中；、注意力不集中；4 4、疲劳；、疲劳；5 5、身体有缺陷等。、身体有缺陷等。1 1、设备和装置的结构不良，、设备和装置的结构不良，强度不够，零部件磨损和强度不够，零部件磨损和老化；老化；2 2、工作环境面积偏小或工作、工作环境面积偏小或工作场所有其他缺陷；场所有其他缺陷；3 3、物质的堆放和整理不当；、物质的堆放和整理不当；4 4、外部的、自然的不安全状、
23、外部的、自然的不安全状态，危险物与有害物的存态，危险物与有害物的存在；在；5 5、安全防护装置失灵；、安全防护装置失灵；6 6、劳动保护用品（具）缺乏、劳动保护用品（具）缺乏或有缺陷；或有缺陷；7 7、作业方法不安全；、作业方法不安全；8 8、工作环境，如照明、温度、工作环境，如照明、温度、噪声、振动、颜色和通风噪声、振动、颜色和通风等条件不良。等条件不良。1 1、技术缺陷：工业建筑物、技术缺陷：工业建筑物、构筑物、机械设备、构筑物、机械设备、仪器仪表的设计、选仪器仪表的设计、选材、布置安装、维护材、布置安装、维护检修有缺陷，或工艺检修有缺陷，或工艺流程及操作程序有问流程及操作程序有问题；题；
24、2 2、对操作者缺乏必要的培、对操作者缺乏必要的培训教育；训教育；3 3、劳动组织不合理；、劳动组织不合理；4 4、对现场缺乏检查个指导；、对现场缺乏检查个指导；5 5、没有安全操作规程或规、没有安全操作规程或规程不健全；程不健全；6 6、隐患整改不及时，事故、隐患整改不及时，事故防范措施不落实。防范措施不落实。防止事故发生的安全技术防止事故发生的安全技术 1、消除危险源、消除危险源 2、限制能量或危险物质、限制能量或危险物质 3、隔离、隔离 4、故障、故障安全设计安全设计 5、减少故障和失误、减少故障和失误 减少减少事故发生的安全技术事故发生的安全技术 1、隔离、隔离 2、个体防护、个体防护
25、 3、设置薄弱环节、设置薄弱环节 4、避难与救援、避难与救援 风险控制措施的顺序风险控制措施的顺序停止使用该危害性物质停止使用该危害性物质改使用危害性较低的物质改使用危害性较低的物质修改程序以减轻危害性修改程序以减轻危害性隔离人员或危害隔离人员或危害局限危害局限危害工程技术控制工程技术控制管理控制管理控制个人防护个人防护消除风险降低风险个人防护安全生产检查安全生产检查1 检查内容：软件和硬件 查思想、查意识； 查现场、查隐患； 查管理、查制度2 检查的类别 定期性安全检查 经常性安全检查 季节性及节假日安全检查 专业（项）安全检查 综合性安全检查 不定期的职工代表巡视46测测 试试 开开 始始
26、发表您的高见？在漫画中识别身边的违章在漫画中识别身边的违章安全目视化管理：安全目视化管理：1 1、安全帽佩戴不规范，都未系好安全帽帽带；安全帽佩戴不规范，都未系好安全帽帽带；2 2、喷涂料女工头发须盘入安全帽内，须带口罩；、喷涂料女工头发须盘入安全帽内，须带口罩；3 3、衣物穿戴须符合标准；、衣物穿戴须符合标准；4 4、所有人员未佩戴入厂许可证；、所有人员未佩戴入厂许可证；5 5、压缩气瓶无状态标签、压缩气瓶无状态标签6 6、各种气瓶的色标符合标准（氧气瓶天蓝色、黑字，乙炔瓶各种气瓶的色标符合标准（氧气瓶天蓝色、黑字，乙炔瓶白色、红字，氢气瓶绿色、红字，液化气瓶银灰色、红字等白色、红字，氢气瓶
27、绿色、红字，液化气瓶银灰色、红字等等；等；7 7、氧气、乙炔瓶距离过近，不得低于、氧气、乙炔瓶距离过近，不得低于5 5米；米；8 8、氧气瓶放到，随气瓶未配备防倾倒设施；、氧气瓶放到，随气瓶未配备防倾倒设施；9 9、气瓶未配置齐全防碰胶圈和可卸式瓶帽；气瓶未配置齐全防碰胶圈和可卸式瓶帽；在漫画中识别身边的违章在漫画中识别身边的违章头发头发口罩口罩工服工服挽裤腿？挽裤腿？在漫画中识别身边的违章在漫画中识别身边的违章天蓝色、黑字白色、红字瓶距过近瓶距过近安全目视化管理：安全目视化管理：1010、未设置隔离区域、未设置隔离区域 工作场所内如可能存在下列情况，就必须用围绳（工作场所内如可能存在下列情况
