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1、 第第第第五五五五章章章章 文字艺术文字艺术文字艺术文字艺术屏幕文字和书本文字的共性和区别 第第第第五五五五章章章章 文字艺术文字艺术文字艺术文字艺术文字表达的特征有两点：文字表达的特征有两点： 表意的准确性表意的准确性 给人以丰富的想像空间给人以丰富的想像空间共性共性共性共性： 第第第第五五五五章章章章 文字艺术文字艺术文字艺术文字艺术多媒体画面中的文本与普通文字区别多媒体画面中的文本与普通文字区别多媒体画面中的文本与普通文字区别多媒体画面中的文本与普通文字区别： 与其它媒体（图、像、声）配合与其它媒体（图、像、声）配合与其它媒体（图、像、声）配合与其它媒体（图、像、声）配合 动感（动态字幕
2、、动态背景）动感（动态字幕、动态背景）动感（动态字幕、动态背景）动感（动态字幕、动态背景） 具有呈现艺术性（文本在画面上呈现艺具有呈现艺术性（文本在画面上呈现艺具有呈现艺术性（文本在画面上呈现艺具有呈现艺术性（文本在画面上呈现艺 术和点的呈现艺术类似）术和点的呈现艺术类似）术和点的呈现艺术类似）术和点的呈现艺术类似） 第第第第五五五五章章章章 文字艺术文字艺术文字艺术文字艺术文和图一样，也有静态艺术和动态艺术之分文和图一样，也有静态艺术和动态艺术之分文和图一样，也有静态艺术和动态艺术之分文和图一样，也有静态艺术和动态艺术之分静态艺术：构图、用色静态艺术：构图、用色静态艺术：构图、用色静态艺术：
3、构图、用色动态艺术：各种动态字幕和运动背景动态艺术：各种动态字幕和运动背景动态艺术：各种动态字幕和运动背景动态艺术：各种动态字幕和运动背景 本章讨论多媒体画面中的文本呈现艺术包括：本章讨论多媒体画面中的文本呈现艺术包括：字幕的构成与呈现字幕的构成与呈现字体的特点与应用字体的特点与应用文本在画面上呈现的一些艺术规律文本在画面上呈现的一些艺术规律 第第第第五五五五章章章章 文字艺术文字艺术文字艺术文字艺术 屏幕上呈现文字的功能主要体现在：屏幕上呈现文字的功能主要体现在： 片头片尾及菜单中的字幕片头片尾及菜单中的字幕 在图形（图像）画面上叠加或穿插字幕在图形（图像）画面上叠加或穿插字幕 用字幕配合解
4、说教学内容用字幕配合解说教学内容 第第第第五五五五章章章章 文字艺术文字艺术文字艺术文字艺术 5.5.5.5.1 1 1 1 字幕的构成与呈现形式字幕的构成与呈现形式字幕的构成与呈现形式字幕的构成与呈现形式 文字在多媒体教学软件中构成形式分成两大类：文字在多媒体教学软件中构成形式分成两大类： 标题性文字标题性文字用于教材名、章节名以及部分菜单用于教材名、章节名以及部分菜单 第第第第五五五五章章章章 文字艺术文字艺术文字艺术文字艺术 5.5.5.5.1 1 1 1 字幕的构成与呈现形式字幕的构成与呈现形式字幕的构成与呈现形式字幕的构成与呈现形式 5.1.1 5.1.1 5.1.1 5.1.1 字
5、幕的构成形式字幕的构成形式字幕的构成形式字幕的构成形式 要求：标题性文字字号相对较大，字体艺术性要求要求：标题性文字字号相对较大，字体艺术性要求 较强较强文字在多媒体教学软件中构成形式分成两大类：文字在多媒体教学软件中构成形式分成两大类： 第第第第五五五五章章章章 文字艺术文字艺术文字艺术文字艺术 5.5.5.5.1 1 1 1 字幕的构成与呈现形式字幕的构成与呈现形式字幕的构成与呈现形式字幕的构成与呈现形式 5.1.1 5.1.1 5.1.1 5.1.1 字幕的构成形式字幕的构成形式字幕的构成形式字幕的构成形式 说明性文字说明性文字 用于课文、用于课文、图形说明、图标名称、习图形说明、图标名
6、称、习题及工作人员表等题及工作人员表等 要求：说明性文字字体一般要求：说明性文字字体一般 不要求艺术性，但要不要求艺术性，但要 求清晰、便于阅读求清晰、便于阅读 用文字说明图形的内容或部位时，分三种情况用文字说明图形的内容或部位时，分三种情况： 文字占主要地位文字占主要地位 第第第第五五五五章章章章 文字艺术文字艺术文字艺术文字艺术 5.5.5.5.1 1 1 1 字幕的构成与呈现形式字幕的构成与呈现形式字幕的构成与呈现形式字幕的构成与呈现形式 5.1.1 5.1.1 5.1.1 5.1.1 字幕的构成形式字幕的构成形式字幕的构成形式字幕的构成形式 用文字说明图形的内容或部位时，分三种情况：用
