《高中政治 2.2文化塑造人生》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中政治 2.2文化塑造人生（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 二、二、 文化塑造人生文化塑造人生( (一一) )文化丰富精神世界文化丰富精神世界2 2、优秀优秀文化能够丰富人的精神世界文化能够丰富人的精神世界1 1、文化与人的关系、文化与人的关系: :（3 3）我国人民精神世界的主流）我国人民精神世界的主流四个四个意识意识三个三个主义主义三种三种观念观念（2 2）参加健康有益的文化活动是对）参加健康有益的文化活动是对真善美真善美的追求的追求（1 1）参加健康有益的文化活动是培养）参加健康有益的文化活动是培养健全人格健全人格的途径的途径人人创造创造文化，文化文化，文化塑造塑造人人积极向上积极向上唱了唱了150150多年多年唱了唱了7070多年多年请欣赏：
2、( (一一) )文化丰富精神世界文化丰富精神世界( (二二) )增强精神力量增强精神力量 1 1、优秀优秀文化增强文化增强精神力量精神力量感染力和感染力和感召力感召力震憾震憾人心人心增强精神增强精神力量力量物质力量物质力量 2 2、优秀优秀文化能够丰富人的精神世界文化能够丰富人的精神世界 1 1、文化与人的关文化与人的关系系优秀文化塑造人 “面对强大的敌手，明知不面对强大的敌手，明知不敌也要毅然敌也要毅然亮剑亮剑。即使倒下，。即使倒下，也要成为一座山，一道岭。也要成为一座山，一道岭。”感染力感召力感染力感召力震憾人心震憾人心增强精神力量增强精神力量A、井冈山精神井冈山精神、 B、长征精神长征精
3、神C C、延安精神、延安精神、 D D、南泥湾精神、南泥湾精神E E、铁人精神、铁人精神 F F、雷锋精神、雷锋精神G G、两弹一星精神、两弹一星精神 H H、载人航天精神、载人航天精神I I、抗震救灾精神、抗震救灾精神请同学们回忆：自中国共产党请同学们回忆：自中国共产党诞生诞生以来是以来是如何坚持和发展先进文化的。如何坚持和发展先进文化的。例如：例如：( (一一) )文化丰富精神世界文化丰富精神世界（3 3）我国人民精神世界的主流）我国人民精神世界的主流( (二二) )增强精神力量增强精神力量1 1、优秀优秀文化增强文化增强精神力量精神力量感染力和感召力感染力和感召力2 2、中国共产党始终代
4、表中国、中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向先进文化的前进方向震憾人心震憾人心增强精神力量增强精神力量物质力量物质力量（2 2）参加健康有益的文化活动是对）参加健康有益的文化活动是对真善美真善美的追求的追求2 2、优秀优秀文化能够丰富人的精神世界文化能够丰富人的精神世界1 1、文化与人的关系、文化与人的关系（1 1）参加健康有益的文化活动是培养）参加健康有益的文化活动是培养健全人格健全人格的途径的途径( (三三) )促进人的全面发展促进人的全面发展1 1、社会发展与人的全面发展、社会发展与人的全面发展2 2、人全面发展的表现、人全面发展的表现（1 1）关系：）关系：相互结合、相互促进相互结
5、合、相互促进（2 2）过程：）过程：渐进性、长期性渐进性、长期性思想道德素质思想道德素质科学文化素质科学文化素质健康素质健康素质3 3、人的全面发展需要、人的全面发展需要优秀优秀文化文化社会发展了，人也就能全面发展？社会发展了，人也就能全面发展？ 名校校训赏析名校校训赏析清华大学：清华大学： 自强不息自强不息 厚德载物厚德载物北京大学：北京大学： 爱国爱国 进步进步 民主民主 科学科学中国中国人民大学人民大学：实事求是：实事求是北师大：北师大： 学学为人师为人师 行为世范行为世范复旦大学复旦大学： 博学而笃志博学而笃志 切问而近思切问而近思中山中山大学：大学： 博学博学 审问审问 慎思慎思 明
6、辨明辨 笃行笃行南京南京大学：大学： 诚朴雄伟诚朴雄伟 励学敦行励学敦行南开大学南开大学： 允公允能允公允能 日新月异日新月异武武汉汉大学：大学： 自自强强 弘毅弘毅 求是求是 拓新拓新厦门厦门大学：大学： 自强不息自强不息 止于至善止于至善四川四川大学：大学： 海纳百川海纳百川 有容乃大有容乃大 励励 志志 笃笃 行行 厚厚 积积 薄薄 发发我我 们们 的的 校校 训训:文文化化塑塑造造人人生生丰富精神世界丰富精神世界文化塑造着人，优秀文化能够丰富人的精文化塑造着人，优秀文化能够丰富人的精神世界神世界积极参加健康有益的文化活动，不断丰富积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界是培养
7、健全人格的重要途自身的精神世界是培养健全人格的重要途径径我国人民精神世界的主流我国人民精神世界的主流增强精神力量增强精神力量优秀文化能增强人的精神力量优秀文化能增强人的精神力量先进文化的作用先进文化的作用给人以无穷的精神力量给人以无穷的精神力量促进人的全面促进人的全面发展发展社会发展和人的发展的关系社会发展和人的发展的关系相互结合、相互结合、相互促进相互促进优秀文化对促进人的全面发展起着不可替优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代的作用代的作用人的全面发展的表现人的全面发展的表现思想道德素质、思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面都得到科学文化素质和健康素质等各方面都得到全面发展全面发展