28、，就必须用围绳（安全专安全专用隔离带用隔离带）或围栏隔离出不同工作区域，如维修作业区域、）或围栏隔离出不同工作区域，如维修作业区域、承包商作业区域、临时物品存放区域、走道区域等危险区域，承包商作业区域、临时物品存放区域、走道区域等危险区域，并挂上标签以明确隔离相关信息。并挂上标签以明确隔离相关信息。a a）对行人或车辆交通安全存在危险（风险）的任何地点或作）对行人或车辆交通安全存在危险（风险）的任何地点或作业区域，如坑、高处有东西会掉落、高温、腐蚀液飞溅和泄业区域，如坑、高处有东西会掉落、高温、腐蚀液飞溅和泄漏地方等等。漏地方等等。b b）维修工作具有危险性。）维修工作具有危险性。c c）施工
29、、高危作业等易发生事故的情况。）施工、高危作业等易发生事故的情况。在漫画中识别身边的违章在漫画中识别身边的违章吊装作业： 使用桥式起重机、门式起重机、塔式起重机、汽车吊、使用桥式起重机、门式起重机、塔式起重机、汽车吊、升降机等起吊设备进行的作业。升降机等起吊设备进行的作业。11、禁止在悬吊的货物下有人工作、通过或者站立。12、没有安全插销和舌片的吊钩；13、吊装只有一根钢丝绳，吊装物易掉落；14、货物本体须固定绑牢；15、货物长度不一，货物的重心不稳定，建议该次吊装分货物长短进行分批吊装；在漫画中识别身边的违章在漫画中识别身边的违章禁禁止止通通过过禁止在吊装物下工作禁止在吊装物下工作舌片舌片货
30、物本体绑扎不牢固货物本体绑扎不牢固货物长短不一货物长短不一只有一根钢丝绳只有一根钢丝绳通用安全：通用安全：1616、杂物阻塞消防通道杂物阻塞消防通道 ；1717、杂物阻塞安全通道；、杂物阻塞安全通道；1818、推车阻塞施工通道；、推车阻塞施工通道；1919、箱式消防栓不能落地，距地应、箱式消防栓不能落地，距地应1.11.1米，便于操作；米，便于操作；2020、安全门应使用便于打开的门销装置；、安全门应使用便于打开的门销装置；2121、非紧急情况，不要跑步；、非紧急情况，不要跑步；2222、堆放物品过高，不整齐，有倒塌风险；、堆放物品过高，不整齐，有倒塌风险；在漫画中识别身边的违章在漫画中识别身
31、边的违章阻塞消阻塞消防通道防通道阻塞安阻塞安全通道全通道不应上锁不应上锁堆放过高堆放过高不整齐不整齐非紧急非紧急不要跑不要跑阻塞施阻塞施工通道工通道高度高度不足不足通用安全：通用安全：2323、柜的顶部不应堆放材料和物品；、柜的顶部不应堆放材料和物品；2424、物品应存放整齐有序、物品应存放整齐有序 ，存放物品时应遵循，存放物品时应遵循“低低重轻高重轻高”的原则的原则 ，柜高应便于拿放物品；，柜高应便于拿放物品；2525、通道盖板未放平；、通道盖板未放平；2626、应用合理的方式和姿势搬运重物、应用合理的方式和姿势搬运重物 ；2727、玻璃破损应及时修复；、玻璃破损应及时修复；2828、灭火器
32、位置被电焊机占用；、灭火器位置被电焊机占用；在漫画中识别身边的违章在漫画中识别身边的违章盖盖板板起起伏伏不许放物不许放物柜子过高柜子过高杂乱杂乱合理方式搬合理方式搬运物品运物品破破损损灭火器移位灭火器移位高处作业：高处作业：高处作业是在坠落高度基准面高处作业是在坠落高度基准面2m2m以上以上( (含含2m)2m)位置进行的作业。位置进行的作业。 2929、高处作业现场缺少监护人，缺少安全警示标识；、高处作业现场缺少监护人，缺少安全警示标识；3030、高处作业人员必须系好安全带，戴好安全帽，、高处作业人员必须系好安全带，戴好安全帽，衣着要灵便，禁止穿带钉易滑的鞋，安全带的各衣着要灵便，禁止穿带钉
