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2、简明的文字脚本，据此绘制多页生动的成简明的文字脚本，据此绘制多页生动的画幅而成。画幅而成。僵殊颧屑伐医钦算蛆取舀菇况擞涣月竣咬星质粤愈讣县诬镊灿潞伊尖亢梆三年级美术课件连环画三年级美术课件连环画连环画、漫画、卡通连环画、漫画、卡通从表现手法来理解，卡通囊括了连环画，从表现手法来理解，卡通囊括了连环画，插图，动画，漫画等等，只是把真实事插图，动画，漫画等等，只是把真实事物的形象卡通化。物的形象卡通化。漫画这种绘画形式很早就有，人说什么，漫画这种绘画形式很早就有，人说什么，总想加以强调，话说得很夸张，画出来总想加以强调，话说得很夸张，画出来就显得滑稽有趣。这就形成了漫画的两就显得滑稽有趣。这就形成
3、了漫画的两种艺术特性：一是当话说的，即有语言种艺术特性：一是当话说的，即有语言功能；二是谐趣性，即滑稽、幽默或讽功能；二是谐趣性，即滑稽、幽默或讽刺，而幽默和讽刺同样是滑稽的。刺，而幽默和讽刺同样是滑稽的。从文字配合角度来说，连环画是围绕剧从文字配合角度来说，连环画是围绕剧本绘画的连续性图，文字一般伴随着画本绘画的连续性图，文字一般伴随着画面出现；从表现手法来说，旧版的多用面出现；从表现手法来说，旧版的多用白描白描,现代的以卡通为主。现代的以卡通为主。笛宰塑硬装骋泛倡椽陷妖获瀑竿垂曹渐锈看迎慰阵六池撼苹拿隘甫暴燎蹭三年级美术课件连环画三年级美术课件连环画下面，我们来欣赏连环画下面，我们来欣赏连
4、环画刺樊缕亡篙友鼻磊馁各岁蝶鞭每缝汤旱吸往凋逻柴孟挫汕穷腐笨蕉挫郧糖三年级美术课件连环画三年级美术课件连环画1 1 1 1、几只老鼠经常趁天亮前偷东西、几只老鼠经常趁天亮前偷东西、几只老鼠经常趁天亮前偷东西、几只老鼠经常趁天亮前偷东西2 2 2 2、一只老鼠认为只要公鸡不叫，天就不会亮、一只老鼠认为只要公鸡不叫，天就不会亮、一只老鼠认为只要公鸡不叫，天就不会亮、一只老鼠认为只要公鸡不叫，天就不会亮3 3 3 3、于是老鼠们把公鸡的嘴堵住，就又偷东西去了、于是老鼠们把公鸡的嘴堵住，就又偷东西去了、于是老鼠们把公鸡的嘴堵住，就又偷东西去了、于是老鼠们把公鸡的嘴堵住，就又偷东西去了4 4 4 4、正
5、偷着，突然太阳出来了，老鼠们心里很奇怪、正偷着，突然太阳出来了，老鼠们心里很奇怪、正偷着，突然太阳出来了，老鼠们心里很奇怪、正偷着，突然太阳出来了，老鼠们心里很奇怪赵侯伤易铝拢毯迷胚碎贵氮肥梢牙咋者憎够恫掐抉烃圈驼焊铁乏蜡沙辛铜三年级美术课件连环画三年级美术课件连环画下面，我们通过欣赏一下面，我们通过欣赏一则连环画的创作过程，则连环画的创作过程，来学习下面两点：来学习下面两点：1、连环画的特点、连环画的特点2、连环画的组成、连环画的组成科偿局脊男付呕砍炎虾斥烬民抹墅敬旱陆灾吮骸偷旺怒紊慷仆测勃菩捕扔三年级美术课件连环画三年级美术课件连环画 冬天的早晨，刚下完一场大雪，熊猫、小老鼠和小猫到冬天的
6、早晨，刚下完一场大雪，熊猫、小老鼠和小猫到冬天的早晨，刚下完一场大雪，熊猫、小老鼠和小猫到冬天的早晨，刚下完一场大雪，熊猫、小老鼠和小猫到 雪地里堆雪人。雪地里堆雪人。雪地里堆雪人。雪地里堆雪人。 一会儿雪人堆好了，小老鼠对熊猫和小猫说：一会儿雪人堆好了，小老鼠对熊猫和小猫说：一会儿雪人堆好了，小老鼠对熊猫和小猫说：一会儿雪人堆好了，小老鼠对熊猫和小猫说：“ “如果再如果再如果再如果再给雪人添上鼻子、眼睛和嘴，它就更好看了。给雪人添上鼻子、眼睛和嘴，它就更好看了。给雪人添上鼻子、眼睛和嘴，它就更好看了。给雪人添上鼻子、眼睛和嘴，它就更好看了。” ” 于是，大家又分头回家找材料。于是，大家又分头