7、文字说明图形的内容或部位时，分三种情况： 文字与图形在整个画面占对等地位文字与图形在整个画面占对等地位 第第第第五五五五章章章章 文字艺术文字艺术文字艺术文字艺术 5.5.5.5.1 1 1 1 字幕的构成与呈现形式字幕的构成与呈现形式字幕的构成与呈现形式字幕的构成与呈现形式 5.1.1 5.1.1 5.1.1 5.1.1 字幕的构成形式字幕的构成形式字幕的构成形式字幕的构成形式 用文字说明图形的内容或部位时，分三种情况：用文字说明图形的内容或部位时，分三种情况： 图形在画面占主要地位，文字退居陪衬地位图形在画面占主要地位，文字退居陪衬地位 第第第第五五五五章章章章 文字艺术文字艺术文字艺术文
8、字艺术 5.5.5.5.1 1 1 1 字幕的构成与呈现形式字幕的构成与呈现形式字幕的构成与呈现形式字幕的构成与呈现形式 5.1.1 5.1.1 5.1.1 5.1.1 字幕的构成形式字幕的构成形式字幕的构成形式字幕的构成形式 文字和背景在色彩的运用应注意：文字和背景在色彩的运用应注意： 与教学内容的色调一致与教学内容的色调一致 美感的刺激要有力度美感的刺激要有力度 保证字幕醒目，易于辨认保证字幕醒目，易于辨认 第第第第五五五五章章章章 文字艺术文字艺术文字艺术文字艺术 5.5.5.5.1 1 1 1 字幕的构成与呈现形式字幕的构成与呈现形式字幕的构成与呈现形式字幕的构成与呈现形式 5.1.1
9、 5.1.1 5.1.1 5.1.1 字幕的构成形式字幕的构成形式字幕的构成形式字幕的构成形式 画面上的字幕一般由文字和背景两个部分构成：画面上的字幕一般由文字和背景两个部分构成： 一般情况下，背景图形是文字的陪衬一般情况下，背景图形是文字的陪衬 第第第第五五五五章章章章 文字艺术文字艺术文字艺术文字艺术 5.5.5.5.1 1 1 1 字幕的构成与呈现形式字幕的构成与呈现形式字幕的构成与呈现形式字幕的构成与呈现形式 5.1.1 5.1.1 5.1.1 5.1.1 字幕的构成形式字幕的构成形式字幕的构成形式字幕的构成形式 画面上的字幕常采用以下构成形式：画面上的字幕常采用以下构成形式： 第第第
10、第五五五五章章章章 文字艺术文字艺术文字艺术文字艺术 5.5.5.5.1 1 1 1 字幕的构成与呈现形式字幕的构成与呈现形式字幕的构成与呈现形式字幕的构成与呈现形式 5.1.1 5.1.1 5.1.1 5.1.1 字幕的构成形式字幕的构成形式字幕的构成形式字幕的构成形式 1.1.以彩色或纹理为背景的字幕，具有阅读清以彩色或纹理为背景的字幕，具有阅读清晰、美观大方的效果晰、美观大方的效果画面上的字幕常采用以下构成形式：画面上的字幕常采用以下构成形式：2.2.异色轮廓字幕，在任何情况下都能保证文字清晰、醒目异色轮廓字幕，在任何情况下都能保证文字清晰、醒目 第第第第五五五五章章章章 文字艺术文字艺
11、术文字艺术文字艺术 5.5.5.5.1 1 1 1 字幕的构成与呈现形式字幕的构成与呈现形式字幕的构成与呈现形式字幕的构成与呈现形式 5.1.1 5.1.1 5.1.1 5.1.1 字幕的构成形式字幕的构成形式字幕的构成形式字幕的构成形式 画面上的字幕常采用以下构成形式：画面上的字幕常采用以下构成形式：3.3.以图案或图片为背景的字幕，可以达到图文统一、形象以图案或图片为背景的字幕，可以达到图文统一、形象生动的效果生动的效果 第第第第五五五五章章章章 文字艺术文字艺术文字艺术文字艺术 5.5.5.5.1 1 1 1 字幕的构成与呈现形式字幕的构成与呈现形式字幕的构成与呈现形式字幕的构成与呈现形
12、式 5.1.1 5.1.1 5.1.1 5.1.1 字幕的构成形式字幕的构成形式字幕的构成形式字幕的构成形式 4.4.画面上的字幕常采用以下构成形式：画面上的字幕常采用以下构成形式：动画字幕具有生动、变化的艺术效果动画字幕具有生动、变化的艺术效果 第第第第五五五五章章章章 文字艺术文字艺术文字艺术文字艺术 5.5.5.5.1 1 1 1 字幕的构成与呈现形式字幕的构成与呈现形式字幕的构成与呈现形式字幕的构成与呈现形式 5.1.1 5.1.1 5.1.1 5.1.1 字幕的构成形式字幕的构成形式字幕的构成形式字幕的构成形式 画面上的字幕常采用以下构成形式：画面上的字幕常采用以下构成形式：5.5.
