《苏科版初中物理九年级下册第十六章《电磁转换》 电动机 安装直流电动机模型 教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏科版初中物理九年级下册第十六章《电磁转换》 电动机 安装直流电动机模型 教案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、苏科版初中物理九年级下册第十六章电磁转换 电动机 安装直流电动机模型 教案课 题：电动机 安装直流电动机模型学习目标：1.通过装配电动机模型的实践活动，进一步理解磁场对通电线圈的力的作用。2.在独立的操作中，使学生进一步了解电动机的基本构造和工作原理，认识到换向器的作用。3.通过实际操作活动，培养学生的动手能力，增强学生动手动脑学物理的意识。教学重点、难点：弄清电动机的构造，按照合理的顺序进行安装。安装直流电动机模型，让学生知道如何改变电动机的转向和转速。课前预习：1. 直流电动机主要由 、 、 、 等部件组成的。2. 通电导体在磁场中要受到力的作用，电动机就是利用这种现象制成的。通电导体在磁
2、场中受力的方向跟 方向和 方向有关。3. 换向器是由两个铜制半环构成的，每当线圈刚转过 位置时，换向器自动改变流入线圈中的电流方向，使线圈 转动。4. 跟热机相比，电动机有许多优点：电动机的 和 都比热机方便；电动机的 也比热机简单，便于制造，体积也小；电动机的 也比热机高得多。因此电动机有着广泛的应用。教学过程教师活动学生活动一复习提问1.磁场对电流的作用2.电动机的工作原理3.从能的转化角度讲，电动机消耗了什么能？得到了什么能？二、新课教学1.我们研究电动机是因为它很有用，应用广泛。实际的电机非常复杂，我们从最简单的直流电动机学起。今天要请同学们学习安装一个直流电动机模型，并且要求利用它研
3、究电动机电动机的工作原理： 在磁场中 ；利用 在通电线圈刚越过 时自动改变 ，以实现通电线圈的持续转动。从能的转化角度讲，电动机消耗了 能，主要转化成 能，。教学过程教师活动学生活动的转向和转速与哪些因素有关。2.展示一个安装好的直流电动机模型。出示正确的安装步骤和装配图。(1) 安装弧形铁片与磁体，注意固定牢靠；(2) 安装支架与转轴，注意使线圈转动灵活，且不与弧形铁片相碰；(3) 安装两个电刷和接线柱，注意电刷要压紧换向器；(4) 连接电路并检查无误后，闭合开关通电，使电动机转动。3. 学生实验并完成表格。教师巡视指导。4.请一组同学到讲台前来展示他们的成果，并向全班同学演示他们是如何控制电动机的转向和转速的。学生按步骤安装电动机模型，并完成表格实验条件现象与结论第一次磁铁的磁极位置不变，对调电源两极。改变电流方向，线圈转动方向 。第二次电源两极不变，对调磁铁的磁极位置。改变磁感线方向，线圈转动方向 。第三次移动滑动变阻器的滑片电阻增大线圈转动 。线圈中的电流由小变大，线圈转速由 变 。电阻减小线圈转动 。交流实验现象和成果。讨论：(1)实验时，应注意哪些问题？(2) 电动机的转速和转向可能与哪些因素有关？(3) 有的同学的电动机连接好后，却不会转，可能有哪些原因？