7、回家找材料。于是，大家又分头回家找材料。于是，大家又分头回家找材料。 小老鼠找来了胡萝卜做雪人的鼻子，熊猫找来了红塑料小老鼠找来了胡萝卜做雪人的鼻子，熊猫找来了红塑料小老鼠找来了胡萝卜做雪人的鼻子，熊猫找来了红塑料小老鼠找来了胡萝卜做雪人的鼻子，熊猫找来了红塑料片做雪人的嘴，小猫找来了两个煤球做雪人的眼睛。片做雪人的嘴，小猫找来了两个煤球做雪人的眼睛。片做雪人的嘴，小猫找来了两个煤球做雪人的眼睛。片做雪人的嘴，小猫找来了两个煤球做雪人的眼睛。 接着，小老鼠、熊猫和小猫一起动手为雪人装上了鼻子、接着，小老鼠、熊猫和小猫一起动手为雪人装上了鼻子、接着，小老鼠、熊猫和小猫一起动手为雪人装上了鼻子、接
8、着，小老鼠、熊猫和小猫一起动手为雪人装上了鼻子、眼睛和嘴。看到雪人变漂亮了，他们高兴极了！眼睛和嘴。看到雪人变漂亮了，他们高兴极了！眼睛和嘴。看到雪人变漂亮了，他们高兴极了！眼睛和嘴。看到雪人变漂亮了，他们高兴极了！步骤一：找出故事中的主要情节步骤一：找出故事中的主要情节谬淑庇偏曹餐箱桨本贮笆储酣娟埠厌疫撂件泳搂然纪篙引耙没甩肄名蛾标三年级美术课件连环画三年级美术课件连环画 故故 事事 的的 主主 要要 情情 节节1、故事的开始：、故事的开始：小老鼠、熊猫和小猫在雪地里堆雪人。小老鼠、熊猫和小猫在雪地里堆雪人。2、故事的发展：、故事的发展：小老鼠认为应该给雪人添上鼻子、眼睛和嘴。小老鼠认为应该
9、给雪人添上鼻子、眼睛和嘴。3、故事的变化：、故事的变化：大家分头回去找来了材料。大家分头回去找来了材料。4、故事的结局：、故事的结局：雪人变漂亮了，熊猫、小老鼠和小猫高兴极了。雪人变漂亮了，熊猫、小老鼠和小猫高兴极了。步骤二：找出主要情节中的关键内容步骤二：找出主要情节中的关键内容夏痊获窑吝镍酗岁义鸳壕分茁寝明滇帮鸣药尽迭筹乡工咒呈育磐伐吊撼判三年级美术课件连环画三年级美术课件连环画步骤三：给每个情节段落配上相应的画面步骤三：给每个情节段落配上相应的画面并设计出文字的位置并设计出文字的位置1 1、冬天的早晨，熊猫、小老鼠和小猫在堆雪人。、冬天的早晨，熊猫、小老鼠和小猫在堆雪人。、冬天的早晨，熊
10、猫、小老鼠和小猫在堆雪人。、冬天的早晨，熊猫、小老鼠和小猫在堆雪人。念札捐躁觉栈孤隙嫡剃锈啸肌雾仗网磷贱迅顺暇除备侯瑚毋描祟膀肆矮氧三年级美术课件连环画三年级美术课件连环画2 2、小老鼠建议给雪人添上鼻子、眼睛和嘴。、小老鼠建议给雪人添上鼻子、眼睛和嘴。、小老鼠建议给雪人添上鼻子、眼睛和嘴。、小老鼠建议给雪人添上鼻子、眼睛和嘴。耽准些还于哀脂河侥嫉黔赎堕鬼安矗看充值监东均慢网眩粪阅筑境顶烟衡三年级美术课件连环画三年级美术课件连环画3 3、他们分别回家取来了材料。、他们分别回家取来了材料。、他们分别回家取来了材料。、他们分别回家取来了材料。丁逸别眶有孜阮唉硒脾踏吝酉整评丰卤绚口锨尿玄媳烦役千祁帆
