欢迎各位家长光临

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1、欢迎各位家长光临指导工作!一.开学后工作:1.抓课堂管理。如:如何听课、如何做笔记,按时完成作业。2.抓行为习惯的养成。如:军训后继续练军姿,让孩子们把行为落实到课堂上。3.抓课后身体训练。下午进行长跑训练。4.进行小组合作教学和分层教学。5.对大部分学生进行了家访。二.班级情况介绍:1.学习情况:学习情况:说明:说明:因学校条件的影响,这次考试只能做为参因学校条件的影响,这次考试只能做为参考!没有拉开距离考试,考!没有拉开距离考试,61人在一个班考试。人在一个班考试。 提示:提示: (1).我们班是人际关系班,不是特别优我们班是人际关系班,不是特别优秀班集体!个别孩子以为家庭有关系,就不把老

2、秀班集体!个别孩子以为家庭有关系,就不把老师放在眼里。学习以不放在眼里。师放在眼里。学习以不放在眼里。 (2).家长都知道来到家长都知道来到6中孩子,在小学中孩子,在小学真正学习情况。真正学习情况。(1).通过两个月的中学学习,大部分孩通过两个月的中学学习,大部分孩子已经适应了中学学习,在不同的基础有子已经适应了中学学习,在不同的基础有很大进步,逐步改变了小学的不良学习习很大进步,逐步改变了小学的不良学习习惯,慢慢向中学的学习习惯靠拢,形成好惯,慢慢向中学的学习习惯靠拢,形成好的学习习惯。的学习习惯。(2).大部分孩子能独立完成作业!有了大部分孩子能独立完成作业!有了完成作业的意识。完成作业的

3、意识。(3).一部分优秀孩子还能给自己多加学一部分优秀孩子还能给自己多加学习任务。习任务。(4).考试总分第考试总分第7名。名。(5). 光荣榜光荣榜年级前年级前20名:名: 陈相宇陈相宇年级前年级前50名:名: 陈相宇陈相宇 王淑飞王淑飞年级前年级前100名:名: 陈相宇陈相宇 王淑飞王淑飞 郑可垚郑可垚 户冰雨户冰雨 王嘉琪王嘉琪 郭郭泳漉泳漉班级前班级前10名:名: 陈相宇陈相宇 王淑飞王淑飞 郑可垚郑可垚 户冰雨户冰雨 王嘉琪王嘉琪 郭泳漉郭泳漉 苏相婷苏相婷 李程李程 牛敬愷牛敬愷语文前语文前5 5名:名:陈相宇陈相宇 86 86 苏相婷苏相婷8080王淑飞王淑飞79.5 79.5

4、李璐李璐77.5 77.5 牛雪牛雪76.576.5数学前数学前5名:名:郭芸泽郭芸泽99 郭泳漉郭泳漉 9898陈相宇陈相宇 97 97 王嘉琪王嘉琪92 92 郑可垚、郑可垚、傅薇淇傅薇淇91英语前英语前5名:名:王淑飞、户冰雨王淑飞、户冰雨9898牛敬愷牛敬愷92 92 王嘉琪、王嘉琪、丁涵玉、张亚楠丁涵玉、张亚楠91李程、李程、唐敬凯唐敬凯90 陈相宇、陈相宇、王艺霏、王艺霏、李隆禧李隆禧89学习存在的问题:学习存在的问题: (1).大部分孩子已经适应了中学的学习,个别大部分孩子已经适应了中学的学习,个别孩子还处在小学阶段,没有把自己学习当成前途孩子还处在小学阶段,没有把自己学习当成前

5、途和命运对待!和命运对待! (2).课堂作业完成的不好!如:语文、英语课堂作业完成的不好!如:语文、英语.该记的不记,该背的不背!该记的不记,该背的不背!(3).在规定的时间完成不了学习任务!如:作在规定的时间完成不了学习任务!如:作文文.个别孩子考试时根本没有写作文。个别孩子考试时根本没有写作文。(4).成绩下降是上课听课质量差,老师的讲重成绩下降是上课听课质量差,老师的讲重点内容没有听进去,还有个别孩子根本听不懂老点内容没有听进去,还有个别孩子根本听不懂老师讲的是什么?师讲的是什么?(5).作业不是自己做的,抄袭同学的作业,考作业不是自己做的,抄袭同学的作业,考试时就不会做,就暴露。试时就

