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1、第二单元综合性学习有朋自远方来有朋自远方来 俗俗话话说说，在在家家靠靠父父母母，出出外外靠靠朋朋友友。朋朋友友，在在我我们们的的一一生生中中就就像像家家人人一一样样，占占有有重重要要的的位位置置。又又有有俗俗语语说说，物物以以类类聚聚，人人以以群群分分。朋朋友友，就就像像一一面面镜镜子子，映映射射着着我我们们的的人人格格。在在某某种种程程度度上上可可以以说说，我我们们交交什什么么样样的的朋朋友友，就就意意味味着着我我们们是是什什么么样样的的人人。曾曾国国藩藩曾曾说说过过：“一一生生之之成成败败，皆皆关关乎乎朋朋友友之之贤贤否否，不不可可不不慎慎也也。”要要保保持持积积极极、健健康康、正正面面的
2、的思思维维，要要取取得得事事业业的的成成功功，要要活活出出生生命命的的精精彩彩，就就需需要要我我们们检检验验自自己的交友原则，要善交益友，不交损友。己的交友原则，要善交益友，不交损友。导入新课导入新课 那么，什么样的朋友那么，什么样的朋友是是益益友友，什什么么样样的的朋朋友友是是损损友友呢呢？今今天天就就让让我我们们一起来学习交流吧！一起来学习交流吧！ 1.1.通过活动认清自我，让别人愿意与自己交朋友。通过活动认清自我，让别人愿意与自己交朋友。 2. 2.了解了解“朋友朋友”的内涵，理解交友之道，学会与别人交朋友，的内涵，理解交友之道，学会与别人交朋友，并增进友情。并增进友情。 3. 3.学会
3、用准确、文明、得体的语言进行交流。养成广交朋友、学会用准确、文明、得体的语言进行交流。养成广交朋友、共同上进的好习惯，自觉接受优秀文化的熏陶。共同上进的好习惯，自觉接受优秀文化的熏陶。活动目标活动目标一、品交友之道一、品交友之道搜集有关交友的成语、诗词、名言警句、故事等。搜集有关交友的成语、诗词、名言警句、故事等。肝胆相照、情同手足、志同道合、风雨同舟、荣辱与共、同甘共苦、生死之交、莫逆之交、义结金兰1.写出你搜集到的有关交友的成语。写出你搜集到的有关交友的成语。具体实践具体实践2.根据意思写出与交友有关的成语。根据意思写出与交友有关的成语。 示例：示例：结交很投缘的朋友。结交很投缘的朋友。
4、( 义结金兰义结金兰 )初次见面就像老朋友一样合得来。故：老朋友。 ( )关系亲密，没有隔阂。形容十分亲密，没有任何隔阂。 ( )交情很深，如同兄弟一样。手足：比喻兄弟。 ( )像形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密，经常在一起。 ( )春秋时，齐人管仲和鲍叔牙相知最深。后常比喻交情深厚的朋友。 ( )比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。 ( )毁琴断弦，表示世无知音，不再鼓琴。 ( ) 一见如故 亲密无间 情同手足形 影不离 管鲍之交 高山流水 破琴绝弦3.请写出与友情有关的古诗词。请写出与友情有关的古诗词。（1）海内存知己，天涯若比邻。(唐王勃)（2）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。(唐
5、王维)（3）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。(唐李白)（4）莫愁前路无知己，天下谁人不识君。(唐高适)（5）洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。(唐王昌龄)（6）平生知心者，屈指能有几？(唐白居易) 如果你搜集的有关交友的诗句，有与上述诗句不同的，如果你搜集的有关交友的诗句，有与上述诗句不同的，请大声读给其他同学听一听！请大声读给其他同学听一听！4.优秀名言警句赏析。优秀名言警句赏析。 （1）君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄）君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也。弟也。论语论语颜渊颜渊 赏析：只要提高自己的道德修养，对工作认真负责，不出差错，和人交往态度恭谨而合乎礼节，别人就都乐于
