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1、 血液循环系统任课教师：王玲任教班级：16.201血液循环系统v教学目的教学目的：v掌握成人循环系统的特点v掌握婴幼儿循环系统的特点v掌握婴幼儿循环系统的保健要点v教学重点教学重点：v血液各成分的机能v瓣膜的作用v血液循环的过程v婴幼儿循环系统的特点2一、循环系统概述v循环系统由血液循环和淋巴循环组成。v血液循环：血液v 心脏v 血管v淋巴循环：淋巴液、淋巴管v 淋巴结v 脾v 扁桃体3（一）血液循环系统v1.血液v血液的成分：血浆和血细胞v血液的机能：把氧气和营养物质输送给组织和细胞，再把二氧化碳和代谢废物运送到肺和排泄器官。4v2.血浆：成分：水+血浆蛋白v 机能：运输血细胞、养料和废物。
2、v3.血细胞：红细胞v 白细胞v 血小板53.血细胞：v（1）红细胞v外形v数量：每立方毫米450万个v功能：运输氧气和二氧化碳v血红蛋白：vA、含铁的蛋白质vB特性：亲和与离解氧气和二氧化碳。v更亲和一氧化碳6v（2）白细胞：vA种类：嗜中性粒细胞v 嗜碱性粒细胞v 嗜酸性粒细胞v 单核细胞v 淋巴细胞vB数量：每立方毫米6000-7000个vC机能：防御、保护78v（3）血小板：v机能：促进止血，加速凝血910v4.婴幼儿血液的特点：婴幼儿血液的特点：v血浆水分多，凝血物质少，因此，血液凝固血浆水分多，凝血物质少，因此，血液凝固慢慢v血红蛋白较多，吸氧性强，有利于新陈代谢血红蛋白较多，吸氧
3、性强，有利于新陈代谢11v5.心脏心脏v每搏输出量每搏输出量:指一次心搏，一侧心室射出的指一次心搏，一侧心室射出的血量，简称搏出量。血量，简称搏出量。 v心率：心脏每分钟跳动的次数。心率：心脏每分钟跳动的次数。1213vv6.婴幼儿心脏的特点：婴幼儿心脏的特点：vv体积小体积小vv年龄越小，心率越快年龄越小，心率越快vv心脏节律性差，易受外界因素的影响。心脏节律性差，易受外界因素的影响。14v7.血管v动脉：血液从心脏流向全身的管道。v静脉：血液流回心脏的管道。v毛细血管：有动脉逐级分支后形成。v血压：血液流动时，对血管壁产生的侧压力。v 一般指动脉压。v脉搏：心脏有节律地收缩舒张时，会引起主
4、动脉的搏动，并沿着动脉管壁传播，是身体其他部位的动脉管壁也跟着搏动，称为脉搏。15（二）婴幼儿循化系统的特点（重点）v1.年龄越小，心率越快年龄越小，心率越快v2、心肌易疲劳、心肌易疲劳v3、可触及的浅表淋巴结、可触及的浅表淋巴结16补充：v(1)淋巴液的产生淋巴液的产生v 细胞代谢的废物及细胞间的水分，渗透近细胞代谢的废物及细胞间的水分，渗透近淋巴管，形成淋巴液。淋巴管，形成淋巴液。v 淋巴液会进入静脉，加入血液循环。淋巴液会进入静脉，加入血液循环。17v(2)淋巴管淋巴管v(3) 淋巴结淋巴结 v 淋巴管道上有许多大小不一的扁圆形小体，淋巴管道上有许多大小不一的扁圆形小体，叫淋巴结。叫淋巴
5、结。18v(4)扁桃体：人体最大的淋巴结扁桃体：人体最大的淋巴结v(5)脾：人体最大的淋巴器官脾：人体最大的淋巴器官19v2. 婴幼儿淋巴系统的特点：婴幼儿淋巴系统的特点：v(1)婴幼儿淋巴系统发育快，淋巴结防御保婴幼儿淋巴系统发育快，淋巴结防御保护机能显著。护机能显著。v(2) 4-10岁是幼儿扁桃体发育的高峰。岁是幼儿扁桃体发育的高峰。20二、婴幼儿循环系统的保育要点v（一）锻炼可强心，但运动量应适度，不要（一）锻炼可强心，但运动量应适度，不要过累。过累。v（二）小儿患口腔炎，扁桃体炎，中耳炎，（二）小儿患口腔炎，扁桃体炎，中耳炎，或者头上长疖子，都可使颈部淋巴结肿大。或者头上长疖子，都可使颈部淋巴结肿大。v（三）预防动脉硬化始于婴幼儿（三）预防动脉硬化始于婴幼儿21补充：v经常参加体育锻炼和户外活动经常参加体育锻炼和户外活动v注意事项：注意事项：v 不同体质幼儿运动量不同；不同体质幼儿运动量不同；v 活动前做准备活动，活动后做整理运动；活动前做准备活动，活动后做整理运动；v 运动后不宜喝大量的水。运动后不宜喝大量的水。22v服装宽松，保证血液循环畅通；服装宽松，保证血液循环畅通；v预防传染病。预防传染病。23