13、书写效果字幕书写效果字幕 第第第第五五五五章章章章 文字艺术文字艺术文字艺术文字艺术 5.5.5.5.1 1 1 1 字幕的构成与呈现形式字幕的构成与呈现形式字幕的构成与呈现形式字幕的构成与呈现形式 5.1.1 5.1.1 5.1.1 5.1.1 字幕的构成形式字幕的构成形式字幕的构成形式字幕的构成形式 画面上的字幕常采用以下构成形式：画面上的字幕常采用以下构成形式：6.6.特技字幕特技字幕 第第第第五五五五章章章章 文字艺术文字艺术文字艺术文字艺术 5.5.5.5.1 1 1 1 字幕的构成与呈现形式字幕的构成与呈现形式字幕的构成与呈现形式字幕的构成与呈现形式 5.1.1 5.1.1 5.1
14、.1 5.1.1 字幕的构成形式字幕的构成形式字幕的构成形式字幕的构成形式 利用计算机形象创作系统或特技利用计算机形象创作系统或特技字幕软件可以生成种类繁多、质字幕软件可以生成种类繁多、质量上乘的特技字幕量上乘的特技字幕字幕的呈现方式分为静态字幕、动态字幕字幕的呈现方式分为静态字幕、动态字幕 静态字幕包括静态字幕包括文字教材、习题、图形说明、菜单文字教材、习题、图形说明、菜单 动态字幕包括动态字幕包括文本滚动，片头标题的呈现过程文本滚动，片头标题的呈现过程 第第第第五五五五章章章章 文字艺术文字艺术文字艺术文字艺术 5.5.5.5.1 1 1 1 字幕的构成与呈现形式字幕的构成与呈现形式字幕的
15、构成与呈现形式字幕的构成与呈现形式 5.1.5.1.5.1.5.1.2 2 2 2 字幕的呈现方式字幕的呈现方式字幕的呈现方式字幕的呈现方式 在多媒体画面中，常见的动态字幕呈现形式：在多媒体画面中，常见的动态字幕呈现形式： 横向运动：左飞、右飞等，具有平衡的动感横向运动：左飞、右飞等，具有平衡的动感 第第第第五五五五章章章章 文字艺术文字艺术文字艺术文字艺术 5.5.5.5.1 1 1 1 字幕的构成与呈现形式字幕的构成与呈现形式字幕的构成与呈现形式字幕的构成与呈现形式 5.1.5.1.5.1.5.1.2 2 2 2 字幕的呈现方式字幕的呈现方式字幕的呈现方式字幕的呈现方式 在多媒体画面中，常
16、见的动态字幕呈现形式：在多媒体画面中，常见的动态字幕呈现形式： 纵深运动：由远及近、由近及远，有纵深感纵深运动：由远及近、由近及远，有纵深感 第第第第五五五五章章章章 文字艺术文字艺术文字艺术文字艺术 5.5.5.5.1 1 1 1 字幕的构成与呈现形式字幕的构成与呈现形式字幕的构成与呈现形式字幕的构成与呈现形式 5.1.5.1.5.1.5.1.2 2 2 2 字幕的呈现方式字幕的呈现方式字幕的呈现方式字幕的呈现方式 在多媒体画面中，常见的动态字幕呈现形式：在多媒体画面中，常见的动态字幕呈现形式： 中心张缩运动：中心向四面放射或相反，形成放开中心张缩运动：中心向四面放射或相反，形成放开或集合的
17、感觉或集合的感觉 第第第第五五五五章章章章 文字艺术文字艺术文字艺术文字艺术 5.5.5.5.1 1 1 1 字幕的构成与呈现形式字幕的构成与呈现形式字幕的构成与呈现形式字幕的构成与呈现形式 5.1.5.1.5.1.5.1.2 2 2 2 字幕的呈现方式字幕的呈现方式字幕的呈现方式字幕的呈现方式 在多媒体画面中，常见的动态字幕呈现形式：在多媒体画面中，常见的动态字幕呈现形式： 旋转运动：沿（旋转运动：沿（X X、Y Y、Z Z）轴进行顺时针或逆时针方）轴进行顺时针或逆时针方向旋转，既富于变化，又有空间感向旋转，既富于变化，又有空间感 第第第第五五五五章章章章 文字艺术文字艺术文字艺术文字艺术
18、5.5.5.5.1 1 1 1 字幕的构成与呈现形式字幕的构成与呈现形式字幕的构成与呈现形式字幕的构成与呈现形式 5.1.5.1.5.1.5.1.2 2 2 2 字幕的呈现方式字幕的呈现方式字幕的呈现方式字幕的呈现方式 在多媒体画面中，常见的动态字幕呈现形式：在多媒体画面中，常见的动态字幕呈现形式： 多层叠加运动：文字以前、后两层以上叠加的运动多层叠加运动：文字以前、后两层以上叠加的运动方式，可以同方向或不同方向运动而后重叠，具有较方式，可以同方向或不同方向运动而后重叠，具有较强的层次感强的层次感 第第第第五五五五章章章章 文字艺术文字艺术文字艺术文字艺术 5.5.5.5.1 1 1 1 字幕
19、的构成与呈现形式字幕的构成与呈现形式字幕的构成与呈现形式字幕的构成与呈现形式 5.1.5.1.5.1.5.1.2 2 2 2 字幕的呈现方式字幕的呈现方式字幕的呈现方式字幕的呈现方式 在多媒体画面中，常见的动态字幕呈现形式：在多媒体画面中，常见的动态字幕呈现形式： 变色运动：字幕颜色与语音同步变化，强化了视听变色运动：字幕颜色与语音同步变化，强化了视听刺激效果刺激效果 第第第第五五五五章章章章 文字艺术文字艺术文字艺术文字艺术 5.5.5.5.1 1 1 1 字幕的构成与呈现形式字幕的构成与呈现形式字幕的构成与呈现形式字幕的构成与呈现形式 5.1.5.1.5.1.5.1.2 2 2 2 字幕的
