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1、0 1 2 3 4 5Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.0 1 2 3 4 4Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.0 1 2 3 4 3Evaluation only.Created with Aspose.Sli
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4、ET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.动 画图 片发 布文 字图 表美 化模 板配 色毛概课件Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.留守儿童http:/ 留守儿童留守儿童 心心理问题的主要原因。理问题的主要原因。（一）亲情的缺失是留守儿童问题产生的（一）亲情的缺失是留守儿童问题产生的直接原因直接原因（二）监护人的溺爱
5、或放纵加重了留守儿（二）监护人的溺爱或放纵加重了留守儿童的问题童的问题 （三）学校的教育忽视了留守儿童群体的（三）学校的教育忽视了留守儿童群体的特殊性特殊性 （四）政府部门对留守儿童关注不够（四）政府部门对留守儿童关注不够四、解决留守儿童问题的对策四、解决留守儿童问题的对策（一）以政府积极改革制（一）以政府积极改革制度为起点度为起点（二）以学校加强关注度为重（二）以学校加强关注度为重点点（三）以家庭倾注更多关注为（三）以家庭倾注更多关注为中心中心（四）以社会的大力宣传教育（四）以社会的大力宣传教育为辅助为辅助（三）（三） 留守儿童的安全隐患留守儿童的安全隐患 由于留守儿童的监护人只是把精由于留
6、守儿童的监护人只是把精力放在孩子的生存和生活上，而忽视了力放在孩子的生存和生活上，而忽视了对孩子的安全教育。监管的缺失造成了对孩子的安全教育。监管的缺失造成了留守儿童时刻存在着安全隐患，特别是留守儿童时刻存在着安全隐患，特别是留守女童的安全问题更加突现。这是因留守女童的安全问题更加突现。这是因为大部分女童软弱无助、对生理知识毫为大部分女童软弱无助、对生理知识毫无了解，造成其缺乏性安全防范意识，无了解，造成其缺乏性安全防范意识，因此，留守女童的生理、心理比留守男因此，留守女童的生理、心理比留守男童更容易受到伤害，特别是性伤害。据童更容易受到伤害，特别是性伤害。据公安部门有关调查显示，在被拐卖的儿
7、公安部门有关调查显示，在被拐卖的儿童当中，流动儿童占第一位，留守儿童童当中，流动儿童占第一位，留守儿童占第二位；有些地方出现的女童被强奸占第二位；有些地方出现的女童被强奸的恶性案件中，也是留守儿童居多。同的恶性案件中，也是留守儿童居多。同时，交通安全隐患和溺水造成的悲剧也时，交通安全隐患和溺水造成的悲剧也居多。一方面是孩子生性玩劣居多。一方面是孩子生性玩劣, ,交通意交通意识淡薄识淡薄, ,视交通规则而不见视交通规则而不见, ,恣意地在公恣意地在公路上骑车或嬉戏；另一方面农村多塘坝、路上骑车或嬉戏；另一方面农村多塘坝、沟渠，孩子喜欢偷着去游泳。结果交通沟渠，孩子喜欢偷着去游泳。结果交通及溺水事