33、易滑的鞋，安全带的各种部件不得任意拆除。种部件不得任意拆除。 3131、高处作业严禁上下投掷工具、材料和杂物等、高处作业严禁上下投掷工具、材料和杂物等 ；3232、安全平台没有护栏；、安全平台没有护栏；3333、安全平台未安装防护网、安全平台未安装防护网在漫画中识别身边的违章在漫画中识别身边的违章监护人监护人抛物抛物安全安全带带安全网安全网护护栏栏高处作业：高处作业：梯子使用的相关要求梯子使用的相关要求I I、直梯和延伸梯应伸出搭接点直梯和延伸梯应伸出搭接点1 1米米 ；IIII、直梯或延伸梯的立梯坡度以、直梯或延伸梯的立梯坡度以60607070度为宜。梯脚应有防滑套，并放置牢固、度为宜。梯脚
34、应有防滑套，并放置牢固、水平，尤其是在地面较滑情况下水平，尤其是在地面较滑情况下 ；IIIIII、在梯子上工作且双手离梯、双脚距地面高度超过、在梯子上工作且双手离梯、双脚距地面高度超过2 2米时，应系安全带；米时，应系安全带；IVIV、在容易滑偏的构件上靠梯时，梯子上端应用绳绑在上方牢固构件上，如果、在容易滑偏的构件上靠梯时，梯子上端应用绳绑在上方牢固构件上，如果梯子上部没有固定，下方必须有人护梯。梯子上部没有固定，下方必须有人护梯。 V V、禁止踏在梯子顶端工作，用直梯时人脚距梯子顶端不得少于四步，用人字、禁止踏在梯子顶端工作，用直梯时人脚距梯子顶端不得少于四步，用人字梯时不得少于二步，直梯
35、的高度如超过梯时不得少于二步，直梯的高度如超过6m6m，应在中间设支撑加固。，应在中间设支撑加固。 3434、图中人员下梯应面向梯子，双手扶梯；、图中人员下梯应面向梯子，双手扶梯；3535、直梯旁无人护梯；、直梯旁无人护梯；在漫画中识别身边的违章在漫画中识别身边的违章动火作业：动火作业：3636、无动火作业监护人（电焊、打磨）、无动火作业监护人（电焊、打磨）；3737、电焊机应放在动火隔离区域内、电焊机应放在动火隔离区域内；3838、电焊操作左手须持专门的护目装备，配备专用焊工帽；、电焊操作左手须持专门的护目装备，配备专用焊工帽；3939、电焊枪回路应夹在工件上；、电焊枪回路应夹在工件上； 4
36、040、打磨操作应配备专门的护目装备；、打磨操作应配备专门的护目装备；4141、打磨操作应佩戴专用手套；、打磨操作应佩戴专用手套；4242、动火作业须配备灭火器；、动火作业须配备灭火器；在漫画中识别身边的违章在漫画中识别身边的违章移至隔离区域移至隔离区域临时用电：临时用电：4343、移动工具、手持工具等用电设备应有各自的电源移动工具、手持工具等用电设备应有各自的电源开关，必须实行开关，必须实行“一机一闸一机一闸”制，严禁用同一开关制，严禁用同一开关电器直接控制二台或二台以上用电设备电器直接控制二台或二台以上用电设备( (含插座含插座) ) ；4444、在必须横跨道路或有重物挤压危险的路段，需将
37、、在必须横跨道路或有重物挤压危险的路段，需将相应线路穿硬管保护，硬管必须固定；当位于交通相应线路穿硬管保护，硬管必须固定；当位于交通繁忙区域或重型设备经过的区域时，应用混凝土件繁忙区域或重型设备经过的区域时，应用混凝土件对其进行保护，并设置安全警示标志对其进行保护，并设置安全警示标志 ；4545、电缆走向会被打磨发出的火花损坏、电缆走向会被打磨发出的火花损坏；4646、电焊线交叉；、电焊线交叉；在漫画中识别身边的违章在漫画中识别身边的违章穿越保护穿越保护一一机机一一闸闸电电缆缆走走向向电电缆缆交交叉叉其它：其它：4747、喷涂料、电焊、打磨交叉作业，须、喷涂料、电焊、打磨交叉作业，须有效隔离开；有效隔离开；在漫画中识别身边的违章在漫画中识别身边的违章交叉作业交叉作业 汇报完毕汇报完毕 谢谢！谢谢！ 谢谢！谢谢！
