课件设计 (5)

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1、劝劝 学学荀子荀子夯实基础夯实基础一一. .背诵课文背诵课文二二. .梳理知识梳理知识 重点语句、文学常识、文化常识重点语句、文学常识、文化常识学习目标学习目标1.学习议论文常见学习议论文常见的论证方法,提高的论证方法,提高围绕中心论点合理围绕中心论点合理论证的能力。论证的能力。2.通过探讨了解学通过探讨了解学习之道,了解人获习之道,了解人获取教养的途径,树取教养的途径,树立正确的学习观立正确的学习观。新课标新课标1.对中华传统文化经典作品对中华传统文化经典作品进行精读,体会其精神内涵、进行精读,体会其精神内涵、审美追求和文化价值。审美追求和文化价值。2.以客观、科学、礼敬的态以客观、科学、礼

2、敬的态度,认识作品对中国文化发度,认识作品对中国文化发展的贡献。展的贡献。3.梳理所学作品中常见的文梳理所学作品中常见的文言实词、虚词、特殊句式和言实词、虚词、特殊句式和文化常识,注意古今语言的文化常识,注意古今语言的异同。异同。4.学习传统文化的表达艺术,学习传统文化的表达艺术,提高自己的写作水平。提高自己的写作水平。 学学 what why how 德、智德、智提高、改变、提高、改变、 弥补不足弥补不足 积累积累 坚持坚持 专一专一 劝劝 how 比喻论证,生动形象比喻论证,生动形象对比论证,鲜明有力对比论证,鲜明有力多用排比,气势磅礴多用排比,气势磅礴句式整齐,朗朗上口句式整齐,朗朗上口

3、警句迭出,耐人寻味警句迭出,耐人寻味语言质朴,说理透彻语言质朴,说理透彻师生研讨师生研讨 勤学善思,学有所获勤学善思,学有所获 不懈质疑,力行担责不懈质疑,力行担责 习总书记在习总书记在之江新语之江新语中指出:中指出:“我们一定要强化我们一定要强化活到老、学到老活到老、学到老的思的思想,主动来一场想,主动来一场学习的革命学习的革命,切实,切实把外在的要求转化为内在的自觉,让学把外在的要求转化为内在的自觉,让学习成为自己的一种兴趣、一种习惯、一习成为自己的一种兴趣、一种习惯、一种精神需要、一种生活方式种精神需要、一种生活方式”。他还将。他还将学习提到了前所未有的高度,他指出:学习提到了前所未有的高度,他指出:“学习是文明传承之途、人生成长之梯、学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要政党巩固之基、国家兴盛之要”。

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