《山西省忻州市岢岚县第二中学七年级生物上册《5.3 吸收作用》课件 （新版）北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山西省忻州市岢岚县第二中学七年级生物上册《5.3 吸收作用》课件 （新版）北师大版（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三节第三节吸收作吸收作用用北师大版七年级生物北师大版七年级生物 第第3 3单元单元 第第5 5章章一、水分的吸收一、水分的吸收实验现象：实验现象：泡在清水中泡在清水中的萝卜条更的萝卜条更加坚挺，泡加坚挺，泡在盐水中的在盐水中的萝卜条软缩萝卜条软缩实验结论：实验结论：植物细胞可植物细胞可以吸水，也以吸水，也可以失水可以失水清水清水实验二实验二20%食盐溶液食盐溶液30%食盐溶液食盐溶液10%食盐溶液食盐溶液实验二实验二清水清水实验二实验二20%食盐溶液食盐溶液30%食盐溶液食盐溶液10%食盐溶液食盐溶液实验现象：实验现象： 玻璃管中食盐溶液浓度大的玻璃管中食盐溶液浓度大的液液面上升面上升 ，食
2、盐溶液浓度小的，食盐溶液浓度小的液面下液面下降降 。实验证明：实验证明： 植物细胞植物细胞吸水吸水和和失水失水与细胞周与细胞周围水溶液浓度有关。围水溶液浓度有关。 人数人数: :浓度浓度 绳：水绳：水 箭头箭头: :水流动方向水流动方向清水细胞液浓度细胞液浓度周围水溶液的浓度周围水溶液的浓度 细胞吸水细胞吸水植物细胞吸水示意图植物细胞吸水示意图浓盐水浓盐水细胞液浓度周围细胞液浓度周围水水溶液的浓度溶液的浓度 细胞失水细胞失水植物细胞失水示意图植物细胞失水示意图植物细胞吸水和失水的原理细胞液浓度周围细胞液浓度周围水水溶液的浓度溶液的浓度 细胞失水细胞失水细胞液浓度细胞液浓度周围周围水水溶液的浓度
3、溶液的浓度 细胞吸水细胞吸水根毛吸水的原理 2 2、根毛适于吸收水分的结构特点：、根毛适于吸收水分的结构特点： 细胞壁薄，细胞质少，液泡大。细胞壁薄，细胞质少，液泡大。1 1、根毛吸水的条件、根毛吸水的条件根毛细胞液的浓度根毛细胞液的浓度 土壤溶液的浓度土壤溶液的浓度（水分）土壤溶液（水分）土壤溶液 细胞壁细胞壁 细胞膜细胞膜 细胞质细胞质 液泡液泡3、根毛吸水的途径动动脑 在植物栽培过程中为什么一次施肥过多，会造成在植物栽培过程中为什么一次施肥过多，会造成“烧苗烧苗”？ 土壤溶液浓度土壤溶液浓度大于大于根毛细胞液根毛细胞液的浓度，根毛细胞不能从土壤中吸的浓度，根毛细胞不能从土壤中吸水，反而会
4、使细胞液中的水分渗到水，反而会使细胞液中的水分渗到土壤里去，就会造成土壤里去，就会造成“烧苗烧苗” 。练 习 1 1 、用盐拌黄瓜，碗里出现的水是从黄瓜的、用盐拌黄瓜，碗里出现的水是从黄瓜的 里流出来的。里流出来的。 2 2 、已知土壤溶液浓度为、已知土壤溶液浓度为20%20%，若根毛细胞能够从中吸收，若根毛细胞能够从中吸收水分，则根毛细胞液的浓度应为（水分，则根毛细胞液的浓度应为（ ） A.15% B.10% C.20% D.30%A.15% B.10% C.20% D.30%细胞液细胞液D3 3、植物细胞吸水时，水分渗入所经过、植物细胞吸水时，水分渗入所经过的细胞结构依次是（的细胞结构依次
5、是（ ）。）。 A.A.细胞壁、细胞壁、 细胞膜、细胞膜、 细胞质、细胞质、 液泡液泡 B.B.细胞壁、细胞壁、 细胞质细胞质 、细胞膜、细胞膜 、液泡、液泡 C.C.液泡、液泡、 细胞质、细胞质、 细胞膜、细胞膜、 细胞壁细胞壁 D.D.液泡、液泡、 细胞壁、细胞壁、 细胞膜、细胞膜、 细胞质细胞质4 4、判断：植物在盐碱地中生长不好的、判断：植物在盐碱地中生长不好的原因是土壤溶液浓度大，植物将盐原因是土壤溶液浓度大，植物将盐或碱吸入根中。（或碱吸入根中。（ ）A演示实验：观察土壤浸出液培养的幼苗演示实验：观察土壤浸出液培养的幼苗演示实验：观察土壤浸出液培养的幼苗演示实验：观察土壤浸出液培养