20、呈现方式字幕的呈现方式字幕的呈现方式字幕的呈现方式 1. 1. 基本字体基本字体 不不同同字字体体具具有有不不同同的的特特点点和和应应用用场场合合。正正确确选选择择字字体体，不不仅仅关关系系到到多多媒媒体体画画面面的的艺艺术术效效果果，还还对对学学习习者者阅阅读读信信息息有有直直接接影影响响。平平面面设设计计字字体体按按照照基基本本笔笔画画的的标标准准笔笔形形有有四四种基本类型：分为宋体、黑体、仿宋、楷体等：种基本类型：分为宋体、黑体、仿宋、楷体等： 第第第第五五五五章章章章 文字艺术文字艺术文字艺术文字艺术 5.5.5.5.2 2 2 2 常用字体的分类和特征常用字体的分类和特征常用字体的分
21、类和特征常用字体的分类和特征 5.5.5.5.2.1 2.1 2.1 2.1 基本字体的分类基本字体的分类基本字体的分类基本字体的分类 组成汉字结构的基本元素组成汉字结构的基本元素点、横、竖、撇、捺、点、横、竖、撇、捺、挑、钩、折、拐挑、钩、折、拐 第第第第五五五五章章章章 文字艺术文字艺术文字艺术文字艺术 5.5.5.5.2 2 2 2 常用字体的分类和特征常用字体的分类和特征常用字体的分类和特征常用字体的分类和特征 5.5.5.5.2.1 2.1 2.1 2.1 基本字体的分类基本字体的分类基本字体的分类基本字体的分类 宋体基本特征宋体基本特征 字型方正、字型方正、竖竖粗、粗、横横细、在细
22、、在横横、竖转折处竖转折处行钝角，行钝角，收笔收笔处呈尖锋状，整体形状短而有力，处呈尖锋状，整体形状短而有力，通常用于通常用于正文正文 第第第第五五五五章章章章 文字艺术文字艺术文字艺术文字艺术 5.5.5.5.2 2 2 2 常用字体的分类和特征常用字体的分类和特征常用字体的分类和特征常用字体的分类和特征 5.5.5.5.2.1 2.1 2.1 2.1 基本字体的分类基本字体的分类基本字体的分类基本字体的分类宋宋 黑体基本特征黑体基本特征黑体的笔画单纯，黑体的笔画单纯，粗细粗细一致，一般一致，一般黑体起黑体起收笔收笔呈方形，结构严谨，庄重有力，朴素大方，呈方形，结构严谨，庄重有力，朴素大方，
23、通常用于通常用于标题标题等醒目的位置等醒目的位置黑黑 第第第第五五五五章章章章 文字艺术文字艺术文字艺术文字艺术 5.5.5.5.2 2 2 2 常用字体的分类和特征常用字体的分类和特征常用字体的分类和特征常用字体的分类和特征 5.5.5.5.2.1 2.1 2.1 2.1 基本字体的分类基本字体的分类基本字体的分类基本字体的分类 仿宋体基本特征仿宋体基本特征字身略长，字身略长，粗细粗细均匀，均匀，起落笔起落笔有有钝角，钝角，收笔收笔处呈尖锋状，字形秀美、挺拔适用于书刊的处呈尖锋状，字形秀美、挺拔适用于书刊的注释、说明注释、说明等等宋宋仿宋仿宋 第第第第五五五五章章章章 文字艺术文字艺术文字艺
24、术文字艺术 5.5.5.5.2 2 2 2 常用字体的分类和特征常用字体的分类和特征常用字体的分类和特征常用字体的分类和特征 5.5.5.5.2.1 2.1 2.1 2.1 基本字体的分类基本字体的分类基本字体的分类基本字体的分类 楷体基本特征楷体基本特征笔画富于弹性，笔画富于弹性，横、竖横、竖粗细略有变粗细略有变化，化，横画横画向右上方倾斜，点、横、竖、撇、捺、挑、钩向右上方倾斜，点、横、竖、撇、捺、挑、钩尖锋尖锋柔和柔和，适用于，适用于书籍、信函等文化性说明文字书籍、信函等文化性说明文字楷楷 第第第第五五五五章章章章 文字艺术文字艺术文字艺术文字艺术 5.5.5.5.2 2 2 2 常用字
25、体的分类和特征常用字体的分类和特征常用字体的分类和特征常用字体的分类和特征 5.5.5.5.2.1 2.1 2.1 2.1 基本字体的分类基本字体的分类基本字体的分类基本字体的分类字体的特征元素包括：字体的特征元素包括： 字号字号 行间距行间距 字重字重 字体宽度字体宽度 字型字型 字间距字间距 第第第第五五五五章章章章 文字艺术文字艺术文字艺术文字艺术 5.5.5.5.2 2 2 2 常用字体的分类和特征常用字体的分类和特征常用字体的分类和特征常用字体的分类和特征 5.5.5.5.2.2 2.2 2.2 2.2 字体的特征元素字体的特征元素（1 1）字号）字号 计算机是采用点数制的计算方式计
26、算机是采用点数制的计算方式( (也称为磅也称为磅) ) 标题用字大约为标题用字大约为4040点以上点以上 正文用字一般为正文用字一般为10-1410-14点点 文字多的版面，字号可减到文字多的版面，字号可减到7 7点或点或8 8点点 运用字号应注意：运用字号应注意： 在一个画面上要尽可能保持字号的一致性，采在一个画面上要尽可能保持字号的一致性，采用的字号不宜杂乱用的字号不宜杂乱 第第第第五五五五章章章章 文字艺术文字艺术文字艺术文字艺术 5.5.5.5.2 2 2 2 常用字体的分类和特征常用字体的分类和特征常用字体的分类和特征常用字体的分类和特征 5.5.5.5.2.2 2.2 2.2 2.
