第6课《散步》-2024-2025学年七年级语文上册练习(人教版)

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1、2024-2025学年七年级语文上册同步分层练习第6课散步基础练1下列词语中加点字的注音全部正确的一项是()A酷冬(k)散步(sn)信服(f)散(sn)落 水泡(po)B嫩芽(nng)铺着(p) 很累(li) 熬(o) 果实累累(li)C分歧(q)还小(hun) 拆散(chi)蹲(dn)勉强(qing)D一霎时(sh)水波粼粼(ln)鱼塘(tng)稳(wn) 强(qing)壮2下列词语书写全部正确的一项是()A田野外套茂密各得其所B平顺取决强状严重关头C折散委屈整齐水波粼粼D鱼搪幼小习惯产生分歧3下列句子中加点词语运用不恰当的一项是()A我一眼望去,湖面上水波粼粼,这景象真是美极了。B马的头部

2、比例整齐,却有一种轻捷的神情,而这种神情又恰好与颈部的美各得其所。C公正断案是法官的基本职责,只有坚守公正,百姓才会信服。D他俩在某个问题上有了分歧,争得面红耳赤。4下面句子没有语病的一项是()A通过学习散步这篇文章,同学们明白了父母肩负的沉甸甸的责任。B市场监管局工作人员来到学校,为同学们普及食品安全卫生,强调要购买放心安全的食品。C酸奶作为人们的日常饮品,含有丰富的乳酸菌、蛋白质、钙、多种微量元素等成分组成。D北京冬奥会不仅是一场文化盛宴,而且是一场体育盛会,世界将对中国有更准确更深入的认识。5对散步这篇文章的理解,下面说法错误的一项是()A南方初春田野景物的描写,为一家三代散步安排了一个

3、极佳的自然环境,以美景衬托出一家人生活的美满。B“分歧”往往指彼此之间重大的思想、意见等不一致,课文中却把“母亲要走大路,儿子要走小路”说成“分歧”,属于用词的贬词褒用。C文章对妻子虽然着墨不多,却写出了她的贤良,尊老而爱幼。D结尾的那句话“但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”,表明人到中年,肩负着承前启后的责任和使命。6下列说法有误的一项是()A散步的作者是莫怀戚,体裁是散文,运用了“小中见大”的表现手法。B课文的中心人物是“我”,线索是“我”和母亲的关系。C这篇课文记叙的同时穿插议论,以议论为主,揭示中心。D课文通过散步这一小事,体现了中华

4、民族尊老爱幼的传统美德,渗透着肩负重任的中年人对生活的高度使命感。提升练阅读下文,完成各题。我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。天气很好。今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西生命。我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“

5、前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。这样,我

6、们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻:但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。7对本文的理解不正确的一项是()A本文写了一家三代人散步时出现了矛盾,终归于和谐,体现了温馨的亲情,形象地诠释了尊老爱幼的中华美德。B文章大题小做,大词小用,意在借散步这件事讲一个道理。C“我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲。”句中“强壮”一词如实反映了“我”身材高大、身体强壮的体形和体质。D“

7、但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。”这句话显示了作者人到中年后对生活、对家庭的使命感。8品味下列句中加点词语的表达效果。今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住。但是春天总算来了。_9第段属于什么描写?在文中有什么作用?_拓展练阅读下文,完成各题。快递里的深情自从故乡小镇上有了快递网点后,我隔三差五就会给老家的父亲邮寄一些物品。起初,父亲听说需要凭借手机取件码才能取出快递,吓得不知如何是好思想保守的他,最怕接触“新鲜事物”。父亲平日里从不“捣鼓”手机,他生怕一不小心,就把银行卡里的养老钱“捣鼓”没了,所以给他买的智能手机,也成了可有可无的

8、摆设。父亲的忧惧丝毫阻挡不了我往家里邮寄东西的热情,每次收到取件短信通知后,他都不得不硬着头皮开着电动三轮车,去距家8里路之遥的集镇上取件。一段时间过后,取的快递多了,父亲便不再惧怕其中的“深奥”与“繁琐”,以至于再收到取件短信通知时,都会喜不自胜地直奔集镇。而快递,也成了我们父子之间紧密联系的温情纽带。一个平淡无奇的周末,我打电话告诉父亲,我准备再给家里邮寄一点东西回去。父亲忙不迭地一口回绝:“家里什么都有,千万别乱花钱!”我说东西都已打包,明早就能发出。父亲一听“木已成舟”,也就不再做无谓的争辩了,他放低声音问我这回又寄了什么,我说有给奶奶的保健品,给他的茶叶,给小侄女、小侄子的烧鸡,还有