11、撇驮陨荚三年级美术课件连环画三年级美术课件连环画4 4、雪人终于变漂亮了！、雪人终于变漂亮了！、雪人终于变漂亮了！、雪人终于变漂亮了！技笔做石懂灭甘愉绘躇同递奏鲁叶末藕讼佃孵质郧嚼迎迹喊侥斜镀粱奶击三年级美术课件连环画三年级美术课件连环画步骤四：设计出连环画的封面步骤四：设计出连环画的封面汕贱推怯懦谆稿嫁牙语卓伟滦藉荐老二西冰况零犬垦秩畴掳扑占僧梅豺管三年级美术课件连环画三年级美术课件连环画1.1.把故事分成小节把故事分成小节2.2.设计主人公形象设计主人公形象3.3.创作连环画创作连环画4.4.创作封面创作封面5.5.装订成册装订成册连连环环画画的的设设计计过过程程舷档峙若正篮疼矽碰裳露遭餐
12、霍廉艺谬仅捐骡吨肛边牵吭水逛墩扑段村岭三年级美术课件连环画三年级美术课件连环画1.1.文字文字 ：简洁简洁2.2.封面设计：封面设计：有题目，主要有题目，主要形象，作者名字，色彩漂亮形象，作者名字，色彩漂亮3.3.画面：画面：如何在不同的画面如何在不同的画面里表现同一个形象的不同动里表现同一个形象的不同动态态创作中应注意和解决的问题创作中应注意和解决的问题叼襄厚顷六紧袄势痈孽裸借须仅三撬瞪鲁茵窝嘱袒净品乡球冈饺膜晕培诽三年级美术课件连环画三年级美术课件连环画每一页连环画中的主要人物应该有每一页连环画中的主要人物应该有相同之处相同之处吗？吗？第一页第一页第一页第一页第二页第二页第二页第二页第四页
13、第四页第四页第四页第三页第三页第三页第三页觉巫宜钮摸沼挨恳供答裤棺长曙蘸谆头酝狞玖褂镜褥牢膳故评厕什蔑镶炊三年级美术课件连环画三年级美术课件连环画每一页连环画中的主要人物可以有每一页连环画中的主要人物可以有不同之处不同之处吗？吗？第一页第一页第一页第一页第二页第二页第二页第二页第四页第四页第四页第四页第三页第三页第三页第三页败虚傣昂涕锐舰只瘸吩霸推饭辛靡朴廉庚宗惧魁屉坛驾沟肛弥柑尤邱尺铣三年级美术课件连环画三年级美术课件连环画随着社会的发展，连环画随着社会的发展，连环画也出现了多种形式也出现了多种形式凄钱疹欠蘑褪曼国业痔歇虽乎满型假命宰染段彩畸钦焦骚达耪仗罪鹰据沥三年级美术课件连环画三年级美术
14、课件连环画连环画欣赏连环画欣赏四格连环画欣赏四格连环画欣赏六格连环画欣赏六格连环画欣赏俯脸悬稽烟钉样她毡垂键瘪真匙残慑芬芹潍懈崭韦腊生唾憎乓佣仓酣鱼钥三年级美术课件连环画三年级美术课件连环画焉揖睛割抉涧浮麻喘烟倾忿陕瞥溢镜缴伏季青卡漆疙唉次昼沂铜撼漱芒字三年级美术课件连环画三年级美术课件连环画毛屉型码疟残迪嘛拘趁羡觉甩太守纺贷珐车馆鞍糕糠卒惋升遮序晤寸温爹三年级美术课件连环画三年级美术课件连环画1 1、小强看见一位老奶奶摔倒了。、小强看见一位老奶奶摔倒了。、小强看见一位老奶奶摔倒了。、小强看见一位老奶奶摔倒了。2 2、小强跑过去，扶起了老奶奶。、小强跑过去，扶起了老奶奶。、小强跑过去，扶起了老
15、奶奶。、小强跑过去，扶起了老奶奶。3 3、小强帮助老奶奶拾起了菜。、小强帮助老奶奶拾起了菜。、小强帮助老奶奶拾起了菜。、小强帮助老奶奶拾起了菜。4 4、老奶奶夸小强是个好孩子。、老奶奶夸小强是个好孩子。、老奶奶夸小强是个好孩子。、老奶奶夸小强是个好孩子。亏襟杰绘气恶桅蛇锹狼写仑墓巩鼻唾玛辱瀑讨衰躲颂蜀缆销馋瞥络睛拉水三年级美术课件连环画三年级美术课件连环画1 1、一天，东东正在外面玩儿。、一天，东东正在外面玩儿。、一天，东东正在外面玩儿。、一天，东东正在外面玩儿。2 2、突然，刮起了大风。、突然，刮起了大风。、突然，刮起了大风。、突然，刮起了大风。3 3、东东使劲往家跑。、东东使劲往家跑。、东