8、故的死亡悲剧多数发生在缺少及溺水事故的死亡悲剧多数发生在缺少关爱的留守儿童身上。以上的所有案例关爱的留守儿童身上。以上的所有案例都说明了没有父母的呵护和指导、教育，都说明了没有父母的呵护和指导、教育，加上留守儿童缺乏应变和自我保护能力，加上留守儿童缺乏应变和自我保护能力，如今，留守儿童的安全问题已经变得尤如今，留守儿童的安全问题已经变得尤其令人担忧不已了。其令人担忧不已了。（二）（二） 留守儿童的教育质量留守儿童的教育质量 以湖北省枣阳市的三镇十四村以湖北省枣阳市的三镇十四村为例，抽样调查了为例，抽样调查了1717所中小学，根据班主所中小学，根据班主任所提供资料以及最近几次大型考试成绩任所提供
9、资料以及最近几次大型考试成绩表分析可见，表分析可见，“留守儿童留守儿童”辍学率约为辍学率约为5 5 ，在学，在学“留守儿童留守儿童”4040成绩较差，成绩较差，3030成绩中等偏下，仅有成绩中等偏下，仅有1010成绩比较优秀成绩比较优秀( (班级前班级前2020) )。据老师反映，留守和非留。据老师反映，留守和非留守儿童在完成家庭作业方面有明显差别。守儿童在完成家庭作业方面有明显差别。父母在家的孩子，作业完成得比较及时、父母在家的孩子，作业完成得比较及时、认真；父母不在家的，作业经常拖欠，甚认真；父母不在家的，作业经常拖欠，甚至还会出现抄袭、不写的情况。这主要是至还会出现抄袭、不写的情况。这主
10、要是因为多数留守儿童与祖辈共同生活，而农因为多数留守儿童与祖辈共同生活，而农村老人的文化水平相对比较低下，有些甚村老人的文化水平相对比较低下，有些甚至是文盲，加之还有近一半委托监护人同至是文盲，加之还有近一半委托监护人同时监护几个儿童，这就造成了监护人无法时监护几个儿童，这就造成了监护人无法给留守儿童提供学习上的帮助。因此，更给留守儿童提供学习上的帮助。因此，更多的教育监护责任被多的教育监护责任被“转嫁转嫁”给学校，但给学校，但由于农村教育资金普遍不足，专业资源也由于农村教育资金普遍不足，专业资源也相对匮乏，学校、老师对留守儿童的特殊相对匮乏，学校、老师对留守儿童的特殊需求常常是有心无力需求常
11、常是有心无力（一）（一） 留守儿童的身心健康留守儿童的身心健康 根据全国妇联的关于全国农村留根据全国妇联的关于全国农村留守儿童状况报告显示，超过半数的留守守儿童状况报告显示，超过半数的留守儿童不能和父母生活在一起，儿童不能和父母生活在一起，33%33%的父的父亲、亲、25%25%的母亲外出的母亲外出5 5年以上，年以上，60%60%70%70%以上的父母在外省打工。父母的长期在以上的父母在外省打工。父母的长期在外对留守儿童的身体和心理健康都造成外对留守儿童的身体和心理健康都造成了严重的影响。一方面，祖辈或亲友缺了严重的影响。一方面，祖辈或亲友缺乏对孩子科学喂养的知识，使得留守儿乏对孩子科学喂养
12、的知识，使得留守儿童没能得到合理的日常饮食。据留守儿童没能得到合理的日常饮食。据留守儿童营养与健康状况的相关调查显示，部童营养与健康状况的相关调查显示，部分留守儿童体格生长发育指标水平明显分留守儿童体格生长发育指标水平明显低于非留守儿童。另一方面，由于父母低于非留守儿童。另一方面，由于父母长期外出，留守儿童的情感需求得不到长期外出，留守儿童的情感需求得不到满足，遇到心理问题时得不到正常疏导，满足，遇到心理问题时得不到正常疏导，极大地造成了其身心健康形成人格扭曲极大地造成了其身心健康形成人格扭曲的隐患，导致一部分儿童会偏离健康的的隐患，导致一部分儿童会偏离健康的生活追求和道德准则，由此产生心理失
13、生活追求和道德准则，由此产生心理失衡、道德失范、行为失控甚至犯罪的倾衡、道德失范、行为失控甚至犯罪的倾向。南方沿海某省一项调查显示，向。南方沿海某省一项调查显示，19.6%19.6%的留守儿童觉得自己不如人，的留守儿童觉得自己不如人，11.4%11.4%觉得自己受歧视，觉得自己受歧视，9.5%9.5%有过被遗有过被遗弃的感觉。而在北方某省的一项调查显弃的感觉。而在北方某省的一项调查显示，青少年犯罪中留守儿童所占比例已示，青少年犯罪中留守儿童所占比例已高达高达20%20%。（二）陈旧的身份等级观念使孩子们只（二）陈旧的身份等级观念使孩子们只能留守家中能留守家中 即使农民工在建设美丽大厦的过程中付
