高中物理 第二章 恒定电流 第十节 实验 测定电池的电动势和内阻课件1 新人教版选修3-1

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1、第二章第二章 恒定电流恒定电流 第第10节节实验:测定电池实验:测定电池的电动势和内阻的电动势和内阻1、U-I法:法:E=U+Ir实验原理实验原理实验原理实验原理一、测定电池电动势实验原理一、测定电池电动势实验原理E=U2+I2rE=U1+I1r电流表电流表电电压压表表滑动变阻器滑动变阻器2、I-R法:法:E=IR+Ir实验原理实验原理实验原理实验原理一、测定电池电动势实验原理一、测定电池电动势实验原理电流表电流表电电压压表表电阻箱电阻箱电阻箱电阻箱1、电路选择及误差分析、电路选择及误差分析AVS甲RAVS乙R一般采用甲图电路误差较小一般采用甲图电路误差较小甲图:误差来源于电压表甲图:误差来源

2、于电压表的分流作用的分流作用乙图:误差来源于电流乙图:误差来源于电流表的分压作用表的分压作用适宜测适宜测小内阻小内阻电源电源适宜测适宜测大内阻大内阻电源电源电路器材选择电路器材选择电路器材选择电路器材选择二、电路器材选择二、电路器材选择2、器材选择:、器材选择:安培表:安培表:00.6A伏特表:伏特表:03V滑动变阻器:阻值较小的滑动变阻器:阻值较小的,最大阻值最大阻值1020被测干电池:内阻较大被测干电池:内阻较大电键和导线电键和导线电路器材选择电路器材选择电路器材选择电路器材选择1、按原理图连接实物图、按原理图连接实物图AVS甲甲R三、实验步骤三、实验步骤实验步骤实验步骤实验步骤实验步骤2

3、、把变阻器的滑片移到一端使、把变阻器的滑片移到一端使其阻值最大其阻值最大3、闭合电键、闭合电键,调节变阻器调节变阻器,使电流使电流表的读数有明显示数表的读数有明显示数,记录一组电记录一组电流表和电压表的示数流表和电压表的示数,用同样的方用同样的方法测量并记录几组法测量并记录几组U、I值值4、断开电键、断开电键,整理好器材整理好器材实验步骤实验步骤实验步骤实验步骤方法一方法一:公式法公式法改变改变R的阻值,从电流表和电压的阻值,从电流表和电压表中读取两组表中读取两组I、U的值,代入的值,代入方程组联立求解,多测量几次方程组联立求解,多测量几次I、U的值,算出的值,算出E、r取平均值取平均值.四、

4、数据处理四、数据处理数据处理数据处理数据处理数据处理EI短短方法二方法二:图象法图象法EIr=短短EU轴轴截距截距等于等于电动电动势势E在坐标纸上以在坐标纸上以I为横坐为横坐标,标,U为纵坐标,用为纵坐标,用测出几组的测出几组的U、I值画值画出出UI图像图像.r等于直线的斜率的绝对值等于直线的斜率的绝对值数据处理数据处理数据处理数据处理五、注意事项五、注意事项1、本实验在电键闭合前,变阻器、本实验在电键闭合前,变阻器滑片应置于阻值最大位置处滑片应置于阻值最大位置处.2、使用内阻较大一些的旧电池、使用内阻较大一些的旧电池.在实验中不要将电流调得太大,在实验中不要将电流调得太大,每次读完数后立即断

5、电,以免使每次读完数后立即断电,以免使电动势和内阻发生变化电动势和内阻发生变化.3、要测出、要测出6组组I、U数据,且变化数据,且变化范围要大一些范围要大一些.注意事项注意事项注意事项注意事项4、画、画U-I图线时,应使图线通过尽可图线时,应使图线通过尽可能多的点,并使不在直线上的点均能多的点,并使不在直线上的点均匀分布在直线的两侧,个别偏离直匀分布在直线的两侧,个别偏离直线太远的点可舍去线太远的点可舍去.5、画、画U-I图线时,纵轴的刻度可以不从图线时,纵轴的刻度可以不从零开始零开始,而是根据测得的数据从某一恰当而是根据测得的数据从某一恰当的值开始,图线与横轴的交点不再是短的值开始,图线与横

6、轴的交点不再是短路电流,图线与纵轴的截距仍为电动势路电流,图线与纵轴的截距仍为电动势E,图线的斜率的绝对值仍为内阻,图线的斜率的绝对值仍为内阻r.例例1、在用电流表和电压表测电池、在用电流表和电压表测电池的电动势和内电阻的实验中的电动势和内电阻的实验中,所用电所用电流表和电压表的内阻分别为流表和电压表的内阻分别为0.1和和1k.下面分别为实验原理图及所需下面分别为实验原理图及所需的器件图的器件图.(1)试在下图中画出连线)试在下图中画出连线,将器件将器件按原理图连接成实验电路按原理图连接成实验电路.典例分析典例分析典例分析典例分析注意事项:注意事项:先干路、后支路先干路、后支路导线不相交导线不相交+ +、- -正确正确量程适当量程适当滑动变阻器阻值最大滑动变阻器阻值最大U/I/(2)画出画出UI图线,根据图线判断电池的电动势图线,根据图线判断电池的电动势E=_,内阻,内阻r=_.1.47V0.75VI/AI/AU/V0.121.370.201.320.311.240.321.180.501.100.571.05典例分析典例分析典例分析典例分析(

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