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1、5 5S S培培训资料料1其它课程5S培训教材学习目的v参加这个培训之后，我将会了解：v什么是5S。v我们为什么做5S。v我们怎么做5S。v5S的作用。 2其它课程5S培训教材什么是5S？v是一套是一套设计的程序，用于整理、清的程序，用于整理、清洁工作工作现场，使之，使之标准化，准化，并并设立保持的立保持的规则。第第1 1个个S：清理 整顿第第2 2个个S：整理 摆放第第3 3个个S：清洁 打扫第第4 4个个S：标准化 制定标准第第5 5个个S：自律 不断改善3其它课程5S培训教材什么是5S?5S是清洁、整齐的工作场所的标准。 源于锻造行业的清洁方法。营业单位的管理层将对其实施、结果 和成效进
2、行审计。4其它课程5S培训教材5S结构图安全状况改善安全状况改善 有序有序清楚地区分需要的和不需要的物品，清除其它的东西。 干净干净保证工厂和所有工作区域的清洁和干净整齐整齐 将需要的物品 摆放好，使得 任何人都能找 得到 保持有序、 整齐 和清洁。 自律自律按照标程序执行使5S成为习惯品质提高品质提高成本降低成本降低设备使用率提高设备使用率提高交货可靠交货可靠更多机会更多机会清理清理整理整理清洁清洁标准化标准化5其它课程5S培训教材清理6其它课程5S培训教材第1个S：清理v 区分需要和不需要的物品，清除剩余的区分需要和不需要的物品，清除剩余的东西。把西。把红标签挂挂在待在待处理的物品上。理的
3、物品上。I. 扔掉垃圾、废物和废料。扔掉垃圾、废物和废料。II. 挂牌的方法：挂牌的方法：没有挂牌 = 需要的物品挂红牌 = 不需要的物品真乱！真整洁！7其它课程5S培训教材第1个S：清理 (续)目标：处理所有不需要不需要的物品挂牌物品vII.将挂牌的物品放到指定的将挂牌的物品放到指定的暂放区。放区。v使得区域里每个班的使得区域里每个班的员工都有机会看到工都有机会看到这些物品。些物品。v 使得使得维修和其他部修和其他部门有机会有机会查看属于他看属于他们的物品，并提出不的物品，并提出不要要处理的挂牌物品。理的挂牌物品。8其它课程5S培训教材第1个S：清理 (续)红牌vIII. 挂牌物品的挂牌物品
4、的处理理v挂牌物品在挂牌物品在暂放区放置一周后，放区放置一周后，应该：-判定为不需要的，清除-判定为需要的，保留v清除判定清除判定为不需要的挂不需要的挂红牌物品牌物品9其它课程5S培训教材第1个S： 清理 (续)vIV. 初步清初步清洁 v清清洁所有剩余的物品所有剩余的物品-工作台-工具-地面-设备v制定清制定清洁计划划-分配责任（谁打扫，何时打扫）-按分配执行10其它课程5S培训教材整理S211其它课程5S培训教材第2个S：整理v营造一个营造一个“家家”，使用目视工具管理，使用目视工具管理v所有的物品，并按照工作的物理流程所有的物品，并按照工作的物理流程v放置。放置。I. 按照工作流程整理工
5、作场所 改进方法：改进方法：- 目前状况图目前状况图反映现在工作场所的布置- 将来状况图将来状况图 反映新的、改善后的工作场所的布置2. 2. 通过使用目视工具，使工作场所一目了然。12其它课程5S培训教材第2个S：整理v营造“家”的步骤：v1. 按照将来状况图，重新放置物品v2. 为车辆通道画出边界v3. 为固定在地面的物品画出边界v4. 为地面的可移动物品画出边界v5. 为人行通道和工作通道画出边界v6. 为工作面（台面、柜子里）画出边界v7. 给每个画出边界的区域一个“家庭地址”名称。v8. 给每个物品一个名称标签13其它课程5S培训教材怎样使用目前状况图v1.) 使用印制的使用印制的图
6、，或者在一，或者在一张大的白大的白纸上用黑色笔画出目前上用黑色笔画出目前工作区域的工作区域的简图（墙、门等）。等）。 - 实线 = 永久 - 虚线 = 临时2.) 2.) 画出垃圾箱、桌子、工具箱、存物柜、工作台和午餐桌。画出垃圾箱、桌子、工具箱、存物柜、工作台和午餐桌。- 按比例画出物品- 按物品的实际位置画图一定要包括每一件每一件物品！14其它课程5S培训教材怎样使用目前状况（续） v3. 用用红色箭色箭头画出工作画出工作场所的流程。所的流程。现状现状工具箱存物柜入口入口垃圾箱垃圾箱垃圾箱垃圾箱1765432出口出口午餐区15其它课程5S培训教材 怎样使用将来状况图v1. 在一张干净的白纸
7、上画出工作场所的简图。v2. 把垃圾箱、工作台和午餐桌画在新的位置，改进工作流程。将来状况将来状况人口人口 出口出口 2 21 13 34 45 56 67 7垃圾箱垃圾箱垃圾箱垃圾箱垃圾箱垃圾箱在每个工作中心设置专门的工具挂板，代替位置不方便的大工具箱。存物柜垃圾箱16其它课程5S培训教材怎样使用将来状况图（续）v3. 用红色箭头画出流程，测试新的布局。将来状况将来状况出口出口 2 21 13 34 45 56 67 7垃圾箱垃圾箱垃圾箱垃圾箱垃圾箱垃圾箱在每个工作中心设置专门的工具挂板，代替位置不方便的大工具箱。存物柜垃圾箱入口入口 17其它课程5S培训教材 第2个S： 整理（续）v目视工
