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1、学学会会感感恩恩懂懂得得尊尊重重大大丰丰高高级级中中学学政政教教处处现在的学生，就其心灵的一翼现在的学生，就其心灵的一翼“情情”来看，普遍患有来看，普遍患有“情感冷漠症情感冷漠症”。对父母之恩，熟视无睹者有之，麻木不对父母之恩，熟视无睹者有之，麻木不仁者有之，贪得无厌者有之，以怨报德仁者有之，贪得无厌者有之，以怨报德者亦有之，唯独知恩图报者鲜有之。那者亦有之，唯独知恩图报者鲜有之。那么对父母无情无义之人，对么对父母无情无义之人，对师长师长、集体集体就更不会有情有义了。就更不会有情有义了。因此因此.通过本次通过本次班会，努力唤回学生回报爱心的良知，班会，努力唤回学生回报爱心的良知，并引导学生通过
2、抒发真情实感的习作来并引导学生通过抒发真情实感的习作来重新构筑健全的人格，懂得爱的无私、重新构筑健全的人格，懂得爱的无私、伟大、纯洁，激发学生爱的情感伟大、纯洁，激发学生爱的情感。在美国，感恩节在美国，感恩节(ThanksgivingDay)是一个不折不扣的最地道的国定假日。在是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的人，共同为他们一年来所受到的上苍上苍的恩的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。其实值得感恩的不仅仅是对其实值得感恩的不仅仅是对上苍上苍，我们对，我们
3、对父母、父母、师长、亲朋、同学、社会师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有等等都应始终抱有感恩感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列。受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列。一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道：写道：“春天来了，而我却看不到她。春天来了，而我却看不到她。”我们与我们与这位盲人相比，进一步说与那些失去生命和自由这位盲人相比，进一步说与那些失去生命和自由的人相比，目前能这样快快乐乐地活在世界上，的人相比，目前能这样快快乐乐地活在世界上
4、，谁说不是一种命运的恩赐，我们还会时常愤怒得谁说不是一种命运的恩赐，我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗？一些以一些以自我为中心自我为中心的学生，在家里，吃饭时最的学生，在家里，吃饭时最好的菜他一人独享；电视遥控器他一人主宰；同学好的菜他一人独享；电视遥控器他一人主宰；同学聚会，要设法把父母打发出去，或时不时给父母脸聚会，要设法把父母打发出去，或时不时给父母脸色等等，色等等，不知感恩父母不知感恩父母。在学校，坐在宽敞明亮的。在学校，坐在宽敞明亮的教室，使用优良的教学设备，教室，使用优良的教学设备，不知感恩社会不知感恩社会。在课。在课堂上
5、，教师上课他打瞌睡，上语文课他看外语，教堂上，教师上课他打瞌睡，上语文课他看外语，教师苦口婆心的规劝他视为耳边风，师苦口婆心的规劝他视为耳边风，不知感恩教师不知感恩教师。享用着大自然赐给我们的一切，不知感激和保护它，享用着大自然赐给我们的一切，不知感激和保护它，反而随意破坏它反而随意破坏它这些人常常是这些人常常是“要求要求”多于多于“感恩感恩”，只顾自己的利益，将父母、亲人、师长、，只顾自己的利益，将父母、亲人、师长、朋友、同学的帮助视为理所当然、天经地义。朋友、同学的帮助视为理所当然、天经地义。有这样一位有这样一位母亲母亲，女儿每年生日时，妈妈总，女儿每年生日时，妈妈总是带她到医院去看望当年