27、2 字体的特征元素字体的特征元素（2 2）行间距）行间距 行间距的宽窄在空间允许的情况下：行间距的宽窄在空间允许的情况下： 字号与行间距的比例以字号与行间距的比例以4545为宜，用字为宜，用字1212点时，行点时，行 间距设为间距设为1515点点 行宽间距应依据主题内容的需要适当调整：行宽间距应依据主题内容的需要适当调整： 抒情性的多媒体画面抒情性的多媒体画面加宽行间距以体现轻松、加宽行间距以体现轻松、 舒展的情绪舒展的情绪 增强版面的空间层次增强版面的空间层次可采用宽、窄同时并存可采用宽、窄同时并存 第第第第五五五五章章章章 文字艺术文字艺术文字艺术文字艺术 5.5.5.5.2 2 2 2
28、常用字体的分类和特征常用字体的分类和特征常用字体的分类和特征常用字体的分类和特征 5.5.5.5.2.2 2.2 2.2 2.2 字体的特征元素字体的特征元素（3 3）字重）字重 同类型的字体表现形式：同类型的字体表现形式： 粗体显示黑、重，通常用于正文中需要强调的信息粗体显示黑、重，通常用于正文中需要强调的信息 细体显示浅淡、单薄，满足细致、淡雅的字体需要细体显示浅淡、单薄，满足细致、淡雅的字体需要 正常字体在轻重方面处于平均值正常字体在轻重方面处于平均值 计算机和字幕机的字库中，都有对正常字体加粗计算机和字幕机的字库中，都有对正常字体加粗（BoldBold）和变细（）和变细（LightLi
29、ght）的功能）的功能 ：Normal Bold Light 第第第第五五五五章章章章 文字艺术文字艺术文字艺术文字艺术 5.5.5.5.2 2 2 2 常用字体的分类和特征常用字体的分类和特征常用字体的分类和特征常用字体的分类和特征 5.5.5.5.2.2 2.2 2.2 2.2 字体的特征元素字体的特征元素（4 4）字体宽度）字体宽度 同一字体还可以调节字体的宽度：紧缩或扩展同一字体还可以调节字体的宽度：紧缩或扩展 紧缩（紧缩（condensedcondensed）也称作压缩，字体的宽度要比）也称作压缩，字体的宽度要比正常宽度小正常宽度小 扩展（扩展（ExtendedExtended） 也
30、称为加宽，字体的宽度要比也称为加宽，字体的宽度要比正常宽度加宽了正常宽度加宽了 第第第第五五五五章章章章 文字艺术文字艺术文字艺术文字艺术 5.5.5.5.2 2 2 2 常用字体的分类和特征常用字体的分类和特征常用字体的分类和特征常用字体的分类和特征 5.5.5.5.2.2 2.2 2.2 2.2 字体的特征元素字体的特征元素（5 5）字型）字型通常使用的字型有通常使用的字型有: : 正常体（正常体（RegularRegular）不加任何修饰，一般用于正文）不加任何修饰，一般用于正文 斜体（斜体（ItalicItalic）用于页面中需要强调的文体）用于页面中需要强调的文体 下划线体（下划线体
31、（UnderlineUnderline）正文中需要强调的文体，更多）正文中需要强调的文体，更多的时候是用于表示文字的链接的时候是用于表示文字的链接Regular Italic Underline 第第第第五五五五章章章章 文字艺术文字艺术文字艺术文字艺术 5.5.5.5.2 2 2 2 常用字体的分类和特征常用字体的分类和特征常用字体的分类和特征常用字体的分类和特征 5.5.5.5.2.2 2.2 2.2 2.2 字体的特征元素字体的特征元素（6 6）字间距）字间距 字间距字间距 相邻两个字符之间的距离相邻两个字符之间的距离 字符间距也会影响段落的可读性字符间距也会影响段落的可读性 正常间距，
32、应以大多数人的阅读习惯为准正常间距，应以大多数人的阅读习惯为准 第第第第五五五五章章章章 文字艺术文字艺术文字艺术文字艺术 5.5.5.5.2 2 2 2 常用字体的分类和特征常用字体的分类和特征常用字体的分类和特征常用字体的分类和特征 5.5.5.5.2.2 2.2 2.2 2.2 字体的特征元素字体的特征元素 多媒体教材对的字体设计应遵循：多媒体教材对的字体设计应遵循： 适配性适配性 易读性易读性 艺术性艺术性 第第第第五五五五章章章章 文字艺术文字艺术文字艺术文字艺术 5.5.5.5.3 3 3 3 文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律文本在多媒体画面
33、上呈现的一些艺术规律文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律 5.5.5.5.3.1 3.1 3.1 3.1 在多媒体画面上运用文本的几个原则在多媒体画面上运用文本的几个原则在多媒体画面上运用文本的几个原则在多媒体画面上运用文本的几个原则 1. 1. 适配性适配性 字体设计必须从文字的字体设计必须从文字的内容内容和应用方式出发和应用方式出发 形象生动地体现文字形象生动地体现文字要表达的主题思想要表达的主题思想 字体、字型、字号及呈现方式与正文的要求和字体、字型、字号及呈现方式与正文的要求和屏幕屏幕显示的特点显示的特点相适配相适配 文字在屏幕上呈现要清晰醒目和丰富多彩，减少阅文字在屏幕上呈现要清晰醒
34、目和丰富多彩，减少阅读的疲劳感读的疲劳感 第第第第五五五五章章章章 文字艺术文字艺术文字艺术文字艺术 5.5.5.5.3 3 3 3 文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律 5.5.5.5.3.1 3.1 3.1 3.1 在多媒体画面上运用文本的几个原则在多媒体画面上运用文本的几个原则在多媒体画面上运用文本的几个原则在多媒体画面上运用文本的几个原则 2.2.易读性易读性 屏幕上用文字表示教学内容时需要注意两点：屏幕上用文字表示教学内容时需要注意两点： 合理选用字体、字号及字间距、行间距，使
