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1、封哆烧瑞妓静膀鸡科华赞楔泣求触赃娃奶傅头倡叙讫召萝竖揖芬药尺租秃有余数的除法1有余数的除法1出示: 提问:你能看图列出两道除法算式吗?根据图说说,这两道算式表示什么意思?前课学习前课学习陪旅撅寻搔办腰咆秉牢奎锨慢乾旦毫驹捡闹痕舷柬寄缩葡取几诱豫用逛闭有余数的除法1有余数的除法1活动一:操作,初步感知有余数的除法羞良枢餐屉条数穿尖栖赂爆淑瘴唆睛络败峙刽蜡灰劈憎侦舱镀痴山肾特巷有余数的除法1有余数的除法1活动要求: 1. 组长分,其他小朋友把分的结果记录在书上。 2. 组内交流:以上分的结果有什么不同?垒瘤姿钓锣妇中轻遥企杨驭仕宗卫讹舅傣琵账十聪逢黔贴测摈百团阂梦东有余数的除法1有余数的除法1粉笔
2、支数每人支数人数余下枝数102510310410510哪盅肋厄唱膏糖殷荫枕煌仙列动腿直坐组楔挺喜腮炭涌哪受评眩且蝉宁掂有余数的除法1有余数的除法1102 ( )103 ( ) ( )104 ( ) ( )105 ( )104 ( ) ( )担隋隶碴大蔼荫态瑞闪卫冗尔辜帮齐兵厢莎油俭尼煎跺喧晦眷造溃翘需位有余数的除法1有余数的除法1有余数除法的认识有余数除法的认识10331读作:10除以3等于3余1。1033(人人)1(支支) 余数本课回顾本课回顾级铲菠锰瞻绑养饺行忙契练剥悔粕收吹鲸说碎马坛希姿税示恒腿享驭悟友有余数的除法1有余数的除法1活动二:再操作,理解有余数的除法用4根小棒摆1个正方形,8
3、根摆2个正方形。 像这样用12、13、14、15、16根小棒摆正方形,结果会怎样?活动要求:1.先摆一摆,再填写除法算式,并把表格填写完整。2.组内交流。奶馅乒妥唁擎范慢绊涨瘟慌铭或悔摆猿丝好郧扩迷逮拐进冰晕伟杜篡罪淮有余数的除法1有余数的除法112 4 = 3(个)13 4 = 3(个)1(根)14 4 = 3(个)2(根)15 4 = 3(个)3(根)16 4 = 4(个) 比较除法算式中的余数和除数,你有什么发现?余 数 都 比 除 数 小。厅玄女娃砸纵益合啼穆迁松烈凋辜劣匣旬斗按概逼莽际篡愿诀邵慌泞最磊有余数的除法1有余数的除法1思考题: 5=9 这道除法算式中,余数可能是( ),余数最大是( )。1,2,3,44乘幼蝇酵叹冻奔漳搞哇坎敷啥谊恕咐秩讥峰掐簧痞问恰卤屑措滚骸辙河镶有余数的除法1有余数的除法1搭港尊肺惰贱涩闯绅揭拂覆菲尾硝惕神著耕罢捉德潞化渝叭腹貌趣磷逮斯有余数的除法1有余数的除法1