6、的产科医生，感谢他将是带她到医院去看望当年的产科医生，感谢他将孩子带领到这个世界上。女儿在各种比赛中获奖孩子带领到这个世界上。女儿在各种比赛中获奖时，父母不是先夸奖她，而是提醒女儿：无论取时，父母不是先夸奖她，而是提醒女儿：无论取得什么样的荣誉，都离不开你身边的同学、老师。得什么样的荣誉，都离不开你身边的同学、老师。女儿从母亲手中接过新文具、新衣服、好吃的食女儿从母亲手中接过新文具、新衣服、好吃的食品时，她都会懂事的以微笑和品时，她都会懂事的以微笑和“谢谢谢谢”来感谢父来感谢父母对她的关爱。长此以往，母对她的关爱。长此以往，她学会了感恩她学会了感恩，学会学会了让周围的人都来分享自己的快乐了让周
7、围的人都来分享自己的快乐。青岛开发区四中每天都给学生布置感恩作业：青岛开发区四中每天都给学生布置感恩作业：“今天有没有给别人添麻烦？今天是否有进步表今天有没有给别人添麻烦？今天是否有进步表现？今天你最感激谁？现？今天你最感激谁？”老师用激励性的语言给老师用激励性的语言给予学生关爱和理解的批阅，并评出四个等级，将予学生关爱和理解的批阅，并评出四个等级，将成绩记入学生的德育档案。学校这样做的目的，成绩记入学生的德育档案。学校这样做的目的，就是让学生就是让学生学会反思学会反思，善于发现别人的优点，加，善于发现别人的优点，加强自律，学会对帮助过自己的人强自律，学会对帮助过自己的人心存感激心存感激，来塑
8、，来塑造学生的健全人格。造学生的健全人格。学会感恩学会感恩，不要再认为所有的事情都是理所当，不要再认为所有的事情都是理所当然的，其实所有的一切都来之不易的。我们要感谢然的，其实所有的一切都来之不易的。我们要感谢为我们服务的人，以为我们服务的人，以学校学校为例，如果没有老师、图为例，如果没有老师、图书馆员、印刷工、花工、水电工、校医、门卫、炊书馆员、印刷工、花工、水电工、校医、门卫、炊事员等等的工作保障，我们的校园生活和学习就难事员等等的工作保障，我们的校园生活和学习就难以维持。以维持。学会承担自己在学校和家庭的责任和义务；学会承担自己在学校和家庭的责任和义务；学会感受为他人服务的快乐；学会把学
9、会感受为他人服务的快乐；学会把“行行”、“谢谢谢谢”和和“对不起对不起”时时挂在嘴边；学会时时挂在嘴边；学会“在乎在乎”每每一个人一个人，尊重他人的权益；体现在生活的每一个细，尊重他人的权益；体现在生活的每一个细节之中就是不随地乱抛纸屑果皮，因为整洁的环境节之中就是不随地乱抛纸屑果皮，因为整洁的环境属于大家；课间与午休时不要大声喧哗，因为安静属于大家；课间与午休时不要大声喧哗，因为安静属于大家属于大家如此的学会、学会，能使我们懂得更如此的学会、学会，能使我们懂得更多多,爱的更多爱的更多,得到的更多得到的更多。学会感恩学会感恩，不要再认为父母是理所当然帮，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情
10、，他们把我们带到这美丽的世我们做任何事情，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，而且将我们养育成人，界，已经是足够的伟大，而且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再贪不求回报，默默的为我们付出，我们就别再贪得无厌的索求他们的付出，得无厌的索求他们的付出，学会感恩学会感恩，不要再认为你所拥有的一切是理，不要再认为你所拥有的一切是理所当然的，尽管他们的得来，也包含着你的心血，所当然的，尽管他们的得来，也包含着你的心血，你的努力，但也不都是你一个人的，因为没有他你的努力，但也不都是你一个人的，因为没有他人的心血和努力，世界就无法像现在这般绚丽。人的心血和努力，世界就无法像现在这般绚丽。感谢老师给予我及时的指导与教育。感谢老师给予我及时的指导与教育。愿所有的丰中人都愿所有的丰中人都知道感恩知道感恩！愿所有的丰中人都愿所有的丰中人都学会感恩学会感恩！请同学们观看以下请同学们观看以下3个微电影。个微电影。同学们，看完以上同学们，看完以上3个微电影，个微电影，你们有什么样的感悟你们有什么样的感悟?愿大家行动起来！愿大家行动起来！-学会感恩！学会感恩！