9、一些山野干货。后来的日子里,我经常出其不意地给家里寄东西,父亲每次收到快递后,都会打电话将我“训斥”一番,且每次“训斥”的时长都在一刻钟以上。父亲的“训斥”蕴含着一个规律先是将我“骂”得狗血喷头,后又对我关怀备至。不管父亲多么怒火中烧,我都会心花怒放,因为从他那声情并茂的“训斥”里,我能够感受到父亲很是享受在乡亲们的见证下,频频收到儿子寄来的“孝心包裹”的自豪感。而对我来说,能够时常在电话里听到父亲“声嘶力竭”的“训斥”亦是十分开心的事,至少可以说明,声如洪钟的父亲,身体依然康健,精气神依旧十足。一个春日的下午,我突然收到一份发自老家的快递,拆开一看,顿时泪奔里面是一双父亲做的布鞋,这也是他老

10、人家给我寄的第一份快递。我记得曾在无意间和他说过,我特别喜欢穿他做的布鞋,没想到随口说的一句话,父亲竟然记在了心里,并重拾起搁置了多年的手艺给我做了这双布鞋。父亲的视力虽大不如前,体力也每况愈下,但针线活的功夫依旧不减当年。那一针一线犹如他那鬓角的白发,洗尽了平凡岁月的铅华,凝结着血浓于水的真爱。捧着那双布鞋,我再度潸然泪下。渐渐地感受到了快递带给生活的便利后,父亲也开始频繁地给我邮寄东西,只是他寄的物品大都非常经济实惠。比如,春天,他会给我寄香椿和野菜;夏天,寄瓜果和蔬菜;秋天,寄玉米和黄豆;冬天,寄土豆和红薯。自家地里一年四季产的粮菜果蔬,他都会第一时间给我寄来让我尝鲜,以致后来他每次给我

11、打电话的结束语,都变成了“缺啥少啥和我说,我给你用快递寄过去”。快递,让相隔两地的父子,忘却了时空的距离。我们频繁地给彼此邮寄的东西,并非都是对方真正所需之物,我们邮寄的,其实是一份份沉甸甸的期盼、祝福和牵念。在多少个无眠的夜晚,我看着父亲寄来的包裹泣不成声,但我希望父亲不要像我这样伤感。我期盼自己寄出去的每一份快递,都是一剂疏解思念之苦的灵丹妙药,更祈愿这一份份蕴含在快递里的绵绵真情,会馨香恒远、历久弥坚。(有删改)10阅读选文到段,说说父亲听说要收到“我”的快递后的情感变化:害怕( )( )11阅读选文第段,理解画线句子“不管父亲多么怒火中烧,我都会心花怒放”的含义。_12阅读选文第段,简

12、要概括“我”流泪的原因。_13阅读全文,说说文章通过“快递”表达了“我”怎样的情感。_参考答案1D【详解】考查字音。A散步(sn)sn;B嫩芽(nng)nn;C还小(hun)hi;故选D。2A【详解】B“强状”应为“强壮”;C“折散”应为“拆散”;D“鱼搪”应为“鱼塘”;故选A。3B【详解】A水波粼粼:形容水面明净。使用正确;B各得其所:指每一个人或事物都得到合适的安顿。在此形容马的神情与颈部的美相互配合得很好,使用有误;应使用“相得益彰”;C信服:相信并佩服。使用正确;D分歧:指思想、意见、记载等不一致。使用正确;故选B。4A【详解】考查病句修改。B成分残缺,应在“安全卫生”后面加上“的知识”;C句式杂糅,将“组成”去掉,或者将“含有”改为“由”;D语序不当,应将“一场文化盛宴”和“一场体育盛会”互换位置;故选A。5B【详解】B项,“属于用词的贬词褒用”说法有误,应该是“大词小用”,不是“贬词褒用”。故选B。6C【详解】C对课文

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