6、不会做,就暴露。学习改进方法:(1).听课质量差的和不注意听的孩子,听课质量差的和不注意听的孩子,准备一个硬皮的笔记本,让孩子上课就做准备一个硬皮的笔记本,让孩子上课就做记录,把老师黑板上讲的内容全部抄下来,记录,把老师黑板上讲的内容全部抄下来,使孩子的注意力转移到老师讲课的内容上使孩子的注意力转移到老师讲课的内容上来!来!(2).英语单词要过关,家长明天规定英语单词要过关,家长明天规定20个单词,晚上让孩子听写,错一个写个单词,晚上让孩子听写,错一个写10遍,遍,多背课文中重点句型(老师上课都划过)。多背课文中重点句型(老师上课都划过)。(3).语文让孩子多读一些好的书,读是语文让孩子多读一

7、些好的书,读是为了用,俗话:熟读唐诗三百首,不会写为了用,俗话:熟读唐诗三百首,不会写来以会偷。读的越多越好,见到多、就看来以会偷。读的越多越好,见到多、就看的远。的远。(4).语文可以一周背语文可以一周背12篇的优秀作文,篇的优秀作文,利用星期天让孩子默写下来。利用星期天让孩子默写下来。(5).利用中午时间经常检查孩子的课堂利用中午时间经常检查孩子的课堂作业,看一看是对号和错号,哪个多?就作业,看一看是对号和错号,哪个多?就能判断孩子的近一段的学习情况和态度。能判断孩子的近一段的学习情况和态度。注意问题:注意问题:(1).这次考试成绩不好的孩子,又借口这次考试成绩不好的孩子,又借口说:自己马

8、虎、没有复习到!真正的原因说:自己马虎、没有复习到!真正的原因就是没有认真复习!没有任何理由!就是没有认真复习!没有任何理由!(2.)要想让孩子上好的高中,从现在起)要想让孩子上好的高中,从现在起就要增加训练量和难度,才能考上好的高就要增加训练量和难度,才能考上好的高中。中。(3).平均不及格的孩子,应该利用休息平均不及格的孩子,应该利用休息日进行补课,三年后才有升学的希望。日进行补课,三年后才有升学的希望。2.纪律情况:(1).班级纪律只能说是一般,不是十分班级纪律只能说是一般,不是十分满意,离理想的班级要求有一定的距离,满意,离理想的班级要求有一定的距离,大部分孩子能够严格自己,知道自己该

9、怎大部分孩子能够严格自己,知道自己该怎么做!么做!(2)孩子们有进步,知道学校的要求,以)孩子们有进步,知道学校的要求,以能基本上做到!能基本上做到! (3).班级的正气在逐步形成,特别实行班级的正气在逐步形成,特别实行小组管理,班级纪律有了进步。小组管理,班级纪律有了进步。存在问题:存在问题:(1).个别孩子在小学就是有名学生,形个别孩子在小学就是有名学生,形成很不好的坏习惯,通过二个月,很难改成很不好的坏习惯,通过二个月,很难改变。变。(2).个别孩子根本不懂学校规矩,通俗个别孩子根本不懂学校规矩,通俗说:就是不懂事说:就是不懂事!起码的事都不明白,教育起码的事都不明白,教育对他们来说,没

10、有任何作用和起色。对他们来说,没有任何作用和起色。(3).个别孩子的家长也不配合工作和教个别孩子的家长也不配合工作和教育,还有的溺爱孩子。育,还有的溺爱孩子。措施:措施: (1).继续严格要求,严格管理。继续严格要求,严格管理。(2).继续实行班级管理制度,多做孩子继续实行班级管理制度,多做孩子思想工作,让他们懂道理、懂怎样做人!思想工作,让他们懂道理、懂怎样做人!(3).希望家长积极配合工作,教育孩子希望家长积极配合工作,教育孩子成为有用的人!成为有用的人!(4).让孩子们学会自我教育、自我管理,让孩子们学会自我教育、自我管理,做诚实的人!做诚实的人!三.班级管理实施措施:全班同学每天在家写