35、之符合合理选用字体、字号及字间距、行间距，使之符合大大多数人的阅读习惯多数人的阅读习惯 合理合理选用色彩和明度选用色彩和明度，确保，确保文字在背景上清晰、醒目，文字在背景上清晰、醒目，一目了然一目了然 第第第第五五五五章章章章 文字艺术文字艺术文字艺术文字艺术 5.5.5.5.3 3 3 3 文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律 5.5.5.5.3.1 3.1 3.1 3.1 在多媒体画面上运用文本的几个原则在多媒体画面上运用文本的几个原则在多媒体画面上运用文本的几个原则在多媒体画面上运
36、用文本的几个原则 第第第第五五五五章章章章 文字艺术文字艺术文字艺术文字艺术 5.5.5.5.3 3 3 3 文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律 5.5.5.5.3.1 3.1 3.1 3.1 在多媒体画面上运用文本的几个原则在多媒体画面上运用文本的几个原则在多媒体画面上运用文本的几个原则在多媒体画面上运用文本的几个原则 3. 3. 艺术性艺术性 首先首先, ,要转变人们对书本文字要转变人们对书本文字” ”重知识轻形式重知识轻形式” ”的习惯认的习惯认识识 现代教育理论认为现代教育理论
37、认为, ,学习环境的改善学习环境的改善, ,不仅影响学习效率不仅影响学习效率的提高的提高, ,而且对激发学习动机、升华情感意识、优化认识而且对激发学习动机、升华情感意识、优化认识结构和促进知识迁移具有积极作用结构和促进知识迁移具有积极作用 文本在多媒体教材中所具有的借助动感、声音、色彩配文本在多媒体教材中所具有的借助动感、声音、色彩配合呈现的优势合呈现的优势, ,除了传达理性知识内容外除了传达理性知识内容外, ,还通过形象生还通过形象生动的画面、简洁清晰的表述、方便灵活的互动，为学习动的画面、简洁清晰的表述、方便灵活的互动，为学习者营造了友好的学习环境者营造了友好的学习环境 3. 3. 艺术性
38、艺术性 适当调整字形大小，笔画粗细和文本色彩，发挥文字的适当调整字形大小，笔画粗细和文本色彩，发挥文字的艺术功能，为画面增添美感艺术功能，为画面增添美感 文字在配图表达内容时，按照对称、均衡、对比、韵律文字在配图表达内容时，按照对称、均衡、对比、韵律 等形式美的法则设计等形式美的法则设计 了解西方文化代表的文字体系，掌握两种文字的字形结了解西方文化代表的文字体系，掌握两种文字的字形结 构和设计特点，应用美学规律，相互借鉴运用构和设计特点，应用美学规律，相互借鉴运用 第第第第五五五五章章章章 文字艺术文字艺术文字艺术文字艺术 5.5.5.5.3 3 3 3 文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律文
39、本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律 5.5.5.5.3.1 3.1 3.1 3.1 在多媒体画面上运用文本的几个原则在多媒体画面上运用文本的几个原则在多媒体画面上运用文本的几个原则在多媒体画面上运用文本的几个原则 字体（或字色）之间存在着一定的关系：字体（或字色）之间存在着一定的关系： 调和的合作关系调和的合作关系字体（或字色）的和谐关系是建字体（或字色）的和谐关系是建立在相似性基础上的立在相似性基础上的 不协调的干扰关系不协调的干扰关系不调和是使用两种形式差异较不调和是使用两种形式差异较大的字体（或字色）时，由冲突导致的
40、大的字体（或字色）时，由冲突导致的 第第第第五五五五章章章章 文字艺术文字艺术文字艺术文字艺术 5.5.5.5.3 3 3 3 文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律 5.5.5.5.3.2 3.2 3.2 3.2 文字文字文字文字（字体、字色）（字体、字色）（字体、字色）（字体、字色）的对比与调和的对比与调和的对比与调和的对比与调和 多媒体画面在字体（或字色）的对比与调和的关系上仍多媒体画面在字体（或字色）的对比与调和的关系上仍然遵循构图的艺术规律：然遵循构图的艺术规律： 第第第第五五五
41、五章章章章 文字艺术文字艺术文字艺术文字艺术 5.5.5.5.3 3 3 3 文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律 5.5.5.5.3.2 3.2 3.2 3.2 文字文字文字文字（字体、字色）（字体、字色）（字体、字色）（字体、字色）的对比与调和的对比与调和的对比与调和的对比与调和 在突出个性上强调对比，在画面整体上强调调和在突出个性上强调对比，在画面整体上强调调和 屏幕上呈现文字应遵循视觉清晰第一、视觉美感屏幕上呈现文字应遵循视觉清晰第一、视觉美感 第二的原则第二的原则 在统一中找变
42、化，在变化中求统一在统一中找变化，在变化中求统一对在画面中使用混合字体提出如下建议：对在画面中使用混合字体提出如下建议： 避免混合使用来自同一字体类型的字体，同一字体无避免混合使用来自同一字体类型的字体，同一字体无法建立对比关系法建立对比关系 但字体的差异也不要过大，避免过份刺激视觉但字体的差异也不要过大，避免过份刺激视觉 第第第第五五五五章章章章 文字艺术文字艺术文字艺术文字艺术 5.5.5.5.3 3 3 3 文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律 5.5.5.5.3.2 3.2 3.
