九年级数学下册北师大版课件:第一章 中考热点加餐 (共23张PPT)

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1、北 师 大 版 数 学 课 件精 品 资 料 整 理 热热 点点 典典 例例课课 前前 小小 测测 中考中考热点加餐:锐角三角函数的实际应用热点加餐:锐角三角函数的实际应用热热 点点 训训 练练第一章第一章 直角三角形的边角关系直角三角形的边角关系课课 前前 小小 测测知识小测知识小测1如图,从小明家到学校有两条路一条沿北偏东45方向可直达学校前门,另一条从小明家一直往东到商店处,再向正北走100米到学校后门若两条路的路程相等,学校南北走向,则学校从前门到后门的距离是()A课课 前前 小小 测测2如图,学校测量组在池塘边的A点处测得BAC=90,再在距离A点10米的C处测得ACB=60则A、B

2、两点的距离是()AA B10 C5 D203如图,从热气球C上测定建筑物A、B底部的俯角分别为30和60,如果这时气球的高度CD为150米,且点A、D、B在同一直线上,建筑物A、B间的距离为()A150 米 B180 米C200 米 D220 米C课课 前前 小小 测测4王英同学从A地沿北偏西60方向走100m到B地,再从B地向正南方向走200m到C地,此时王英同学离A地() D5如图,明敏用一块有一个锐角为30的直角三角板测量树高,他离树的距离为4米,DE为1.70米,那么这棵树大约有 米高(精确到0.1米,参考数据 =1.732)4.0A m B100 mC150 m D m 课课 前前

3、小小 测测6如图,湖中有一孤立小岛,湖边有一条笔直的观光小道AB,现从小岛架一座与观光小道垂直的小桥PQ,已知A=45,B=30,AB=60米,小桥PD的长为 米(保留根号)7如图,两建筑物的水平距离BC=24米,从点A测得点D的俯角=30,点C的俯角=45则建筑物CD的高度为 m50 -50n(248 )热热 点点 典典 例例知识点知识点. .锐角三角函数的实际应用锐角三角函数的实际应用例1(2016安徽模拟)如图,身高1.6米的小明为了测量学校旗杆AB的高度,在平地上C处测得旗杆高度顶端A的仰角为30,沿CB方向前进3米到达D处,在D处测得旗杆顶端A的仰角为45,求旗杆AB的高度( )【分

4、析】在【分析】在RtFGARtFGA中,设中,设AG=FG=xAG=FG=x米,米,根据根据 =tan 30 =tan 30,求出,求出AGAG的长,的长,加上加上BGBG的长即为旗杆高度的长即为旗杆高度. .课课 堂堂 精精 讲讲【解答】解:如图,在【解答】解:如图,在Rt FGA中,中,设设AG=FG=x米,米,在在Rt AEG中,中, =tan 30,解得,解得,x= = 4.05米,米, AB=1.6+4.05=5.65米米.答:旗杆答:旗杆AB的高度为的高度为5.65米米.类类 比比 精精 练练1.(2015潜江)热气球的探测器显示,从热气球底部A处看一栋高楼顶部的俯角为30,看这栋

5、楼底部的俯角为60,热气球A处于地面距离为420米,求这栋楼的高度.课课 堂堂 精精 讲讲【分析】过【分析】过A A作作AEBCAEBC,交,交CBCB的延长线于点的延长线于点E E,先解,先解RtACDRtACD,求出,求出CDCD的长,则的长,则AE=CDAE=CD,再解,再解RtABERtABE,求出,求出BEBE的长,然后根据的长,然后根据BC=ADBC=ADBEBE即可得到这栋楼的高度即可得到这栋楼的高度. .【解答】解:过【解答】解:过A A作作AEBCAEBC,交,交CBCB的延长线于点在的延长线于点在RtACDRtACD中,中,CAD=30CAD=30,AD=420AD=420

6、米,米,CD=ADCD=AD tan 30tan 30=420=420 =140 =140 (米),(米),AE=CD=140 AE=CD=140 米米. .在在RtABERtABE中,中,BAE=30BAE=30,AE=140 AE=140 米,米,BE=AEBE=AE tan 30tan 30=140 =140 =140 =140(米),(米),BC=ADBC=ADBE=420BE=420140=280140=280(米),(米),答:这栋楼的高度为答:这栋楼的高度为280280米米. .课课 堂堂 精精 讲讲【例【例2 2】我海军某舰队为了提升实战能力,进行夺岛演练.如图,位于A处的甲舰

