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1、江苏省泰州中学江苏省泰州中学 杨立根杨立根8/29/20248/29/2024有机物组成和结构的研究有机物组成和结构的研究诺氟沙星胶囊诺氟沙星胶囊一、有机物组成的研究一、有机物组成的研究有机物组成和结构的研究有机物组成和结构的研究定性研究：由哪些元素组成定性研究：由哪些元素组成定量研究：各组成元素的质量分数定量研究：各组成元素的质量分数最简式最简式 称取称取4.6g有机物有机物A，完全燃烧，燃烧产物只有，完全燃烧，燃烧产物只有CO2和和H2O，将产物依次通入足量无水，将产物依次通入足量无水CaCl2和和KOH浓溶液，充分吸收，无水浓溶液，充分吸收，无水CaCl2增重增重5.4g；KOH浓溶液增
2、重浓溶液增重8.8g，请同学根据这些数据确定，请同学根据这些数据确定有机物有机物A的最简式的最简式。 已知：已知：M(H2O)=18g/mol;M(CO2)=44g/mol有机物组成和结构的研究有机物组成和结构的研究一、有机物组成的研究一、有机物组成的研究 最简式二、有机物相对分子质量的测定二、有机物相对分子质量的测定一、有机物组成的研究一、有机物组成的研究最简式最简式有机物组成和结构的研究有机物组成和结构的研究质谱法质谱法质谱仪质谱仪311008060402002030405027294546CH3CH2+CH2=OH+CH3CH=OH+CH3CH2OH+质荷比（质荷比（m/z）相相对对丰丰
3、度度%有机物有机物A A的质谱图的质谱图: :三、有机物结构的研究三、有机物结构的研究一、有机物组成的研究一、有机物组成的研究二、有机物相对分子质量的测定二、有机物相对分子质量的测定质谱法质谱法1、氢核磁共振谱法（、氢核磁共振谱法（1H-NMR）有机物组成和结构的研究有机物组成和结构的研究分子式为分子式为C2H6O的两种有机物的氢核磁共振谱图的两种有机物的氢核磁共振谱图 HCOCH HCCOH HCOCH HCCOH H HH HH HH HH H H HH H H H吸吸收收强强度度有机物有机物A化学位移化学位移化学位移化学位移化学位移化学位移HCOOCH3甲酸甲酯甲酸甲酯三、有机化合物结构
4、的研究三、有机化合物结构的研究一、有机物组成的研究一、有机物组成的研究二、有机物相对分子质量的测定二、有机物相对分子质量的测定质谱法质谱法1、核磁共振氢谱法（、核磁共振氢谱法（1H-NMR）确定氢原子的种类和数目比确定氢原子的种类和数目比2、红外光谱法（、红外光谱法（IR）有机物组成和结构的研究有机物组成和结构的研究O-HC-HC-O有机物有机物A的红外光谱图的红外光谱图三、有机化合物结构的研究三、有机化合物结构的研究一、有机物组成的研究一、有机物组成的研究二、有机物相对分子质量的测定二、有机物相对分子质量的测定质谱法质谱法1、氢核磁共振谱（、氢核磁共振谱（1H-NMR）确定氢原子的种类和数目
5、比确定氢原子的种类和数目比2、红外光谱、红外光谱有机物组成和结构的研究有机物组成和结构的研究确定化学键或官能团的种类确定化学键或官能团的种类小结：现代化学家研究有机物组成和结构的一般过程和方法：确定有机化合物的组成元素分析仪最简式质谱仪确定相对分子质量分子式核磁共振仪确定氢原子种类和数目红外光谱仪确定化学键或官能团种类结构式 已知某有机物已知某有机物B，要确定其组成和，要确定其组成和结构。假如你是一名化学家，在现结构。假如你是一名化学家，在现代化的实验室，拥有各种先进的实代化的实验室，拥有各种先进的实验设备，请设计实验方案来研究有验设备，请设计实验方案来研究有机物机物B的组成和结构。请同学的组成和结构。请同学4-6人人一组分组讨论，制订具体实验步骤一组分组讨论，制订具体实验步骤和操作过程。和操作过程。604543m/z相对丰度%有机物有机物B吸收强度化学位移有机物有机物B 波数透过率有机物有机物B作业：作业： 1、阅读课本“拓展视野”诺贝尔化学奖与物质结构分析和“资料卡片” 手性分子 感受研究结构分析方面的巨大发展前景，体会分子结构的复杂性。 2、查阅资料，了解李比希对有机化学发展作出的贡献。