14、即使农民工在建设美丽大厦的过程中付出了很多的血汗，但是城市市民却普遍出了很多的血汗，但是城市市民却普遍对他们怀有偏见，认为城市的脏乱差都对他们怀有偏见，认为城市的脏乱差都是农民进城带来的结果，市民们还认为是农民进城带来的结果，市民们还认为城市犯罪率生高也主要是农民大规模进城市犯罪率生高也主要是农民大规模进城造成的。城市居民的这种舆论倾向和城造成的。城市居民的这种舆论倾向和观念导致基层决策者按照舆论调整思维，观念导致基层决策者按照舆论调整思维，制定了一系列不利于农民工子女入学的制定了一系列不利于农民工子女入学的门槛。头上戴着农民工子女的孩子们，门槛。头上戴着农民工子女的孩子们，即使父母出再多的钱
15、，也很难待在城市即使父母出再多的钱，也很难待在城市里站住脚。虽然改革开放后，人们的思里站住脚。虽然改革开放后，人们的思想观念都在慢慢进步，开始慢慢形成了想观念都在慢慢进步，开始慢慢形成了包容的文化环境，然而，要彻底地改变包容的文化环境，然而，要彻底地改变中国几千年的身份等级制度的腐朽观念中国几千年的身份等级制度的腐朽观念却是一个漫长且艰难的路程。这特点使却是一个漫长且艰难的路程。这特点使得农民的身份一旦确定，社会流动的空得农民的身份一旦确定，社会流动的空间和机会是很小了的。特别是上个世纪间和机会是很小了的。特别是上个世纪8080年代以后，我国的义务教育就实行了年代以后，我国的义务教育就实行了“
16、地方负责，分级管理地方负责，分级管理”，造成城市里，造成城市里的公办学校不能接纳流动儿童，使得农的公办学校不能接纳流动儿童，使得农民工进城务工后其子女不得不留在本地民工进城务工后其子女不得不留在本地就学就学二、留守儿童的现状二、留守儿童的现状 如今，农村留守儿童教如今，农村留守儿童教育问题不仅是一个教育问题，如育问题不仅是一个教育问题，如果任其发展下去的话，将最终演果任其发展下去的话，将最终演变成为严重的社会问题。据中国变成为严重的社会问题。据中国妇联今年二月发布的全国农村妇联今年二月发布的全国农村留守儿童状况研究报告中显示，留守儿童状况研究报告中显示，目前，全国农村留守儿童约目前，全国农村留
17、守儿童约58005800万人，其中十四周岁以下的农村万人，其中十四周岁以下的农村留守儿童约留守儿童约40004000多万人，平均每多万人，平均每四个农村儿童中就有一个留守儿四个农村儿童中就有一个留守儿童。由于留守儿童缺乏来自父母童。由于留守儿童缺乏来自父母和完整家庭的亲情呵护，一定程和完整家庭的亲情呵护，一定程度上造成了这些儿童在思想道德、度上造成了这些儿童在思想道德、心理健康尤其是家庭教育等方面心理健康尤其是家庭教育等方面的严重断层或缺位。经过分析得的严重断层或缺位。经过分析得出，农村留守儿童的问题主要有出，农村留守儿童的问题主要有一下三个方面。一下三个方面。一定的积极作用，但它也在城市人一
18、定的积极作用，但它也在城市人（非农户）和农村人（农业户）之（非农户）和农村人（农业户）之间设立了严格的界线间设立了严格的界线。改革开发。改革开发以后，户籍制度限制农民流动的功以后，户籍制度限制农民流动的功能开始淡化，农民可以相对比较自能开始淡化，农民可以相对比较自由地进入城市务工，但户籍制度仍由地进入城市务工，但户籍制度仍然对农民的身份、就业、教育、生然对农民的身份、就业、教育、生活水平等方面起到限制作用。他们活水平等方面起到限制作用。他们虽然从农民进入城市，从农民变为虽然从农民进入城市，从农民变为农民工，但却未成市民，他们的农农民工，但却未成市民，他们的农民户籍并未发生变化，他们也不能民户籍