7、沿北偏东50的方向以每小时40海里的速度向岛屿P出发,同时在A处正东方向的B处有乙舰从B处沿西北方向出发,2小时后两舰同时到达岛屿P处,问乙舰每小时航行多少海里?(sin400.64,cos400.77,tan400.84, 1.4,结果精确到1海里/时)【分析】过点【分析】过点P P作作PCABPCAB于点于点C C,由两,由两角互余的性质得出角互余的性质得出PACPAC的度数,根据的度数,根据锐角三角函数的定义得出锐角三角函数的定义得出PCPC的长,根的长,根据据PBC=90PBC=904545=45=45可知可知PB=PCPB=PCsinPBCsinPBC,故可得出,故可得出PBPB的长

8、,的长,进而得出结论进而得出结论. .课课 堂堂 精精 讲讲【解答】解:过点【解答】解:过点P作作PC AB于点于点C,PAC=9050=40, PC=PAsin PAC=402sin4051.2海里海里.PBC=9045=45, PB=PCsin PBC51.21.4=71.68海里,海里, 乙舰每小时航行乙舰每小时航行 =35.8436海里海里/小时小时.课课 堂堂 精精 讲讲类类 比比 精精 练练课课 堂堂 精精 讲讲课课 后后 作作 业业3. 如图,沿AB方向开山修路,为了加快施工进度,要在小山的另一边同时施工,从AB上的一点C,取ACD=146,CD=500m,D=56.要使点A,C

9、,E在同一条直线上,那么开挖点E离点D的距离是()A.500m B.500sin56mC.500cos56 D.500tan56mC4. 从一栋二层楼的楼顶点A处看对面的教学楼,探测器显示,看到教学楼底部点C处的俯角为45,看到楼顶部点D处的仰角为60,已知两栋楼之间的水平距离为6米,则教学楼的高CD是()A.(6+6 )米 B.(6+3 )米C.(6+2 )米 D. 12米课课 后后 作作 业业5.河堤横断面如图所示,堤高BC=6米,迎水坡AB的坡比为1: ,则AB的长为 米.A12课课 后后 作作 业业6. 如图,某数学兴趣小组想测量一棵树CD的高度,他们先在点A处测得树顶C的仰角为30,

10、然后沿AD方向前行10m,到达B点,在B处测得树顶C的仰角为60(A、B、D三点在同一直线上).请你根据他们测量数据计算这棵树CD的高度是 米.(结果保留根号)5课课 后后 作作 业业7. 如图,要测量一段两岸平行的河的宽度,在A点测得=30,在B点测得=60,且AB=50米,则这段河岸的宽度为 米.n258. 钓鱼岛及其附属岛屿是我国的固有领土,台湾保钓人士组团前往钓鱼岛,宣示主权.当保钓船航行至海面B处时(如图),测得钓鱼岛位于正北方向20海里的C处,为了防止日本海巡警干扰,就请求我A处的海监船前往C处护航.已知C处位于A处的北偏东45的方向上,A位于B的北偏西30的方向上.求A、C之间的

11、距离.(结果精确到0.1海里,参考数据: 1.41, 1.73).课课 后后 作作 业业【解答】解:如图,作AD BC,垂足为D,由题意得, ACD=45, ABD=30.设CD=x,在Rt ACD中,可得AD=x,在Rt ABD中,可得BD= x,又 BC=20,即x+ x=20,解得:x=10 10, AC= x10.3(海里).答:A、C之间的距离为10.3海里.课课 后后 作作 业业走走 进进 中中 考考9.(2015深圳)小丽为了测旗杆AB的高度,小丽眼睛距地面1.5米,小丽站在C点,测出旗杆A的仰角为30,小丽向前走了10米到达点E,此时的仰角为60,求旗杆的高度.【解答】解:如图,【解答】解:如图,ADG=30, AFG=60,DAF=30, AF=DF=10,在在Rt FGA中,中,AG=AFsin AFG=10 =5 , AB=1.5+5 .答:旗杆答:旗杆AB的高度为(的高度为(1.5+5 )米)米.能能 力力 提提 升升10. (2016海南)海南)如图,在大楼AB的正前方有一斜坡CD,CD=4米,坡角DCE=30,小红在斜坡下的点C处测得楼顶B的仰角为60,在斜坡上的点D处测得楼顶B的仰角为45,其中点A,C,E在同一直线上(1)求斜坡CD的高度DE;(2)求大楼AB的高度(结果保留根号).能能 力力 提提 升升能能 力力 提提 升升谢谢!

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