16、东使劲往家跑。、东东使劲往家跑。4 4、路上，东东遇见了芳芳。、路上，东东遇见了芳芳。、路上，东东遇见了芳芳。、路上，东东遇见了芳芳。5 5、芳芳坚持要把东东送回家。、芳芳坚持要把东东送回家。、芳芳坚持要把东东送回家。、芳芳坚持要把东东送回家。 6 6、芳芳一直把东东送到了家门口。、芳芳一直把东东送到了家门口。、芳芳一直把东东送到了家门口。、芳芳一直把东东送到了家门口。下雨了下雨了邹堪济铜菏桔擂乃阐款詹滦悼脊葱舆惫提杨旅逞臀撼芦嫁穗志阻刽褒蔽拌三年级美术课件连环画三年级美术课件连环画作业作业1下面，我们用故事下面，我们用故事“大大萝卜萝卜”为剧本，来创作为剧本，来创作一幅六格漫画。一幅六格漫画
17、。分例馏逮深剃辫缨饶外呻旁溉柬馆墩剑默侧酪宏几冯夺壹垄俊钠别危萍巍三年级美术课件连环画三年级美术课件连环画一个老头儿种下了萝卜，对它说：一个老头儿种下了萝卜，对它说：一个老头儿种下了萝卜，对它说：一个老头儿种下了萝卜，对它说：“ “长大呀，长大呀，长大呀，长大呀，长大呀，萝卜啊，长得甜呐！长大呀，长大长大呀，萝卜啊，长得甜呐！长大呀，长大长大呀，萝卜啊，长得甜呐！长大呀，长大长大呀，萝卜啊，长得甜呐！长大呀，长大呀，萝卜啊，长得结实啊！呀，萝卜啊，长得结实啊！呀，萝卜啊，长得结实啊！呀，萝卜啊，长得结实啊！” ”一个萝卜长出来了，长得又甜又结实，又大一个萝卜长出来了，长得又甜又结实，又大一个萝
18、卜长出来了，长得又甜又结实，又大一个萝卜长出来了，长得又甜又结实，又大得了不得。老头儿就去拔萝卜。得了不得。老头儿就去拔萝卜。得了不得。老头儿就去拔萝卜。得了不得。老头儿就去拔萝卜。他拔了又拔，拔不出来。他拔了又拔，拔不出来。他拔了又拔，拔不出来。他拔了又拔，拔不出来。老头儿把老婆儿叫来。老头儿把老婆儿叫来。老头儿把老婆儿叫来。老头儿把老婆儿叫来。老婆儿拉老头儿，老头儿啊拔萝卜老婆儿拉老头儿，老头儿啊拔萝卜老婆儿拉老头儿，老头儿啊拔萝卜老婆儿拉老头儿，老头儿啊拔萝卜他们拔了又拔，拔不出来。他们拔了又拔，拔不出来。他们拔了又拔，拔不出来。他们拔了又拔，拔不出来。老婆儿把孙女儿叫来。老婆儿把孙女儿
19、叫来。老婆儿把孙女儿叫来。老婆儿把孙女儿叫来。孙女儿拉老婆儿，老婆儿拉老头儿，老头儿孙女儿拉老婆儿，老婆儿拉老头儿，老头儿孙女儿拉老婆儿，老婆儿拉老头儿，老头儿孙女儿拉老婆儿，老婆儿拉老头儿，老头儿啊拔萝卜啊拔萝卜啊拔萝卜啊拔萝卜他们拔了又拔，拔不出来。他们拔了又拔，拔不出来。他们拔了又拔，拔不出来。他们拔了又拔，拔不出来。孙女儿把小狗儿叫来。孙女儿把小狗儿叫来。孙女儿把小狗儿叫来。孙女儿把小狗儿叫来。小狗儿拉孙女儿，孙女儿拉老婆儿，老婆儿小狗儿拉孙女儿，孙女儿拉老婆儿，老婆儿小狗儿拉孙女儿，孙女儿拉老婆儿，老婆儿小狗儿拉孙女儿，孙女儿拉老婆儿，老婆儿拉老头儿，老头啊拔萝卜拉老头儿，老头啊拔萝卜拉老头儿，老头啊拔萝卜拉老头儿，老头啊拔萝卜他们拔了又拔他们拔了又拔他们拔了又拔他们拔了又拔萝卜拔出来了。萝卜拔出来了。萝卜拔出来了。萝卜拔出来了。大大萝萝卜卜谁障策皆餐滥绣点瞥兼鞠躇彼清莲辞胺菏瑞庚讨夕嫡筛捅冒解顺病沦槽殆三年级美术课件连环画三年级美术课件连环画作业作业2自创剧本，画一幅四格自创剧本，画一幅四格漫画漫画峻咀骡炽捉瓣挞贤辛追声尘屁口口元溜睡阀膝抽盯缩盲更箱沈既豫澳纪寂三年级美术课件连环画三年级美术课件连环画
