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倒数的认识位于人教版小学数学课本第十一册第一单元分数乘法的最后一课时。教学内容:帮助学生理解倒数的意义上。讨论0、1的倒数。教学重点:教学难点: 知识目标:引导学生理解倒数的意义,掌握求倒数的方法。 能力培养目标:培养学生阅读数学书籍的能力、抽象概括能力。 情感态度目标:学生将在合作、讨论过程中获得成功的体验,增强学习数学的兴趣和自信心。教学目标:首先是激趣引入,教学过程:然后探讨意义,接下来总结方法,最后应用拓展。 在“授人以鱼不如授之以渔”的主导思想下,尝试通过引导学生分析、逐步自我辨析关键字词的方式,来帮助学生理解概念、掌握学习方法,提高学生今后自主探索知识的能力。