8、具：v1. 边界界划出边界、区域v2. 区域名称区域名称表明边界里摆放着什么物品v3. 标签表明是什么物品以及位置在哪里18其它课程5S培训教材边界物品周围的线条，表明其区域和边界。物品周围的线条，表明其区域和边界。v车辆通道v固定的物品v可移动物品v人行通道v工作表面物品19其它课程5S培训教材区域名称区域名称 38-19 4in. 扳手， 用于传动轴 定位针物品区域的标记。它应该包括：v物品名称v位置 v物品图片、侧影、轮廓线（选择其一）通过观察挂板上什么工具不在了，可以得到关于设备状况的目视的反馈信息。20其它课程5S培训教材标签 38-19 4in. 扳手， 用于传动轴 38-19 4
9、in. 扳手， 用于传动轴v在物品上的在物品上的标签。它。它应该包括：包括：v物品名称v物品的区域名称21其它课程5S培训教材清洁22其它课程5S培训教材第3个S： 清洁持续保持和控制工作区域的状况，反映问题持续保持和控制工作区域的状况，反映问题和不能接受的情况。和不能接受的情况。vI. 目目视观察察va) 安全安全 车辆通道无障碍，v 标示了有危险的材料vb) 浪浪费 装满的垃圾箱、v 工作台上过多的原料vc) 干干净 工具在挂板上指定的地方， v 地面清洁23其它课程5S培训教材第3个S： 清洁vII. 实施清施清洁va) 安全安全 报告不安全状况、v 打扫地面的液体vb) 浪浪费 清空垃
10、圾箱、v 转移过多的原料vc) 干干净 清洁地面、v 把工具放在挂板上24其它课程5S培训教材标准化25其它课程5S培训教材第4个S：标准化确定如何完成工作，说明完成工作的确定如何完成工作，说明完成工作的最佳做法。最佳做法。I. 5S约定约定- 将清理、整理和清洁的程序（是什么）及规则归档。 目视管理说明目视管理说明 物品需求量（最少和最大）物品需求量（最少和最大）- 将执行和检查的日程归档 （什么时候和由谁进行） 清洁标准清洁标准 工作场所布置方法工作场所布置方法v - 制定审计标准（检查表），公布结果26其它课程5S培训教材第4个S：标准化（续）4 in.传动轴操作手册vII. 工作程序工
11、作程序v-将工作场所的每一个每一个工序的步骤归档v-将操作程序和说明归档v-将工作所需的v 全部资料归档v （使用说明、v 参考资料、v 问题解决手册）27其它课程5S培训教材自律28其它课程5S培训教材第5个S：自律保证日常工作按照保证日常工作按照5 5S的要求进行，不断改的要求进行，不断改善品质。善品质。?v我我们是否遵照自己制定的是否遵照自己制定的5S规则？我们是否得到了所期望的结果？我们是否得到了所期望的结果？29其它课程5S培训教材第5个S：自律（续）v1. 团队- 为工作区域的团队制定计划具体责任分工 v2. 个人个人 -为自己指定个人计划实际按照进展情况修改和更新v3. 效果效果
12、- 决定怎样衡量效果具体指定检查计划v30其它课程5S培训教材为什么我们要做 5S?v改善工作场所的安全状况（消除危害隐患）。v改善工作场所实际的工作流程。v整理工作区域，使工作变得更简单。v通过预防性维护，防止发生机器故障，并提高机器的运行率（从根本上解决问题）v提高品质（防止出现误差和缺陷，减少变化情况）。31其它课程5S培训教材为什么我们要做为什么我们要做 5S?减少生产准备时间（有秩序地放置工具、清洁设备）。使客户对我们更有信心、更加信任（整洁、干净的车间生产的产品是没有缺陷的、低成本的和能够按时交货的）。有助于公司的赢利和成长（因为有能力以最低的成本生产最佳品质的产品）32其它课程5
13、S培训教材怎样做5S？v按照下面的步骤进行5S 不要跳不要跳过任何一个步任何一个步骤！v5S是工作区域员工的团队型型的活动v5S的体系是按照逻辑顺序设计的。把它作为一种标准，确定每个人的职责，创建一个更好的工作场所。33其它课程5S培训教材5S的优点v改善安全状况v营造一个清洁有序的工作场所v提高效率v减少故障v振奋士气v标准化工作的方法减少变化性和混乱状况v有助赢利和成长34其它课程5S培训教材提高生产率和改善安全状况的现场清洁（5S）实施程序1.) 清理（有序）：清理（有序）：1.) 第1步是走遍工作区域，扔掉垃圾、废物等。2.) 将不需要的待处理物品挂上红标签。3.) 将不经常使用的物品
14、挂上红标签。 .决定将它们放在哪里远离需要的物品2.) 整理（整齐）：整理（整齐）：1.)决定存货的位置2.) 准备位置3.) 用目视的方法标示该位置（如：画出轮廓油漆该区域、使用挂板）4.) 标示物品名称（存货盘、废物箱等）5.) 标示数目（最多和最少量、颜色标记、轮廓线等）3.) 清洁（干净）：清洁（干净）：1.) 决定需要清洁的物品和方法!每日、每周、每月清洁成文！2.) 决定由谁进行清洁分担工作量成文3.) 清洁检查表t检查程序编制检查表4.) 保持清洁对操作员有利4.) 标准化的清洁：标准化的清洁：1.) 设计防止不需要的物品堆积的方法程序、计划成文2.) 设计防止整洁状况退步的方法程序、计划成文3.) 设计防止灰尘和污垢积聚的方法“预防性维护”5.) 自律：自律：1.) 使用HPS审计表监督执行情况制定审计程序审计程序和检查表，监督执行并提出改善建议。Team:Make it Visual35其它课程5S培训教材
