《高三教学小结6月23日》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高三教学小结6月23日(12页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、高三教学小结高三教学小结2015年年6月月23日日扬中市第二高级中学扬中市第二高级中学 刘向阳刘向阳学生中存在的问题1、审题不细心2、运算能力欠缺3、书写不规范运算能力培养方法1、给学生限时训练,规定时间完成相应练习2、给学生读题时间,理解题目时间3、制定纠错练习教案,每周一次运算能力培养方法4、每天自习课对出现严重错误的学生进行面批。5、经常与学生交流,发现学生存在的困惑及时给以解决。影响运算的因素及解决途径1、有系数的函数式,先提系数,再化简求导2、有字母的算式,先看因式分解3、分式多项式的通分、约分4、分式的分离变量、分离常数5、遇见较大数相乘时,不要直接运算出积,可在化简中约去相应公因
2、子影响运算的因素及解决途径6、根式运算时有时可不进行分母有理化,在运算最后进行式子的化简7、对等式、轮换式的使用8、用离心率统一变元,简化运算9、变量的“选择”变量选择的策略结合高考18题18、如图,在平面直角坐标系xOy中,已知椭圆的离心率为 ,且右焦点F到左准线l的距离为3.(1)求椭圆的标准方程;(2)过F的直线与椭圆交于A,B两点,线段AB的垂直平分线分别交直线l和AB于点P,C,若PC=2AB,求直线AB的方程.变量的选择(1)、选AB斜率K-求C-求PC方程-求p- 求pc长度、AB长度-解出k(2)、选AB方程 -求C-求PC方程-求p-求pc长度、AB长度-解出m-解出k(3)、选倾斜角 -第二定义求出AF,BF-求出AC长-求出C坐标-求PC方程,求出P坐标-求PC长-求出斜率k 谢谢大家!