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1、善听者，必善学善听者，必善学学习提示：学习提示： 对儿子写的一首小诗，母亲对儿子写的一首小诗，母亲和父亲用不同的方式表达了深深和父亲用不同的方式表达了深深的爱；下面这篇课文里，面对生的爱；下面这篇课文里，面对生病的孩子，母亲又是怎么做的呢病的孩子，母亲又是怎么做的呢？阅读课文，找出描写母亲语言？阅读课文，找出描写母亲语言和心理的句子，多读几遍，体会和心理的句子，多读几遍，体会母亲感情的变化。母亲感情的变化。喋喋不休喋喋不休 雪上加霜雪上加霜 忐忑不安忐忑不安 按图索骥按图索骥骥，好马。照图上画的样子去寻求好马。骥，好马。照图上画的样子去寻求好马。残忍残忍 狠心狠心 冷漠冷漠按图索骥春秋时，秦国
2、有个名叫孙阳的人，善于鉴别马的好坏，他把自己识马的经验写成书，名为相马经。这本书图文并茂地介绍了各类好马，所以人们把孙阳叫“伯乐”。孙阳的儿子熟读了这本书后，以为自己学到了父亲的本领，便拿着相马经去找好马。一天，他在路便看见一只癞蛤蟆，前额和相马经上好马的特征相符，就以为找到了一匹千里马，马上跑去告诉父亲：“和你书上画的好马差不多，只是蹄子不像。”孙阳听后，哭笑不得，只好回答说：“这马太爱跳了，不好驾驭。”骥：好马。这个成语比喻机械地照书本上的知识，不求事物的本质。“你病了。”“噢，可能是病了。我还以为是睡觉少了呢。妈妈，我该吃点什么药？”“你长大了，你得学会看病。”“看病还用学吗？您给看看不
3、就行了吗？”“假如我不在家呢？”“那我就打电话找你。”“假如你找不到我呢？”“那我就找我爸。”“假如你最终也找不到你爸呢？”“那我就忍着。反正你们早晚会回家的。”“有些病是不能忍的，早治一分钟是一分钟。得了病最应该做的事是上医院。”“妈妈，您的意思是让我独自去医院看病？”“正是。”此时的母亲，是一位（此时的母亲，是一位（ ）的母亲。）的母亲。1、我应该让孩子独自去看病。2、我怎么能让孩子独自去看病！划出母亲心情的句子，读一读，用文中的内容说说他的想法。 时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了，儿子还没有回来。虽然心房。两个小时过去了
4、，儿子还没有回来。虽然我知道看病是件费时间的事，但我的心还是疼痛我知道看病是件费时间的事，但我的心还是疼痛地收缩成一团。地收缩成一团。” 此时的母亲是一位此时的母亲是一位（ ）的母亲。）的母亲。 ，走廊上响起了熟悉的脚步声，走廊上响起了熟悉的脚步声，只是较平时拖沓，我开了门，倚在门上。只是较平时拖沓，我开了门，倚在门上。终于终于小练笔：小练笔：母亲说：母亲说：“孩子（孩子（ ）。）。” 此时的母亲，是一位（此时的母亲，是一位（ ）的母亲。）的母亲。 “孩子，不要埋怨我在你生病孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天，你要离我时的冷漠。总有一天，你要离我远去，独自面对生活。我预先能远去，独自面对生活。我预先能帮助你的，就是向你口授一张路帮助你的，就是向你口授一张路线图，它也许不那么准确，但聊线图，它也许不那么准确，但聊胜于无。胜于无。”善读者，也必善学。善读者，也必善学。毕淑敏：是个医术精毕淑敏：是个医术精良的内科医生，从事良的内科医生，从事医学工作医学工作20年后，开年后，开始写作，是国家一级始写作，是国家一级作家。作家。