8、小结小结 二、二、 文化塑造人生文化塑造人生文文化化对对人人的的影影响响影响影响人人塑造人塑造人（作用作用）来源来源表现表现特点特点原因原因交往行为和交往方式交往行为和交往方式实践活动、认识活动和思维方式实践活动、认识活动和思维方式特定的特定的文化环境文化环境各种形式的各种形式的文化活动文化活动知识素养、风俗习惯、价值观念等知识素养、风俗习惯、价值观念等潜移默化潜移默化深远持久深远持久丰富丰富精精神世界神世界增强增强精精神力量神力量促进促进人的人的全面发展全面发展我国人民精神世界的主流：我国人民精神世界的主流：参加有益的文化活动参加有益的文化活动是培养健全人格的重要途径是培养健全人格的重要途径
9、中国特色社会主义文化中国特色社会主义文化中国共产党代表的先进文化给人无穷精神力量中国共产党代表的先进文化给人无穷精神力量优秀文化如何增强人的精神力量优秀文化如何增强人的精神力量社会发展与人的发展的关系社会发展与人的发展的关系人的全面发展的表现和要求人的全面发展的表现和要求其他因素：其他因素：不是有形的、强制的、消极被动、无目的不是有形的、强制的、消极被动、无目的是时刻影响，发生于潜移默化中是时刻影响，发生于潜移默化中自觉自觉接受健康向上文化影响接受健康向上文化影响,主动主动感悟其熏陶感悟其熏陶“三观三观” 是人们文化素养的核心和标志，对是人们文化素养的核心和标志，对人的综合素质和终身发展产生深
10、远持久的影人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。响。要树立正确的要树立正确的“三观三观”文文化化对对人人的的影影响响影响影响人人作作 用用(对人对人)来源来源表现表现特点特点原因原因交往行为和交往方式交往行为和交往方式实践活动、认识活动和思维方式实践活动、认识活动和思维方式特定的特定的文化环境文化环境各种形式的各种形式的文化活动文化活动知识素养、风俗习惯、价值观念等知识素养、风俗习惯、价值观念等潜移默化潜移默化深远持久深远持久优秀文化能够丰富人的优秀文化能够丰富人的精神世界精神世界优秀文化能够增强人的优秀文化能够增强人的精神力量精神力量促优秀文化能够进促优秀文化能够进人的全面发展人的全面发
11、展其他因素：其他因素：不是有形的、强制的、消极被动、无目的不是有形的、强制的、消极被动、无目的是时刻影响，发生于潜移默化中是时刻影响，发生于潜移默化中自觉自觉接受健康向上文化影响接受健康向上文化影响,主动主动感悟其熏陶感悟其熏陶“三观三观” 是人们文化素养的核心和标志，对是人们文化素养的核心和标志，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。响。要树立正确的要树立正确的“三观三观” (2011北京文综北京文综 ）20112011年世界环境日的中年世界环境日的中国主题是国主题是“共建生态文明，共享绿色未来共建生态文明，共享绿色未来”。为唤起公众对环境与发展关
12、系的清醒认识和自为唤起公众对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动，有关部门发布觉行动，有关部门发布全国环境宣传教育行全国环境宣传教育行动纲要（动纲要（2011201520112015年）年），提出每个公民都，提出每个公民都应该树立正确的生态环境道德观，成为生态文应该树立正确的生态环境道德观，成为生态文明建设的宣传者，实践者，推动者。明建设的宣传者，实践者，推动者。 运用运用文化生活文化生活中有关文化对人的影响的中有关文化对人的影响的知识，说明加强环境宣传教育的意义。（知识，说明加强环境宣传教育的意义。（9 9分）分） 从文化对人的影响的内容、特点、作用等方面思考。表从文化对人的影响的内容、特点、
13、作用等方面思考。表述时要分点列出，每一点先表明观点，再结合加强环境宣传述时要分点列出，每一点先表明观点，再结合加强环境宣传教育的具体意义分析、论证。教育的具体意义分析、论证。 文化影响人们的实践活动，认识活动和思维方文化影响人们的实践活动，认识活动和思维方式，式，加强环境宣传教育，有助于人们清醒地认识环加强环境宣传教育，有助于人们清醒地认识环境与发展的关系，转变思维方式，采取自觉行动。境与发展的关系，转变思维方式，采取自觉行动。 文化能产生潜移默化、深远持久的影响，文化能产生潜移默化、深远持久的影响，加强加强环境宣传教育，有助于营造全社会重视环保的文化环境宣传教育，有助于营造全社会重视环保的文
14、化氯氛围。氯氛围。 文化丰富人的精神世界，增强人的精神力量，文化丰富人的精神世界，增强人的精神力量，加强环境宣传教育，有助于提高人的道德素质，促加强环境宣传教育，有助于提高人的道德素质，促进人的全面发展。进人的全面发展。 运用运用文化生活文化生活中有关文化对人的影响的知中有关文化对人的影响的知识，说明加强环境宣传教育的意义。识，说明加强环境宣传教育的意义。 1 1、 去年学校读书节拉开了帷幕。本届去年学校读书节拉开了帷幕。本届读书节的主题为读书节的主题为“书香校园书香校园”。希望以读。希望以读书节活动为契机，引导师生养成书节活动为契机，引导师生养成“好读书，好读书，读好书读好书”的好习惯，同时也希望通过读书的好习惯，同时也希望通过读书活动，建构有特色的校园文化，营造和谐活动，建构有特色的校园文化，营造和谐的校园人际关系。的校园人际关系。 请用文化生活有关知识，谈谈对书香请用文化生活有关知识，谈谈对书香校园建设活动的认识。校园建设活动的认识。(12(12分分) )
