人教版四年级下册26全神贯注

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1、李娜全神贯注打网球。李娜全神贯注打网球。杜丽摘得奥运金牌。杜丽摘得奥运金牌。同学们全神贯注。同学们全神贯注。2626全神贯注全神贯注海军希望小学海军希望小学执教人:王红执教人:王红思想者沉思上帝之手加 莱 义 民行 走 者巴尔扎克v生字生字奥古斯迪奥古斯迪罗丹罗丹(1840184019171917)法国著名雕塑家法国著名雕塑家学习目标学习目标1自读课文,说说课文讲了一件什么事。自读课文,说说课文讲了一件什么事。2默读课文,画出表现罗丹默读课文,画出表现罗丹“全神贯注全神贯注”工作的句子并做批注。工作的句子并做批注。3理解课文最后一段话的意思。理解课文最后一段话的意思。邀请邀请挚友挚友塑像塑像祝

2、贺祝贺杰作杰作诞生诞生端详端详激烈激烈吱吱吱吱径自径自见怪见怪感触感触上锁上锁 茨茨威格威格仪态端庄仪态端庄叽哩咕噜叽哩咕噜痴痴地痴痴地微笑微笑全神贯注全神贯注莫名其妙莫名其妙检查预习检查预习1自读课文,说说课文讲自读课文,说说课文讲了一件什么事。了一件什么事。茨威格不禁拍手叫好,他向茨威格不禁拍手叫好,他向罗丹祝贺又一件罗丹祝贺又一件杰作杰作的诞生。的诞生。罗丹自己端详一阵,却罗丹自己端详一阵,却皱着皱着眉头眉头,说,说:“啊!不,还有毛病啊!不,还有毛病左肩偏了点儿,脸上左肩偏了点儿,脸上对对不起,请等一等。不起,请等一等。”他立刻拿起他立刻拿起抹刀,修改起来。抹刀,修改起来。交流、汇报交

3、流、汇报课文主要讲述了法国著名雕塑家罗丹邀请课文主要讲述了法国著名雕塑家罗丹邀请好友到家中做客,自己却全神贯注地工作忘了好友到家中做客,自己却全神贯注地工作忘了朋友的事。朋友的事。(罗丹)(罗丹)全神贯注全神贯注 (修改女像)。(修改女像)。2默读第二自然段,画出表默读第二自然段,画出表现罗丹现罗丹“全神贯注全神贯注”工作的句子工作的句子并做批注。并做批注。(1 1)批注的位置。)批注的位置。可以是可以是“眉批眉批”(批在书头上),也可以是(批在书头上),也可以是“旁批旁批”(字、词、句的旁边,书页(字、词、句的旁边,书页右侧),还可以是右侧),还可以是“尾批尾批”(批在一段或全文之后)。(批

4、在一段或全文之后)。(2 2)批注的内容非常广泛,大体可以归纳为四类。)批注的内容非常广泛,大体可以归纳为四类。1 1注释:注释:在读书时,遇到不认识或难懂的字、词,查字典、找参考书,弄清词在读书时,遇到不认识或难懂的字、词,查字典、找参考书,弄清词义,指明出处,写在空白处。义,指明出处,写在空白处。2 2提要:提要:边看边思考,用简练的语言概括中心思想,把握文章脉络,提示语言边看边思考,用简练的语言概括中心思想,把握文章脉络,提示语言特点。特点。3 3批语:批语:读书时,会有各种思想、见解、疑问产生,这些内容可随手写在空白读书时,会有各种思想、见解、疑问产生,这些内容可随手写在空白处。处。4

5、 4警语:警语:在读书时,发现优美语句、典范引文、重要段落、新颖说法及特别值在读书时,发现优美语句、典范引文、重要段落、新颖说法及特别值得注意的地方,为提醒自己,可批注上得注意的地方,为提醒自己,可批注上“注意!注意!”“重要!重要!”“用心记住!用心记住!”“抄写抄写笔记笔记”等字样,使自己注意力集中,并为今后重点阅读提供条件。等字样,使自己注意力集中,并为今后重点阅读提供条件。如何做批注如何做批注提要:提要:边看边思考,用简练的语言边看边思考,用简练的语言概括中心思想,把握文章脉络,提示语概括中心思想,把握文章脉络,提示语言特点。言特点。批语:批语:读书时,会有各种思想、见读书时,会有各种

6、思想、见解、疑问产生,这些内容可随手写在空解、疑问产生,这些内容可随手写在空白处。白处。 只见罗丹一会儿上前,一会儿后退,嘴里叽里咕噜的,好像跟谁在说悄悄话;忽然眼睛闪着异样的光,似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响,手不停地挥动一刻钟过去了,半小时过去了,罗丹越干越有劲,情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样,整个世界对他来讲好像已经消失了大约过了一个小时,罗丹才停下来 ,对着女像痴痴地微笑,然后轻轻地吁了口气,重新把湿布披在塑像上。 罗丹径自走出门去,随手拉上门罗丹径自走出门去,随手拉上门准备上锁。准备上锁。“径自径自”自作主张,直接行动。自作主张,直接行动。说明了什么?说明了什么? (动作

7、描写)(动作描写)(全神贯注)(全神贯注)补充说话补充说话这个时候,他忘记了这个时候,他忘记了,忘记了,忘记了 ,忘记了,忘记了,好像整个世界都已经消,好像整个世界都已经消失了,只剩下失了,只剩下。3理解课文最后一段话的意思。理解课文最后一段话的意思。 那一 天下午,我在罗丹工作室里学到的,比我多年在学校里学到的还要多。因为从那时起,我知道人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就应该全神贯注。茨威格的这段话讲了几层意思? 1、强调了这一天下午的收获非同寻常。2、这一天下午他的感受和体会。 因为从那时起,我知道人类的一因为从那时起,我知道人类的一切工作,如果切工作,如果值得去做,值得去做,

8、而且要而且要做得做得好,好,就应该全神贯注。就应该全神贯注。罗丹在艺术创作中表现了怎罗丹在艺术创作中表现了怎样的精神呢?样的精神呢?全神贯注全神贯注的工作态度。的工作态度。执著追求执著追求、精益求精精益求精的精神。的精神。本课写作方法:本课写作方法:动作动作语言语言神态神态拓展拓展运用本课学到的写作方法结合实际说运用本课学到的写作方法结合实际说一说自己在学习或生活中有没有发生过类一说自己在学习或生活中有没有发生过类似的事。似的事。(如思考难题时,看书入迷时(如思考难题时,看书入迷时)学了这一 课,你想怎样做?老师希望大家:只要值得我们做的, 都要全神贯注地去做。 推荐作业推荐作业选择你认为文中描写最精彩选择你认为文中描写最精彩的句子摘抄下来。的句子摘抄下来。课外阅读牛顿课外阅读牛顿废寝忘食废寝忘食的故事。的故事。

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