6、与自己交朋友，那么，普天之下到处都是你的朋友。（3）独学而无友，则孤陋而寡闻。）独学而无友，则孤陋而寡闻。礼记礼记学记学记 赏析：独自学习，无人切磋，就会变得孤陋寡闻。所以我们要善于交朋友，和朋友一起相互帮助，共同成长。请说出你所搜集的名言警句（能够说出自己的赏析更好）。请说出你所搜集的名言警句（能够说出自己的赏析更好）。 （2）近朱者赤，近墨者黑。）近朱者赤，近墨者黑。 赏析：比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。说明择友的重要性。5.请你举几个交友典范事例。请你举几个交友典范事例。（1）钟子期与俞伯牙的故事：高山流水遇知音，俞伯牙摔琴叹知音难遇。（2）廉
7、颇与蔺相如刎颈之交。（3）马克思与恩格斯几十年并肩战斗，荣辱与共。二、展自我风采二、展自我风采 在在“这就是我这就是我”的综合性学习实践活动中，你一定在班的综合性学习实践活动中，你一定在班上展示了你的风采吧。现在，请你再次走进上展示了你的风采吧。现在，请你再次走进“我的世界我的世界”，参，参与以下活动。与以下活动。 1.1.【亮出【亮出“我我”的风采】作为一个风华正茂的少年，你一定有的风采】作为一个风华正茂的少年，你一定有值得自豪的地方吧。请你用值得自豪的地方吧。请你用“这就是我，一个这就是我，一个 的我的我”的格的格式，写三句话。要求使用四字短语，准确概括自己的特点。式，写三句话。要求使用四
8、字短语，准确概括自己的特点。示例：勇于挑战，乐观自信，天真烂漫，无忧无虑，善于合作，乐于助人。 2.2.【倾诉【倾诉“我我”的心声】在家庭的心声】在家庭, ,在学校，与父母和老师、在学校，与父母和老师、同学朝夕相处，你一定有很多话想对他们说吧？请你选择其中的同学朝夕相处，你一定有很多话想对他们说吧？请你选择其中的两个对象，对他们倾诉你的心声。两个对象，对他们倾诉你的心声。 示例： 妈妈，我想对您说，我已经长大了，懂得照顾自己了，请您不要再为我担心，放手让我走自己的路吧。 老师，我想对您说，您是我最敬爱的好老师，您就像妈妈一样，给了我无私的关爱与鼓励，教导我成为一个对社会有用的人。 同学，谢谢你
9、对我的关爱与帮助，你的真诚、你的乐于助人，一直深深感染着我!（1 1）性格：）性格：（2 2）语言：）语言：（3 3）为人处事：）为人处事：（4 4）对我的态度：）对我的态度： 坦率、勇敢、 大胆、 沉着、 开朗、 天真亲切感人、得体优雅、风趣幽默、自然质朴实干认真 、稳重冷静、宽容他人、诚实守信 热情、关心体贴 、坦诚相待3.3.【畅谈【畅谈“我我”的知音】说一说你心目中的朋友（按照分的知音】说一说你心目中的朋友（按照分类，用词语概括）类，用词语概括） 同学们，我们需要友情，也需要交真友、交好友、同学们，我们需要友情，也需要交真友、交好友、交益友。通过这次活动，相信很多同学都对自己有了更深交益友。通过这次活动，相信很多同学都对自己有了更深入的认识，别人也更加全面地了解了你，希望你们以后能入的认识，别人也更加全面地了解了你，希望你们以后能够真正交到善友、益友、志同道合的好朋友。同时，我们够真正交到善友、益友、志同道合的好朋友。同时，我们现在交友的范围不仅停留在现实生活中，还存在于网络世现在交友的范围不仅停留在现实生活中，还存在于网络世界里，网络上的朋友良莠不齐，我们尤其需要辨别，以防界里，网络上的朋友良莠不齐，我们尤其需要辨别，以防交到损友，或者上当受骗。交到损友，或者上当受骗。活动小结活动小结