11、一张大字(全班同学每天在家写一张大字(12个字),个字),每天写一张钢笔字,前两项每天早晨交。每天写一张钢笔字,前两项每天早晨交。每周一篇周记(每周一篇周记(400字),星期一早晨交。字),星期一早晨交。学习上实行目标管理学习上实行目标管理(1)成绩优秀的同学进入年级前)成绩优秀的同学进入年级前40名为名为完成学习目标进行奖励。完成学习目标进行奖励。(2)完成学习目标同学进行奖励。)完成学习目标同学进行奖励。(3).学校在学习上实行小组合作教学、学校在学习上实行小组合作教学、分层教学。分层教学。(4).继续进行家访。继续进行家访。四.家长注意的问题(建议):1.要注意培养孩子的两个习惯:生活习

12、惯,要注意培养孩子的两个习惯:生活习惯,学习习惯。学习习惯。2.完成老师规定的作业任务:完成老师规定的作业任务:听听-懂懂-会会-练(做),关键是练(做),关键是练(做),才叫会!练(做),才叫会!3.注意孩子的周围的人际关系和交往关系注意孩子的周围的人际关系和交往关系4.初中生不要让孩子在外留宿,特别是同初中生不要让孩子在外留宿,特别是同学家留宿学家留宿5.初中生处在青春期:不要天天唠叨孩子,初中生处在青春期:不要天天唠叨孩子,特别不要在吃饭时候说孩子的学习!特别不要在吃饭时候说孩子的学习!6.多多表扬孩子,给孩子自信和勇气!多多表扬孩子,给孩子自信和勇气!7.对孩子的教育和培养一定要有目标

13、!对孩子的教育和培养一定要有目标!8.要真正关心孩子学习,不只是口头上,要真正关心孩子学习,不只是口头上,真正落实到行动上和细节上!真正落实到行动上和细节上!五:下面问题供参考和探索1.要相信老师的工作和特点,多和老要相信老师的工作和特点,多和老师联系,争取每月到学校和老师结合师联系,争取每月到学校和老师结合一下。一下。2.不要在孩子面前议论别人的是非和不要在孩子面前议论别人的是非和问题。问题。3.不要在孩子面前埋怨社会问题。不要在孩子面前埋怨社会问题。4.现在的孩子做人比学习更重要。现在的孩子做人比学习更重要。推荐的文章推荐的文章注意:注意:请家长看过后,写出书面的请家长看过后,写出书面的看

14、法,星期一让孩子带来!(给孩看法,星期一让孩子带来!(给孩子做一个完成作业的表率!)子做一个完成作业的表率!)你必须要有目标 有一对年轻的夫妇,他们有两个孩子,一个叫莎拉,有一对年轻的夫妇,他们有两个孩子,一个叫莎拉,一个叫迈克尔。当莎拉一个叫迈克尔。当莎拉6岁、迈克尔岁、迈克尔4岁的时候,父母决岁的时候,父母决定为他们养一只小狗。小狗抱回来以后,他们专门聘请了定为他们养一只小狗。小狗抱回来以后,他们专门聘请了一位训兽师来训练它。一位训兽师来训练它。 在第一次训练开始之前,训兽师问他们:在第一次训练开始之前,训兽师问他们:“小狗的目小狗的目标是什么?标是什么?”夫妻俩面面相觑,颇感意外,他们一

