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1、一、用心准备礼物。一、用心准备礼物。1 1听着楼下父亲沉重的鼾声，他思忖着：父亲为了一家听着楼下父亲沉重的鼾声，他思忖着：父亲为了一家人的生活每天不辞辛劳地工作，他是多么爱我呀！人的生活每天不辞辛劳地工作，他是多么爱我呀！ 这段话属于这段话属于_描写，从中我们可以读出父描写，从中我们可以读出父亲的亲的_，还能体会到麦克的，还能体会到麦克的_。懂事和善良懂事和善良心理心理辛劳辛劳2 2麦克决定要送给父亲一件特殊礼物的原因是麦克决定要送给父亲一件特殊礼物的原因是( () )A A父亲不喜欢多花钱。父亲不喜欢多花钱。B B他想给父亲一个惊喜。他想给父亲一个惊喜。C C想回报父亲对自己的爱。想回报父亲
2、对自己的爱。D D以上都有。以上都有。D D二、特别的新年礼物。二、特别的新年礼物。1 1或许是第二十次醒来了或许是第二十次醒来了，每一次他都划根火柴，看一眼那，每一次他都划根火柴，看一眼那只古老的钟。一点半、两点只古老的钟。一点半、两点三点差一刻了。三点差一刻了。(1)(1)对画线部分理解正确的是对画线部分理解正确的是( () )A A麦克心情急切，盼望时间快一点。麦克心情急切，盼望时间快一点。B B那个古老的钟坏了，麦克很担心。那个古老的钟坏了，麦克很担心。(2)(2)麦克为什么数着时间呢？他要去做什么呢？麦克为什么数着时间呢？他要去做什么呢？_他担心自己错过时间。他要赶在父亲醒来之前挤好
3、牛奶。他担心自己错过时间。他要赶在父亲醒来之前挤好牛奶。A A2 2麦克给每只奶牛捧了些干草，然后取出奶桶，蹲下身子麦克给每只奶牛捧了些干草，然后取出奶桶，蹲下身子挤奶。挤奶。(1)(1)把句中的动词圈出来。把句中的动词圈出来。(2)(2)从中可以看出麦克从中可以看出麦克_，说明说明_。麦克平时没少帮爸爸干活儿麦克平时没少帮爸爸干活儿干活很熟练干活很熟练3 3麦克赶紧脱掉衣服上床，用被子蒙上头，用手按着兴麦克赶紧脱掉衣服上床，用被子蒙上头，用手按着兴奋得怦怦乱跳的胸脯。奋得怦怦乱跳的胸脯。(1)(1)这句话运用了这句话运用了_描写，此时麦克的心情是描写，此时麦克的心情是_。(2)(2)他此刻可
4、能在想：他此刻可能在想：_父亲马上就要发现自己的礼物了，父亲马上就要发现自己的礼物了，父亲会不会喜欢自己的礼物父亲会不会喜欢自己的礼物。动作动作紧张、兴奋又充满幸福感紧张、兴奋又充满幸福感三、父子情深。三、父子情深。判断对错。判断对错。1 1在父亲节前夜，麦克想送给父亲一件特殊的礼物。在父亲节前夜，麦克想送给父亲一件特殊的礼物。( () )2 2麦克送给父亲的礼物一分钱也没花，因此一点也不珍贵。麦克送给父亲的礼物一分钱也没花，因此一点也不珍贵。( () )3 3父亲笑声里带着呜咽，但是内心饱含着莫大的幸福。父亲笑声里带着呜咽，但是内心饱含着莫大的幸福。( () )一、延伸阅读一、延伸阅读妈妈的
5、爱妈妈的爱记得那是四年级的时候，老师推荐我参加市级小学生数学记得那是四年级的时候，老师推荐我参加市级小学生数学 ( (竟竞竟竞) )赛。我十分高兴，一进门就将这个好消息告诉赛。我十分高兴，一进门就将这个好消息告诉了妈妈。妈妈听了欣慰地一笑。还未等我说出想法，她已经了妈妈。妈妈听了欣慰地一笑。还未等我说出想法，她已经给我给我( (泼波泼波) )了一盆冷水了一盆冷水自己准备。我愣住了，可是也自己准备。我愣住了，可是也只好无可奈何地点点头。我只好无可奈何地点点头。我1010岁了，也该自己干了。于是，岁了，也该自己干了。于是，我一边复习课本上的知识，一边找来课外习题，一道题一道我一边复习课本上的知识，