43、2 3.2 文字文字文字文字（字体、字色）（字体、字色）（字体、字色）（字体、字色）的对比与调和的对比与调和的对比与调和的对比与调和 使用混合字体的方案是：使用混合字体的方案是： 英文：若选择英文：若选择Arial BlackArial Black、ArialArial或者或者Sans serifSans serif、SerifSerif两对字体两对字体: : Arial Black Arial Black、Arial Arial 适用于在标题中使用适用于在标题中使用 Sans serif Sans serif、Serif Serif 适用于在正文中使用适用于在正文中使用 第第第第五五五五章章
44、章章 文字艺术文字艺术文字艺术文字艺术 5.5.5.5.3 3 3 3 文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律 5.5.5.5.3.2 3.2 3.2 3.2 文字文字文字文字（字体、字色）（字体、字色）（字体、字色）（字体、字色）的对比与调和的对比与调和的对比与调和的对比与调和 使用混合字体的方案是：使用混合字体的方案是： 中文：中文： 黑体黑体 适用于适用于标题标题中使用中使用 宋体宋体 适用于适用于正文正文中使用中使用 仿宋体和楷体仿宋体和楷体 适用于适用于注释等注释等使用使用 第第
45、第第五五五五章章章章 文字艺术文字艺术文字艺术文字艺术 5.5.5.5.3 3 3 3 文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律 5.5.5.5.3.2 3.2 3.2 3.2 文字文字文字文字（字体、字色）（字体、字色）（字体、字色）（字体、字色）的对比与调和的对比与调和的对比与调和的对比与调和 书本教材书本教材以文字表达见长以文字表达见长 屏幕画面屏幕画面以图形、图像表达见长以图形、图像表达见长 第第第第五五五五章章章章 文字艺术文字艺术文字艺术文字艺术 5.5.5.5.3 3 3 3
46、文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律 5.5.5.5.3.3 3.3 3.3 3.3 文字与图形文字与图形文字与图形文字与图形 多媒体画面：多媒体画面： 用文字表达时，用文字表达时，字数不宜过多字数不宜过多 排版不易过密排版不易过密 对于字体、字间距、字号、行间距等都应对于字体、字间距、字号、行间距等都应按照屏幕按照屏幕画面显示的特点画面显示的特点进行选择进行选择 必要时还应将必要时还应将文字图形化文字图形化 第第第第五五五五章章章章 文字艺术文字艺术文字艺术文字艺术 5.5.5.5.3
47、 3 3 3 文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律 5.5.5.5.3.3 3.3 3.3 3.3 文字与图形文字与图形文字与图形文字与图形 目前已采用过的方案：目前已采用过的方案： 在文字中恰当地加些图像，增加了文字的可视性和在文字中恰当地加些图像，增加了文字的可视性和表意性，使界面主次分明表意性，使界面主次分明 第第第第五五五五章章章章 文字艺术文字艺术文字艺术文字艺术 5.5.5.5.3 3 3 3 文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律文本在多媒
48、体画面上呈现的一些艺术规律文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律 5.5.5.5.3.3 3.3 3.3 3.3 文字与图形文字与图形文字与图形文字与图形 目前已采用过的方案：目前已采用过的方案： 多媒体画面应注意在整个画面中，各文字块占用的多媒体画面应注意在整个画面中，各文字块占用的面积和位置面积和位置 第第第第五五五五章章章章 文字艺术文字艺术文字艺术文字艺术 5.5.5.5.3 3 3 3 文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律 5.5.5.5.3.3 3.3 3.3 3.3 文字与图
49、形文字与图形文字与图形文字与图形 目前已采用过的方案：目前已采用过的方案： 文字可以使画面的多个部分有效地实现了画面的缝合文字可以使画面的多个部分有效地实现了画面的缝合作用作用 第第第第五五五五章章章章 文字艺术文字艺术文字艺术文字艺术 5.5.5.5.3 3 3 3 文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律 5.5.5.5.3.3 3.3 3.3 3.3 文字与图形文字与图形文字与图形文字与图形 目前已采用过的方案：目前已采用过的方案： 设计多媒体画面，把设计多媒体画面，把记号性的文字记号
50、性的文字作为一种构成元作为一种构成元素来表现，这便是素来表现，这便是字画图形字画图形。例如搜狐网站的标识中，。例如搜狐网站的标识中，中文中文“搜狐搜狐”与英文与英文“SOHU.COM”SOHU.COM”实际上已经作为图实际上已经作为图形了形了 第第第第五五五五章章章章 文字艺术文字艺术文字艺术文字艺术 5.5.5.5.3 3 3 3 文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律 5.5.5.5.3.3 3.3 3.3 3.3 文字与图形文字与图形文字与图形文字与图形 多媒体画面为字体增加颜色一般
51、来讲：多媒体画面为字体增加颜色一般来讲： 主标题可以适当加以美化主标题可以适当加以美化 第第第第五五五五章章章章 文字艺术文字艺术文字艺术文字艺术 5.5.5.5.3 3 3 3 文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律 5.5.5.5.3.4 3.4 3.4 3.4 文字与用色文字与用色文字与用色文字与用色 多媒体画面为字体增加颜色一般来讲：多媒体画面为字体增加颜色一般来讲： 功能性注释文字和正文各用一种色彩比较恰当功能性注释文字和正文各用一种色彩比较恰当 第第第第五五五五章章章章 文字艺
52、术文字艺术文字艺术文字艺术 5.5.5.5.3 3 3 3 文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律 5.5.5.5.3.4 3.4 3.4 3.4 文字与用色文字与用色文字与用色文字与用色 多媒体画面为字体增加颜色一般来讲：多媒体画面为字体增加颜色一般来讲： 背景色不适选用纯度与亮度都比较高的色彩背景色不适选用纯度与亮度都比较高的色彩 第第第第五五五五章章章章 文字艺术文字艺术文字艺术文字艺术 5.5.5.5.3 3 3 3 文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律文本在多媒体画面上呈现的一些