15、脸迷惑夫妻俩面面相觑,颇感意外,他们一脸迷惑地嘟嚷着说:地嘟嚷着说:“一只小狗还有什么目标?它的目标当然就一只小狗还有什么目标?它的目标当然就是当一只狗了!是当一只狗了!” 他们实在想不出,作为一只狗,还能有什么另外的目他们实在想不出,作为一只狗,还能有什么另外的目标?标? 训兽师极为严肃地摇了摇头说:训兽师极为严肃地摇了摇头说:“每只小狗都得有一每只小狗都得有一个目标,否则我们根本没法训练它。你们是想训练它守门,个目标,否则我们根本没法训练它。你们是想训练它守门,还是为了和孩子们一道玩耍?或者只是作为你们的宠物?还是为了和孩子们一道玩耍?或者只是作为你们的宠物?我必须知道这些。这就是它的目标

16、。我必须知道这些。这就是它的目标。” 在训兽师的精心引导下,这只小狗被成功地训练成孩在训兽师的精心引导下,这只小狗被成功地训练成孩子们的好朋友,它可爱的举止、忠诚的品性和敏锐的洞察子们的好朋友,它可爱的举止、忠诚的品性和敏锐的洞察力,使它成为这个家庭中不可或缺的重要成员。力,使它成为这个家庭中不可或缺的重要成员。 最为重要的是,通过训兽师,这对夫妇还学会了怎样最为重要的是,通过训兽师,这对夫妇还学会了怎样教育自己的孩子:为他们树立目标。教育自己的孩子:为他们树立目标。 他们的教育最终没有令人失望:小莎拉成了他们的教育最终没有令人失望:小莎拉成了一家电台的主播,而迈克尔则成了纽约第一家电台的主播

17、,而迈克尔则成了纽约第108任任市长市长-迈克尔迈克尔.布隆伯格。布隆伯格。 他们永远都记得训兽师的那句话:一只小狗他们永远都记得训兽师的那句话:一只小狗也要有自己的目标也要有自己的目标-何况是一个人呢?何况是一个人呢? 摘自摘自哈佛家训哈佛家训-梦想篇梦想篇想想十年以后的自己 -周 迅 18岁以前,我是个不知道自己想要什么的人,那时我每天就在浙江艺术岁以前,我是个不知道自己想要什么的人,那时我每天就在浙江艺术学校里跟着同学唱唱歌、跳跳舞。偶尔有导演来找我拍戏,我就会很兴奋地学校里跟着同学唱唱歌、跳跳舞。偶尔有导演来找我拍戏,我就会很兴奋地去拍,无论多小的角色。去拍,无论多小的角色。如果没有老

18、师跟我的那次谈话,那么也许直到今天,仍然没有人会知道如果没有老师跟我的那次谈话,那么也许直到今天,仍然没有人会知道周迅是谁。周迅是谁。那是那是1993年年5月的一天,教我专业课的赵老师突然找我谈话:月的一天,教我专业课的赵老师突然找我谈话:“周迅,周迅,你能告诉我,你对于未来的打算吗?你能告诉我,你对于未来的打算吗?”我愣住了。我不明白老师为什么突然问我如此严肃的问题,更不知道该我愣住了。我不明白老师为什么突然问我如此严肃的问题,更不知道该如何回答。如何回答。老师问我:老师问我:“现在的生活你满意吗?现在的生活你满意吗?”我摇摇头。我摇摇头。老师笑了:老师笑了:“不满意的话证明你还有救。你现在

19、就想想,十年以后你会不满意的话证明你还有救。你现在就想想,十年以后你会是什么样?是什么样?” 老师的话音很轻,但是落在我心里却变得很沉重。我脑海里顿时风起云涌。老师的话音很轻,但是落在我心里却变得很沉重。我脑海里顿时风起云涌。沉迷许久,我看着老师的眼睛,突然就很坚定地说:沉迷许久,我看着老师的眼睛,突然就很坚定地说:“我希望十年以后自己成为最我希望十年以后自己成为最好的女演员,同时可以发行一张属于自己的音乐专辑。好的女演员,同时可以发行一张属于自己的音乐专辑。”老师问我:老师问我:“你确定了吗?你确定了吗?”我慢慢地咬紧嘴唇回答:我慢慢地咬紧嘴唇回答:“Yes!”而且拉了很长的声音。而且拉了很

