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1、第第20章章 网络教学系统网络教学系统 20.1 网络教学系统的需求分析网络教学系统的需求分析(补画层次补画层次图图)20.2 系统的系统的UML基本模型基本模型 20.3 系统中的类系统中的类20.4 系统的配置与实现系统的配置与实现20.1 网络教学系统的需求分析网络教学系统的需求分析20.1.1 系统功能需求系统功能需求20.1.2 数据信息管理模块数据信息管理模块20.1.3 基本业务模块基本业务模块20.1.4 信息浏览、查询模块信息浏览、查询模块20.1.1 系统功能需求系统功能需求系统的功能需求主要包括以下几个方面：系统的功能需求主要包括以下几个方面：学生可以登录网站浏览信息、查
2、找信息和学生可以登录网站浏览信息、查找信息和下载文件。下载文件。教师可以登录网站输入课程简介、上传课教师可以登录网站输入课程简介、上传课件文件、发布消息、修改和更新消息。件文件、发布消息、修改和更新消息。系统管理员可以对页面维护以及批准用户系统管理员可以对页面维护以及批准用户的注册申请。的注册申请。20.1.1 系统功能需求系统功能需求系统主要包括以下几个模块：系统主要包括以下几个模块：数据库管理模块数据库管理模块基本业务模块基本业务模块信息浏览、查询模块信息浏览、查询模块20.1.2 数据信息管理模块数据信息管理模块数据信息管理模块包含的功能：数据信息管理模块包含的功能：教师信息管理教师信息
3、管理课程简介信息管理课程简介信息管理文件上传信息的管理文件上传信息的管理20.1.3 基本业务模块基本业务模块基本业务模块包含的功能：基本业务模块包含的功能：文件上传文件上传文件下载文件下载消息发布消息发布消息修改和更新消息修改和更新页面维护页面维护用户注册批准用户注册批准20.1.4 信息浏览、查询模块信息浏览、查询模块信息浏览、查询模块主要用于网页上信息信息浏览、查询模块主要用于网页上信息的浏览、搜索，包括：的浏览、搜索，包括：网页信息浏览网页信息浏览文章信息搜索文章信息搜索20.2 系统的系统的UML基本模型基本模型 20.2.1 建立建立UML初始模型初始模型20.2.2 系统的用例图
4、系统的用例图20.2.3 系统的时序图系统的时序图20.2.4 系统的协作图系统的协作图20.2.5 系统的状态图系统的状态图20.2.6 系统的活动图系统的活动图20.2.1 建立建立UML初始模型初始模型选择选择J2SE模式模式 20.2.2 系统的用例图系统的用例图创建用例图之前首先需要确定参与者。创建用例图之前首先需要确定参与者。 系统中的参与者主要有三类：系统中的参与者主要有三类：教师教师学生学生系统管理员系统管理员20.2.2 系统的用例图系统的用例图1. 系统用户参与的总的用例图系统用户参与的总的用例图2. 学生参与的用例图学生参与的用例图3. 教师参与的用例图教师参与的用例图4
5、. 系统管理员参与的用例图系统管理员参与的用例图1. 系统用户参与的总的用例图系统用户参与的总的用例图2. 学生参与的用例图学生参与的用例图3. 教师参与的用例图教师参与的用例图4. 系统管理员参与的用例图系统管理员参与的用例图20.2.3 系统的时序图系统的时序图1. 系统管理人员管理网站的时序图系统管理人员管理网站的时序图2. 用户登录系统的时序图用户登录系统的时序图3. 学生下载文件的时序图学生下载文件的时序图1. 系统管理人员管理网站的时序图系统管理人员管理网站的时序图2. 用户登录系统的时序图用户登录系统的时序图3. 学生下载文件的时序图学生下载文件的时序图20.2.4 系统的协作图
6、系统的协作图1. 用户登录系统的协作图用户登录系统的协作图2. 学生下载文件的协作图学生下载文件的协作图1. 用户登录系统的协作图用户登录系统的协作图2. 学生下载文件的协作图学生下载文件的协作图20.2.5 系统的状态图系统的状态图20.2.6 系统的活动图系统的活动图1. 用户登录系统的活动图用户登录系统的活动图2. 教师上传课件的活动图教师上传课件的活动图3. 系统管理员进行网站维护的活动图系统管理员进行网站维护的活动图1. 用户登录系统的活动图用户登录系统的活动图2. 教师上传课件的活动图教师上传课件的活动图3. 系统管理员进行网站维护的活动图系统管理员进行网站维护的活动图20.3 系统中的类系统中的类1. 类图的生成类图的生成2. 各个类之间的关系各个类之间的关系1. 类图的生成类图的生成参与者相关的类参与者相关的类一些其他的类一些其他的类（1）参与者相关的类）参与者相关的类（2）一些其他的类）一些其他的类2. 各个类之间的关系各个类之间的关系20.4 系统的配置与实现系统的配置与实现系统的配置图系统的配置图结合自己的题目，进行软件需求分析(补画层次图)，并画各种相应的UML基本模型图,并添加简要的文字说明。作业作业