19、并未发生变化，他们也不能享受城市居民享有的福利待遇。在享受城市居民享有的福利待遇。在偌大且繁华的都市里，虽然他们承偌大且繁华的都市里，虽然他们承担着城市最苦、最累、最脏、最险担着城市最苦、最累、最脏、最险的工作，他们却只能聚居在城市边的工作，他们却只能聚居在城市边缘地带简陋的出租房，甚至是住在缘地带简陋的出租房，甚至是住在建筑工地或简易的工棚中。因此，建筑工地或简易的工棚中。因此，艰苦的打工生涯中，他们无法将子艰苦的打工生涯中，他们无法将子女一起带进城市，只能让孩子们留女一起带进城市，只能让孩子们留守在家中。守在家中。留守儿童问题的背景：留守儿童问题的背景：随着随着我国改革开发带来的经济高速发
20、展，大部分我国改革开发带来的经济高速发展，大部分的农村青年人跟着进城的潮流来到了城市，的农村青年人跟着进城的潮流来到了城市，然而，因为各种原因他们只能让未成年的孩然而，因为各种原因他们只能让未成年的孩子呆在家里，成了一群特殊的群体子呆在家里，成了一群特殊的群体留守留守儿童。据调查显示，父母双方都外出流动，儿童。据调查显示，父母双方都外出流动，儿童不能与父母在一起生活的情况在全部留儿童不能与父母在一起生活的情况在全部留守儿童中超过了半数，比例高达守儿童中超过了半数，比例高达56.17%56.17%。由。由此可见，因人口流动引发的农村留守儿童问此可见，因人口流动引发的农村留守儿童问题已经成为了不可
21、忽视的社会问题。留守儿题已经成为了不可忽视的社会问题。留守儿童问题是我国现阶段特有的问题，它产生背童问题是我国现阶段特有的问题，它产生背景是非常复杂，本文具体从以下两个方面进景是非常复杂，本文具体从以下两个方面进行阐述行阐述（一）户籍制度是留守儿童产生的（一）户籍制度是留守儿童产生的历史根源历史根源 我国户籍制度的建立最初就是为了我国户籍制度的建立最初就是为了防止大量的农村人口盲目流入城市。防止大量的农村人口盲目流入城市。19561956年前后，由于自然灾害等原因，年前后，由于自然灾害等原因，大量农民流入城市寻找生活机会，大量农民流入城市寻找生活机会，或逃荒乞讨，对城市造成了很大的或逃荒乞讨，
22、对城市造成了很大的冲击。为此，冲击。为此，19561956年年1212月国务院颁月国务院颁发了国务院关于防止农村人口盲发了国务院关于防止农村人口盲目外流的指示，目外流的指示，19571957年年3 3月、月、9 9月月和和1212月又连续下发通知和指示，要月又连续下发通知和指示，要求各地采取措施制止农民外流。求各地采取措施制止农民外流。19581958年年1 1月，经第一届全国人大常委月，经第一届全国人大常委会会9191次会议通过，次会议通过，正式公布实施了中华人民共和国正式公布实施了中华人民共和国户口登记条例。户口登记条例。长期以来，户籍长期以来，户籍制度虽然再维持社会稳定、控制城制度虽然再
23、维持社会稳定、控制城市人口以及协调社会资源分配等方市人口以及协调社会资源分配等方面起着面起着留守儿童留守儿童 在中国有这样一个弱势群体：他们的父母为了生计远走他乡离开年幼的孩子，外出打工，用勤劳获取家庭收入，为经济发展和社会稳定作出了贡献，但他们却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微，包括内地城市，也有父母双双外出去繁华都市打工。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的集体留守儿童。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.