20、长的声音。老师接着说:老师接着说:“好,既然你确定了,我们就把这个目标倒着算回来。十年以后,好,既然你确定了,我们就把这个目标倒着算回来。十年以后,你你28岁,那时你是个红透半边天的大明星,同时出了一张专辑。岁,那时你是个红透半边天的大明星,同时出了一张专辑。”“那么你那么你27岁的时候,除了接拍各种名导演的戏外,一定还要有一个完整的岁的时候,除了接拍各种名导演的戏外,一定还要有一个完整的音乐作品,可以拿给很多很多的唱片公司听,对不对?音乐作品,可以拿给很多很多的唱片公司听,对不对?”“25岁的时候,在演艺事业上你要不断地进行学习和思考。另外在音乐方面一岁的时候,在演艺事业上你要不断地进行学习

21、和思考。另外在音乐方面一定要有很棒的作品开始录音了。定要有很棒的作品开始录音了。” “23岁就必须接受各种各样的培训和训练,包括音乐上和肢体上的。岁就必须接受各种各样的培训和训练,包括音乐上和肢体上的。” “20岁的时候就要开始作曲、作词。在演戏方面就要接拍大一点的角色了。岁的时候就要开始作曲、作词。在演戏方面就要接拍大一点的角色了。”老师的话说得很轻松,但是我却一阵恐惧。这样推下来,我应该马上着手为自老师的话说得很轻松,但是我却一阵恐惧。这样推下来,我应该马上着手为自己的理想做准备了,而我现在却什么都不会,仍然为小丫鬟小舞女之类的角色沾沽己的理想做准备了,而我现在却什么都不会,仍然为小丫鬟小

22、舞女之类的角色沾沽自喜。我觉得有一种强大的压力忽然朝自己袭来。自喜。我觉得有一种强大的压力忽然朝自己袭来。老师平静地笑着说:老师平静地笑着说:“周迅,你是一棵好苗子,但是你对人生缺少规划,周迅,你是一棵好苗子,但是你对人生缺少规划,散漫而且混乱。我希望你能在空闲的时候,想想十年以后的自己,到底要过什散漫而且混乱。我希望你能在空闲的时候,想想十年以后的自己,到底要过什么样的生活,到底要实现什么样的目标,那么我希望你从现在就开始做。么样的生活,到底要实现什么样的目标,那么我希望你从现在就开始做。”一年以后,我从艺校毕业了,老师的话从那天开始一直刻在了我的心底:一年以后,我从艺校毕业了,老师的话从那

23、天开始一直刻在了我的心底:想想十年以后的自己。是的,当我意识到这是一个问题的时候,我发现我想想十年以后的自己。是的,当我意识到这是一个问题的时候,我发现我整个人都觉醒了。整个人都觉醒了。从学校毕业后,我忙于接拍各种各样的电视剧。我始终记得,十年以后我从学校毕业后,我忙于接拍各种各样的电视剧。我始终记得,十年以后我要做最成功的明星,所以对角色我开始很认真地筛选。后来我拍了要做最成功的明星,所以对角色我开始很认真地筛选。后来我拍了那时花开那时花开,拍了,拍了大明宫词大明宫词,我渐渐被大家接受,也慢慢地尝到了成功的快乐。,我渐渐被大家接受,也慢慢地尝到了成功的快乐。2003年年4月,距离老师和我谈话

24、将近十年,我不知道这是偶然还是必然,我月,距离老师和我谈话将近十年,我不知道这是偶然还是必然,我居然真的拥有了一张属于自己的专辑居然真的拥有了一张属于自己的专辑夏天夏天。其实你和我一样。如果你能及时地问自己一句:其实你和我一样。如果你能及时地问自己一句:“十年后我会怎么样?十年后我会怎么样?”你会发现,你的人生就会不知不觉地发生变化。时刻想着十年后的自己,你会你会发现,你的人生就会不知不觉地发生变化。时刻想着十年后的自己,你会朝着自己的梦想越走越近。朝着自己的梦想越走越近。六.作息时间:上午:7:20-11:55下午:1:40-17:30提示:两周后进行期中考试!时间:大约11月21-22日!科目:全部 谢谢大家

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