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1、初中数学八年级下册初中数学八年级下册苏科版苏科版活动一：在一个不透明的袋子活动一：在一个不透明的袋子中装有中装有3个白球和个白球和7个黄球，每个黄球，每个球除颜色外都一样个球除颜色外都一样.(1)(1)他以他以为从中恣意摸出从中恣意摸出1 1个个球，摸到哪种球，摸到哪种颜色球的能色球的能够性大？性大？说说他的理由他的理由. .解：由于黄球的个数大于白球的个数，解：由于黄球的个数大于白球的个数，所以黄球被摸到的能所以黄球被摸到的能够性性较大大. .(2)(2)每位同窗从袋中摸每位同窗从袋中摸1 1个个球，记下所摸球的颜色，球，记下所摸球的颜色，然后将球放回并摇匀；然后将球放回并摇匀； (3)(3
2、)按按(2)(2)的方法全班同窗的方法全班同窗轮番摸球，并将全班实验轮番摸球，并将全班实验结果填入下表：结果填入下表：实验结果实验结果频数频数频率频率摸到黄球摸到黄球摸到白球摸到白球 普通地，随机事件的能够性有没普通地，随机事件的能够性有没有大小？有大小？ 普通地，随机事件普通地，随机事件发生的能生的能够性性有大有小。有大有小。议一议：议一议：5个不透明的袋子中分别装有个不透明的袋子中分别装有10个球，每个球除颜色外都一样个球，每个球除颜色外都一样. 从各个袋子中摸到白球的能够性一从各个袋子中摸到白球的能够性一样吗？为什么？样吗？为什么？(1)(1)(2)(2)(3)(3)(4)(4)(5)(
3、5) 用用“一定、一定、“不能不能够、 “能能够、 “很能很能够、 “不太能不太能够描画摸到白描画摸到白球的能球的能够性。性。(1)(1)(2)(2)(3)(3)(4)(4)(5)(5) 请将袋子的序号按摸到白球的能够请将袋子的序号按摸到白球的能够性从小到大的顺序陈列。性从小到大的顺序陈列。(1)(1)(2)(2)(3)(3)(4)(4)(5)(5)(1)(1)、(2)(2)、(3)(3)、(4)(4)、(5)(5)。 活活动二：二：“石石头“剪子剪子“布游布游戏. 游游戏规那么：两位同窗出一那么：两位同窗出一样的那的那么么为左面的同窗左面的同窗赢，不一，不一样那么那么为右面右面的同窗的同窗赢
4、. . 在上面的游在上面的游戏中，每次都是同一个中，每次都是同一个同窗同窗赢吗？ 猜猜看猜猜看谁赢的能的能够性大？性大？ 游戏规那么：两位同窗出一样的那游戏规那么：两位同窗出一样的那么为左面的同窗赢，不一样那么为右面么为左面的同窗赢，不一样那么为右面的同窗赢的同窗赢. . 两人一组，做两人一组，做3030次这样的活动，将次这样的活动，将最终结果填在下表中最终结果填在下表中. . 活动结果活动结果频数频数频率频率左边赢左边赢右边赢右边赢 游戏规那么：两位同窗出一样的那游戏规那么：两位同窗出一样的那么为左面的同窗赢，不一样那么为右面么为左面的同窗赢，不一样那么为右面的同窗赢的同窗赢. . 他有什么
5、疑惑吗？他发现了什么？他有什么疑惑吗？他发现了什么？ 与同伴交流一下他的想法。与同伴交流一下他的想法。 他以他以为谁赢的能的能够性大？性大？活动三：活动三： 当当转盘停停顿转动时，他以，他以为指指针落在落在哪种哪种颜色区域的能色区域的能够性最小？性最小？为什么？什么？旋旋转转盘： 能能够性的大小与性的大小与实验的的频率或率或颜色的色的所占区域面所占区域面积的大小有关。的大小有关。(1)(1)小明恣意小明恣意买一一张电影票，座位号是影票，座位号是2 2的倍数与座位号是的倍数与座位号是5 5的倍数的能的倍数的能够性哪个性哪个大？大？ (2)(2)一个游一个游戏转盘，红、黄、黄、蓝、绿四个四个扇形的
6、扇形的圆心角度数分心角度数分别是是9090，6060，9090，120120。让转盘自在自在转动，指，指针落落在哪个区域的能在哪个区域的能够性最大？哪个区域的性最大？哪个区域的能能够性最小？性最小？练一练练一练(1)(1)从装有从装有1 1个红球和个红球和2 2个黄球的袋子中摸出的个黄球的袋子中摸出的1 1个球恰好是白球；个球恰好是白球； (2)(2)一副去掉大、小王的扑克牌中，随意抽取一副去掉大、小王的扑克牌中，随意抽取1 1张，抽到的牌是红色的；张，抽到的牌是红色的； (3)(3)调查商场中一位顾客，他是闰年出生的；调查商场中一位顾客，他是闰年出生的； (4)(4)在一副扑克牌中恣意抽出一
7、张牌，抽到黑、在一副扑克牌中恣意抽出一张牌，抽到黑、红、梅、方牌；红、梅、方牌； (5)(5)站在平地上抛一块小石头，石头会下落站在平地上抛一块小石头，石头会下落. .练一练练一练 根据他的判别，以下事件发生的能根据他的判别，以下事件发生的能够性哪个大？哪个小？并把这些事件的序号够性哪个大？哪个小？并把这些事件的序号按发生的能够性从小到大的顺序陈列按发生的能够性从小到大的顺序陈列. 列出以下各事件发生的一切能够结果，列出以下各事件发生的一切能够结果，并分别指出各种结果出现的能够性的大小并分别指出各种结果出现的能够性的大小. .(1)(1)如图，旋转以下各转盘：如图，旋转以下各转盘：议一议议一议
8、(1)(1)(2)(2)议一议议一议(1)(1)(2)(2)(3)(3) 列出以下各事件发生的一切能够结果，列出以下各事件发生的一切能够结果，并分别指出各种结果出现的能够性的大小并分别指出各种结果出现的能够性的大小. .(2)(2)如图，抛掷以下各个骰子：如图，抛掷以下各个骰子：(3)(3)恣意抛一枚均匀的硬币，出现正面朝恣意抛一枚均匀的硬币，出现正面朝上、反面朝上的能够性相等吗？试一试上、反面朝上的能够性相等吗？试一试 (4)(4)某路口红绿灯的时间设置为：红灯某路口红绿灯的时间设置为：红灯4040秒，绿灯秒，绿灯6060秒，黄灯秒，黄灯4 4秒，当人或车随意秒，当人或车随意经过路口时，遇到
9、哪一种灯的能够性最经过路口时，遇到哪一种灯的能够性最大？遇到哪一种灯的能够性最小？根据大？遇到哪一种灯的能够性最小？根据什么？什么？练一练练一练请他设计请他设计 在一个正方体的在一个正方体的6个面上写一些数个面上写一些数字，使恣意选取一个面，面上的数字是字，使恣意选取一个面，面上的数字是3的能够性较大，的能够性较大，2的能够性较小，的能够性较小，1不不能够。能够。32小小 结结随机事件发生的能够性的大小是不一样的随机事件发生的能够性的大小是不一样的 随机事件能够性的大小与所占数目随机事件能够性的大小与所占数目( (面积面积) )的多少或实验的频率的大小有关的多少或实验的频率的大小有关频率大频率大( (所占的所占的区域面积大区域面积大) ) 能够性大能够性大频率小频率小( (所占的所占的区域面积小区域面积小) ) 能够性小能够性小