6、一边找来课外习题，一道题一道题地想，一道题一道题地算题地想，一道题一道题地算转转眼眼间间比比赛赛的的时时间间到到了了，妈妈妈妈为为我我准准备备好好了了参参赛赛所所需需的一切，让我独自前往考场。我心里充满了不解和怨恨。的一切，让我独自前往考场。我心里充满了不解和怨恨。走走进进考考场场大大门门，只只见见不不远远处处有有五五六六个个人人簇簇拥拥着着一一个个小小女女孩孩，千千叮叮咛咛万万( (瞩瞩嘱嘱) )咐咐；再再看看看看自自己己，身身边边空空无无一一人人，我我不不免免有有些些失失落落。“小小姑姑娘娘，自自己己来来的的？”一一个个叔叔叔叔问问我我。我我点点点点头头。这这时时我我从从叔叔叔叔的的目目光
7、光里里看看到到了了惊惊异异，不不，看看到到了了敬敬佩佩，我我不不由由得得吃吃了了一一惊惊。我我边边向向考考场场走走，边边从从口口袋袋里里掏掏出出准准考考证证。忽忽然然，一一张张纸纸条条( (漂漂飘飘) )落落下下来来，我我捡捡起起一一看，原来是妈妈写的：看，原来是妈妈写的：孩子，孩子，_一一下下子子，我我明明白白了了叔叔叔叔敬敬佩佩的的目目光光和和妈妈妈妈的的用用心心。我我举着准举着准考证，昂首挺胸，自信地走进了考场。考证，昂首挺胸，自信地走进了考场。示例：示例：妈妈相信你自己能行，加油吧！祝你妈妈相信你自己能行，加油吧！祝你取得好成绩点拨：想一想自己的妈妈会怎样鼓励自己，取得好成绩点拨：想一
8、想自己的妈妈会怎样鼓励自己，组织好语言写下来即可。组织好语言写下来即可。1 1用用“_”_”标出文中括号里恰当的字。出文中括号里恰当的字。2 2根据下面的意思从文中找出相根据下面的意思从文中找出相应的的词语。(1)(1)没有没有办法可想。法可想。( ( ) )(2)(2)喜喜欢而心安。而心安。( () )无可奈何无可奈何欣慰欣慰3 3根据文章内容填空。根据文章内容填空。比比赛那天，那天，妈妈让“我我”独自前往考独自前往考场，“我我”心里充心里充满了了不解和怨恨。不解和怨恨。“我我”不解的是不解的是_；“我我”怨恨的是怨恨的是_。一位叔叔知道一位叔叔知道“我我”是独自前来考是独自前来考试时，向，
9、向“我我”投来敬佩投来敬佩的目光，他敬佩的是的目光，他敬佩的是_众多小孩都有大人送，众多小孩都有大人送，还千叮咛万嘱咐，而还千叮咛万嘱咐，而“我我”是独自一人，没人送是独自一人，没人送。参加竞赛参加竞赛“我我”心里虽高兴，但难免有些紧张，妈妈为什么不心里虽高兴，但难免有些紧张，妈妈为什么不送送“我我”，不给，不给“我我”打打气打打气妈妈有些无情妈妈有些无情4 4联系全文想想，系全文想想，妈妈会在会在纸条上写什么？把你想到的条上写什么？把你想到的填在文中的横填在文中的横线上。上。二、百字二、百字练笔笔文中文中说：“或或许是第二十次醒来了，每一次他都划根火柴，是第二十次醒来了，每一次他都划根火柴，
10、看一眼那只古老的看一眼那只古老的钟。一点半，两点。一点半，两点”在生活中，在生活中，你有你有过像麦克像麦克这样的体的体验吗？如果有，可以向同学？如果有，可以向同学们说说当当时的情形以及自己的心情。的情形以及自己的心情。150150字左右。字左右。示例：示例：雨雨“哗哗”地下着，一地下着，一阵阵雷声从雷声从远处传来。看看来。看看表，已表，已经九点了，九点了，妈妈怎么怎么还不回来？我不安地等待着。不回来？我不安地等待着。有脚步声，我赶有脚步声，我赶紧跑到跑到门口，唉！不是。我又看看表，口，唉！不是。我又看看表，才才过去十分去十分钟。忽然听。忽然听见有声音，我害怕地哼着歌有声音，我害怕地哼着歌给自自己壮胆，又打开己壮胆，又打开电视，把声音，把声音调到最大，再看看表，九到最大，再看看表，九点半了。突然点半了。突然传来开来开门的声音，是的声音，是妈妈回来了，我高回来了，我高兴地地蹦起来。起来。四年级语文上册 第二单元礼物课后作业（B组）课件 冀教版-冀教级上册语文课件
