一年级上册语文课件-课文二 口语交际:小兔运南瓜|人教部编版 (共8张PPT)

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小兔运南瓜小兔运南瓜1.动脑筋想出小兔运南瓜回家的方法,培养丰富的想象力和创新意识。2.积极参与讨论,能够把自己想到的办法说清楚,并对别人的方法进行评论;通过多方评价,规范口头语言,培养良好的听话和说话能力。学习目标学习目标1.认真观察图画,想一想:小兔要把大南瓜从什么地方运到什么地方?它可能会遇到哪些困难?2.结合生活实际想一想:小兔可以用哪些方法运南瓜呢?3.小组合作议一议:哪种运南瓜的办法最好?为什么?小组讨论,找出最佳的办法。4.选择一种运南瓜的办法,结合图片说出一个完整的故事。交际指导交际指导交际示例交际示例一天早上,兔妈妈叫小兔去菜园摘南瓜。小兔来到南瓜地里,看到一个又大又黄的南瓜躺在地上。小兔围着南瓜走了几圈,摸着后脑勺发愁了:怎么才能把这个大南瓜搬回家呢?小兔脑中灵光一闪:圆圆的南瓜很像车轮,是可以滚动的。小兔把手放在南瓜两边,用力把南瓜竖了起来,然后把它滚到了家门口。兔妈妈看到大南瓜,非常惊喜:“你是怎么把南瓜运回家的呢?”小兔告诉了妈妈运南瓜的方法,兔妈妈伸出大拇指,直夸小兔是个聪明能干的孩子。谢谢观看谢谢你的阅读v知识就是财富v丰富你的人生

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