6、的幼苗讨论讨论: :为什么用土壤为什么用土壤浸出液培养培养浸出液培养培养的幼苗会比用蒸的幼苗会比用蒸馏水馏水( (或清水或清水) )培培养的幼苗生长好养的幼苗生长好呢呢? ?土壤浸出液与土壤浸出液与蒸馏水的主要区蒸馏水的主要区别是什么？别是什么？二、无机盐的吸收二、无机盐的吸收实验结论实验结论 绿色开花植物的生活需要绿色开花植物的生活需要绿色开花植物的生活需要绿色开花植物的生活需要无机盐无机盐无机盐无机盐, , , ,根不但从土壤中吸收根不但从土壤中吸收根不但从土壤中吸收根不但从土壤中吸收水分水分水分水分, , , ,而且也从土壤溶液中吸而且也从土壤溶液中吸而且也从土壤溶液中吸而且也从土壤溶液
7、中吸收收收收无机盐。无机盐。无机盐。无机盐。这这些些叶叶子子怎怎么么了了 ? ?这些植物在生长过程中应该多施哪一种无机盐呢这些植物在生长过程中应该多施哪一种无机盐呢? ?肥料的种类肥料的种类1.1.化学肥料化学肥料: :氮肥、磷肥、钾肥和复合肥氮肥、磷肥、钾肥和复合肥. .2.2.农家肥：人类、家畜的粪尿农家肥：人类、家畜的粪尿. .3.3.有机肥料：有机肥料： 就是把植物的茎秆、叶等经过粉就是把植物的茎秆、叶等经过粉碎，埋入农田中，使其腐烂变为有机物，增加碎，埋入农田中，使其腐烂变为有机物，增加土壤的肥力土壤的肥力. . 施肥施肥总的来说：施肥不仅要让植物长的健壮，增产增收，总的来说：施肥不
8、仅要让植物长的健壮，增产增收，而且也要使土地可持续发展。而且也要使土地可持续发展。 三、无土栽培三、无土栽培 根据植物生活需要的根据植物生活需要的无机盐无机盐种类种类, ,数量数量和和比例比例配制营养液配制营养液, ,用营养液来用营养液来栽培植物栽培植物, ,这就是无土栽这就是无土栽培。培。 无土栽培的优点 不受地方限制：沙漠、山区、居室都可；不受地方限制：沙漠、山区、居室都可； 可立体种植：扩大土地利用面积；可立体种植：扩大土地利用面积； 减少繁重体力劳动：免去锄草、松土、施肥减少繁重体力劳动：免去锄草、松土、施肥； 减少病虫害：许多病虫害都通过土壤；减少病虫害：许多病虫害都通过土壤； 不受
9、季节、气候限制：可人为控制光照、温度、水分不受季节、气候限制：可人为控制光照、温度、水分 适于工厂化生产适于工厂化生产 无土栽培这么好无土栽培这么好, ,我可得去试一我可得去试一试试. .小红配制了一种营养液，将其分小红配制了一种营养液，将其分成成5 5等份，分别把她喜欢吃的西红柿、等份，分别把她喜欢吃的西红柿、苹果、香蕉、荔枝和橘子的苗种在这苹果、香蕉、荔枝和橘子的苗种在这5 5份营养液中份营养液中, ,给其提供良好的环境因给其提供良好的环境因素素, ,然后她就美滋滋的想然后她就美滋滋的想“我可以吃我可以吃自己种的水果了自己种的水果了! !” 课堂习题课堂习题1 1、植物的生活不仅需要水分、
10、植物的生活不仅需要水分, ,而且还需要而且还需要_,_,如如_,_,_,_,_是植物生活需要量较大的三种矿质元素。是植物生活需要量较大的三种矿质元素。2 2、农谚、农谚“庄稼一枝花庄稼一枝花, ,全靠肥当家全靠肥当家”说明说明_对植物对植物生活的重要性。生活的重要性。 A.A.水分水分 B.B.无机盐无机盐 C.C.阳光阳光 D.D.空气空气3 3、植物出现、植物出现“烧苗烧苗”现象的原因是土壤溶液中现象的原因是土壤溶液中_ A. A.水分充足水分充足 B.B.氧气充足氧气充足 C.C.二氧化碳充足二氧化碳充足 D.D.无机盐过多无机盐过多无机盐无机盐氮氮磷磷 钾钾B BD D一、植物细胞吸水和失水的原理本节重、难点本节重、难点细胞液浓度细胞液浓度周围周围水水溶液的浓度溶液的浓度细胞吸水细胞吸水细胞液浓度周围细胞液浓度周围水水溶液的浓度溶液的浓度细胞失水细胞失水二、根毛吸水的原理二、根毛吸水的原理根毛细胞液的浓度根毛细胞液的浓度 土壤溶液的浓度土壤溶液的浓度 1 1、植物生活不仅需要水，而且还需、植物生活不仅需要水，而且还需要无机盐要无机盐; ; 2 2、氮、磷、钾等对植物所起的、氮、磷、钾等对植物所起的 作用作用; ; 3 3、无土栽培的概念。、无土栽培的概念。
