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1、用显微镜观察身边的生命世界（三）微生物微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。 微生物微生物包括包括细菌、病菌、真菌、病毒细菌、病菌、真菌、病毒及一些及一些小型的原生小型的原生动物动物等在内的一大类生物群体。等在内的一大类生物群体。（病毒不具有细胞结构，需在活细胞内寄生。）（病毒不具有细胞结构，需在活细胞内寄生。）（病毒不具有细胞结构，需在活细胞内寄生。）（病毒不具有细胞结构，需在活细胞内寄生。）自从自从列文虎克列文虎克用自制的显微镜发现了用自制的显微镜发现了微生物微生物，科学家通过观察发，科学家通过观察发现自然界生活着许许多多的微生物。现自然
2、界生活着许许多多的微生物。人们已发现和命名的微生物人们已发现和命名的微生物有有1010万种万种之多。之多。 制作标本制作标本用滴管吸取一滴池塘或鱼缸里的水，放在载玻片上。用滴管吸取一滴池塘或鱼缸里的水，放在载玻片上。用滴管吸取一滴池塘或鱼缸里的水，放在载玻片上。用滴管吸取一滴池塘或鱼缸里的水，放在载玻片上。制作标本制作标本盖上盖玻片盖上盖玻片用吸水纸在盖玻片的用吸水纸在盖玻片的边缘吸走多余的水分边缘吸走多余的水分干草培养微生物干草培养微生物取一些池塘或鱼缸取一些池塘或鱼缸中的水，倒入装有中的水，倒入装有干草的烧杯中。干草的烧杯中。干草培养微生物干草培养微生物 几天后，可以发现水面几天后，可以发
3、现水面上出现了上出现了霉点霉点，这些霉点是，这些霉点是由肉眼看不见的细菌结集而由肉眼看不见的细菌结集而成。如果池水中本来就含有成。如果池水中本来就含有草履虫，那么大约草履虫，那么大约10-14天天后干草培养液中就会出现大后干草培养液中就会出现大量同类生物。量同类生物。草履虫草履虫草草履虫身体履虫身体 表面有许表面有许多能摆动的纤毛。草履多能摆动的纤毛。草履虫只有一个细胞，但是虫只有一个细胞，但是这这 一个细胞却能完成消一个细胞却能完成消化化、呼吸、呼吸、 排泄、繁殖排泄、繁殖等所有的生命活动。等所有的生命活动。草履虫草履虫草草履虫用纤毛感觉周围环履虫用纤毛感觉周围环境，像划桨一样划动纤毛自境，
4、像划桨一样划动纤毛自由运动。草履虫的食物是细由运动。草履虫的食物是细菌和单细胞藻类。它通过细菌和单细胞藻类。它通过细胞口将食物吸入体内，不能胞口将食物吸入体内，不能消化的食物残渣由胞肛排出消化的食物残渣由胞肛排出体外。体外。草履虫草履虫在环境极端恶劣的情况下，它环境极端恶劣的情况下，它的细胞表面会形成一个坚的细胞表面会形成一个坚 固如固如壳的膜，不食不动。一般壳的膜，不食不动。一般 情况情况下，草履虫的繁殖方式是先将下，草履虫的繁殖方式是先将身体拉长，接着从中部分裂成身体拉长，接着从中部分裂成两部分，最后每部分形成一个两部分，最后每部分形成一个幼小的草履虫。幼小的草履虫。变形虫变形虫变变形虫是
5、能变形的，形虫是能变形的，它细胞表面的任何地它细胞表面的任何地方都能突起，这些突方都能突起，这些突起我们叫做伪足。伪起我们叫做伪足。伪足的方向也代表了它足的方向也代表了它运动的方向。运动的方向。变形虫变形虫变变形虫的食物：形虫的食物：单细胞藻类、细单细胞藻类、细菌、小原生动物、菌、小原生动物、真菌、有机物碎真菌、有机物碎片等片等变形虫的裂变变形虫的裂变它它的繁殖方式是的繁殖方式是由一变二，二变由一变二，二变四四环境恶劣环境恶劣时，也能形成胞时，也能形成胞壳，进行休眠。壳，进行休眠。鼓鼓 藻藻美美丽的单细胞微小绿色丽的单细胞微小绿色藻类，形状差异很大。鼓藻类，形状差异很大。鼓藻广泛分布世界，通常
6、见藻广泛分布世界，通常见于酸沼和湖泊中。由于大于酸沼和湖泊中。由于大多数种都限制在一定的分多数种都限制在一定的分布范围，因而专一鼓藻的布范围，因而专一鼓藻的存在有助于决定水样的特存在有助于决定水样的特性。性。 鼓藻鼓藻圆微星鼓藻圆微星鼓藻新月桥弯藻新月桥弯藻水棉属绿藻水棉属绿藻红红 藻藻船形硅藻船形硅藻硅硅 藻藻长柄曲壳藻长柄曲壳藻扇形藻扇形藻放射虫放射虫吸管虫吸管虫水水 蚤蚤眼眼 虫虫 P23自学自学喇叭虫喇叭虫P23自学自学团团 藻藻P24自学自学生物的特征：生物的特征：生活需要营养；生活需要营养；能进行呼吸；能进行呼吸；能排出体内废物；能排出体内废物；对外界刺激作出反应；对外界刺激作出反
7、应；生长和繁殖；生长和繁殖；除病毒外，生物都由细胞构成；除病毒外，生物都由细胞构成；微生物具有生物微生物具有生物的特征！的特征！1.1.用显微镜能看到肉眼不能看到的微小生物。用显微镜能看到肉眼不能看到的微小生物。2.2.在水中生活着很多形态各异的微生物。在水中生活着很多形态各异的微生物。3.3.微生物通常都有特殊的构造和功能，以适微生物通常都有特殊的构造和功能，以适应周围的环境。应周围的环境。4.4.微生物具有生物的特征，如：对环境有一微生物具有生物的特征，如：对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能繁殖。定的需求、对外界的刺激有反应、能繁殖。课堂课堂检测检测一、填空一、填空干草干草绿藻大量
8、繁殖绿藻大量繁殖草履虫草履虫鼓藻鼓藻变形虫变形虫细胞细胞呼吸呼吸消化消化1 1、我们还可以利用（、我们还可以利用（ ）培养微小生物。鱼缸里的）培养微小生物。鱼缸里的水变绿的原因是（水变绿的原因是（ ）的结果。）的结果。2 2、我知道的微生物有（、我知道的微生物有（ ）（ ）、）、（ ）等。）等。3 3、（、（ ）是生命体最基本的功能单位，生物的（）是生命体最基本的功能单位，生物的（ ）、（）、（ ）、排泄、发育等生命活动都是通过它进）、排泄、发育等生命活动都是通过它进行的。行的。 课堂课堂检测检测二、判断二、判断1 1、我们喝的桶装水是经过净化处理的，因此里面没、我们喝的桶装水是经过净化处理的，因此里面没 有微生物。有微生物。 （ ）2 2、微生物是一种生物，因此也会新陈代谢。、微生物是一种生物，因此也会新陈代谢。 （ ）3 3、我们可以利用干草来培养微生物。、我们可以利用干草来培养微生物。 （ ）4 4、制作微生物玻片标本时，我们可以通过吸走多余、制作微生物玻片标本时，我们可以通过吸走多余 的水分来控制微生物的运动。的水分来控制微生物的运动。 （ ）5 5、池塘里的一滴水中含有许多微小生物。、池塘里的一滴水中含有许多微小生物。 （ ）