53、艺术规律文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律 5.5.5.5.3.4 3.4 3.4 3.4 文字与用色文字与用色文字与用色文字与用色 多媒体画面为字体增加颜色一般来讲：多媒体画面为字体增加颜色一般来讲： 正文的色彩应该与背景色形成鲜明对比（三种色彩正文的色彩应该与背景色形成鲜明对比（三种色彩属性至少应有两种成对比状态）属性至少应有两种成对比状态） 第第第第五五五五章章章章 文字艺术文字艺术文字艺术文字艺术 5.5.5.5.3 3 3 3 文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律文本在多媒体
54、画面上呈现的一些艺术规律 5.5.5.5.3.4 3.4 3.4 3.4 文字与用色文字与用色文字与用色文字与用色 多媒体画面为字体增加颜色一般来讲：多媒体画面为字体增加颜色一般来讲： 装饰性文字的色彩应与背景色调和，避免喧宾夺主装饰性文字的色彩应与背景色调和，避免喧宾夺主 第第第第五五五五章章章章 文字艺术文字艺术文字艺术文字艺术 5.5.5.5.3 3 3 3 文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律 5.5.5.5.3.4 3.4 3.4 3.4 文字与用色文字与用色文字与用色文字与用
55、色 多媒体画面为字体增加颜色一般来讲：多媒体画面为字体增加颜色一般来讲： 功能性文字（如按钮上的文字和提示信息等）与背功能性文字（如按钮上的文字和提示信息等）与背景色的关系，应与正文的色彩区别开景色的关系，应与正文的色彩区别开 第第第第五五五五章章章章 文字艺术文字艺术文字艺术文字艺术 5.5.5.5.3 3 3 3 文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律 5.5.5.5.3.4 3.4 3.4 3.4 文字与用色文字与用色文字与用色文字与用色 第第第第五五五五章章章章 文字艺术文字艺术文
56、字艺术文字艺术 5.5.5.5.3 3 3 3 文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律 5.5.5.5.3.4 3.4 3.4 3.4 文字与用色文字与用色文字与用色文字与用色 文本配色规律：文本配色规律：文本配色规律：文本配色规律：总的原则：提高字色相对底色的反差，确保色彩认识度总的原则：提高字色相对底色的反差，确保色彩认识度总的原则：提高字色相对底色的反差，确保色彩认识度总的原则：提高字色相对底色的反差，确保色彩认识度 在色彩三属性中，明度差起决定作用在色彩三属性中，明度差起决定作用在
57、色彩三属性中，明度差起决定作用在色彩三属性中，明度差起决定作用；色相差也有一色相差也有一色相差也有一色相差也有一定影响；纯度差的作用是通过明度差体现出来的定影响；纯度差的作用是通过明度差体现出来的定影响；纯度差的作用是通过明度差体现出来的定影响；纯度差的作用是通过明度差体现出来的 第第第第五五五五章章章章 文字艺术文字艺术文字艺术文字艺术 5.5.5.5.3 3 3 3 文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律 5.5.5.5.3.4 3.4 3.4 3.4 文字与用色文字与用色文字与用色文
58、字与用色 文本配色规律：文本配色规律：文本配色规律：文本配色规律：总的原则：提高字色相对底色的反差，确保色彩认识度总的原则：提高字色相对底色的反差，确保色彩认识度总的原则：提高字色相对底色的反差，确保色彩认识度总的原则：提高字色相对底色的反差，确保色彩认识度 由于不同色相的（最高）亮度不同，因此利用这些纯色由于不同色相的（最高）亮度不同，因此利用这些纯色由于不同色相的（最高）亮度不同，因此利用这些纯色由于不同色相的（最高）亮度不同，因此利用这些纯色（最高）亮度差，可确保色彩认识度（最高）亮度差，可确保色彩认识度（最高）亮度差，可确保色彩认识度（最高）亮度差，可确保色彩认识度1. 1. 线框、纹
59、理、下划线的强调线框、纹理、下划线的强调 多媒体画面需要信息表达，强调的文字成为整个画多媒体画面需要信息表达，强调的文字成为整个画面中的焦点时：面中的焦点时： 使用线框、纹理和下划线等方式，使一些文字在整使用线框、纹理和下划线等方式，使一些文字在整体中引起观者（学习者）的注目体中引起观者（学习者）的注目 第第第第五五五五章章章章 文字艺术文字艺术文字艺术文字艺术 5.5.5.5.3 3 3 3 文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律 5.5.5.5.3.5 3.5 3.5 3.5 强调文字
60、的方式强调文字的方式强调文字的方式强调文字的方式 2. 2. 放大与加粗的强调放大与加粗的强调 为了得到引人注目的效果，可以采用为了得到引人注目的效果，可以采用: : 放大或加粗字体的方法放大或加粗字体的方法 还可以强调首字下沉方法，将正文的第一个字（母）还可以强调首字下沉方法，将正文的第一个字（母）放大并嵌入行首，其下坠幅度跨越一个或两个完整行的放大并嵌入行首，其下坠幅度跨越一个或两个完整行的幅度幅度 第第第第五五五五章章章章 文字艺术文字艺术文字艺术文字艺术 5.5.5.5.3 3 3 3 文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律文本在多媒体画面上呈现的一些
61、艺术规律文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律 5.5.5.5.3.5 3.5 3.5 3.5 强调文字的方式强调文字的方式强调文字的方式强调文字的方式 算机图形主要分为两类 ：位图位图图像和矢量矢量图形。 计3. 3. 艺术字艺术字 艺术字的图形效果：艺术字的图形效果： 适用于宣传领域，可以起到强调信息的作用适用于宣传领域，可以起到强调信息的作用 多媒体画面中的标题适用于图文并貌艺术字，在使用多媒体画面中的标题适用于图文并貌艺术字，在使用时必须注意图形寓意的设计时必须注意图形寓意的设计 第第第第五五五五章章章章 文字艺术文字艺术文字艺术文字艺术 5.5.5.5.3 3 3 3 文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律文本在多媒体画面上呈现的一些艺术规律 5.5.5.5.3.5 3.5 3.5 3.5 强调文字的方式强调文字的方式强调文字的方式强调文字的方式
