《数与形》课件

上传人:汽*** 文档编号:579266715 上传时间:2024-08-26 格式:PPT 页数:7 大小:2.13MB
返回 下载 相关 举报
《数与形》课件_第1页
第1页 / 共7页
《数与形》课件_第2页
第2页 / 共7页
《数与形》课件_第3页
第3页 / 共7页
《数与形》课件_第4页
第4页 / 共7页
《数与形》课件_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《《数与形》课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《数与形》课件(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

执教者:罗健华 观察这些图形,想一想,每个图形分别可以观察这些图形,想一想,每个图形分别可以用什么算式表示?用什么算式表示?活动要求:活动要求:1.通过拖拽,表示出联系,通过拖拽,表示出联系, 2.拖拽后仔细观察,还能发现什么?拖拽后仔细观察,还能发现什么? 3.小组互相说说你的发现,再提交。小组互相说说你的发现,再提交。利用规律计算(写清过程)1+3+5+7+9+11+13=( )=( )1+3+5+7+9+11+9+7+5+3+1=方法一:直接计算直接计算方法二:方法三:方法四:方法三方法三方法二方法二方法四方法四计算:+=+方法一方法一这节课你学到了什么?这节课你学到了什么?

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 建筑/环境 > 施工组织

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号