《二年级下册语文课件蝙蝠和雷达人教新课标》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级下册语文课件蝙蝠和雷达人教新课标（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、蝙蝠和雷达蝙蝠蝙蝠是一种哺乳动物，喜欢倒挂在树枝上是一种哺乳动物，喜欢倒挂在树枝上休息，经常在夜间飞行，捕捉飞蛾、蚊子等休息，经常在夜间飞行，捕捉飞蛾、蚊子等昆虫。昆虫。 雷达雷达是一种探测装置，广泛运用于天是一种探测装置，广泛运用于天文、气象、航空、航海等方面。文、气象、航空、航海等方面。 11.11.蝙蝠和雷达蝙蝠和雷达要求：要求： 以小组为单位在小组内检查字词情况。请组长带领好以小组为单位在小组内检查字词情况。请组长带领好组员，碰到不会读的或意思不明白的小组成员一起讨论解组员，碰到不会读的或意思不明白的小组成员一起讨论解决。实在解决不了的，呆会儿全班讨论解决，并完成字词决。实在解决不了的
2、，呆会儿全班讨论解决，并完成字词学习单。注意：组长带领好大家认读好字词，检查核对学学习单。注意：组长带领好大家认读好字词，检查核对学习单完成情况。习单完成情况。小组合作学习一小组合作学习一字词学习单：字词学习单：1.通过预习和小组学习，我能完成课堂作业通过预习和小组学习，我能完成课堂作业本第一题的练习了：本第一题的练习了：2.通过预习和小组学习，我现在能完成课堂通过预习和小组学习，我现在能完成课堂作业本第三题的练习了：作业本第三题的练习了：第二题：给带点字选择正确的读音，打第二题：给带点字选择正确的读音，打“”“”捕（捕（b pb p）捉）捉 铃铃(ln lng )(ln lng )铛铛 漆漆
3、(x(x q q) )黑黑 敏锐敏锐(ru shu)(ru shu)乱撞乱撞(zhung zung ) (zhung zung ) 苍苍(c(cng chng chng )ng )蝇蝇 第三题：知道这些词意思相近的词了：第三题：知道这些词意思相近的词了：1.人们从蝙蝠身上得到了人们从蝙蝠身上得到了启示启示。（。（ ）2.即使一根极细的电线，蝙蝠也能即使一根极细的电线，蝙蝠也能灵巧灵巧地地避开。（避开。（ ）3.科学家科学家模仿模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。（上了雷达。（ ）4.驾驶员从雷达的荧光屏上，能驾驶员从雷达的荧光屏上，能清楚清楚地看地看到前方有没有障碍物
4、。（到前方有没有障碍物。（ ）读一读读一读蝙蝙 蝠蝠 清清 朗朗 捕捕 捉捉 飞飞 蛾蛾 蚊蚊子子 避避 开开启示启示 试验试验 配合配合 探路探路 推进推进 模仿模仿 秘密秘密敏敏 锐锐 铃铃 铛铛 揭揭开开 苍苍蝇蝇 荧荧光屏光屏 障障碍碍物物横七竖八横七竖八 超声波超声波 摘录能概括每部分意思的重点句子：摘录能概括每部分意思的重点句子： 在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢? ?原来是原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。人们从蝙蝠身上得到了启示。 科学家摹仿蝙蝠探路的办法，给飞机装上了雷达。科学家摹仿蝙蝠探路的办法，给飞机装上了雷达。 三次不同的试验证明，蝙蝠
5、夜里飞行，靠的不是三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。飞行的秘密。飞机在夜里飞行也十分安全。飞机在夜里飞行也十分安全。 在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。质疑读文质疑读文 蝙蝠有什么过蝙蝠有什么过人之处呢？它的飞人之处呢？它的飞行本领怎么样呢？行本领怎么样呢？ 蝙蝠是在夜里飞行的，还能蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；
6、而且无论怎么捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。能灵巧地避开。 蝙蝠是在夜里飞行的，蝙蝠是在夜里飞行的，还能还能捕捉飞蛾和蚊子；而且捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么无论怎么飞，飞，从来从来没见过它跟什么东西相没见过它跟什么东西相撞，撞，即使即使一根一根极细的极细的电线，它电线，它也也能能灵巧灵巧地避开。地避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？黑的夜里看清楚所有的东西吗？ 难道他的眼睛特别敏锐，能在难道他的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜
7、里看清楚所有的东西吗？漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？ 发现问题：发现问题：小组为单位学习第四、五自然段，完成合作学小组为单位学习第四、五自然段，完成合作学习记录单，组长负责做好记录。要求先各自准习记录单，组长负责做好记录。要求先各自准备，再小组进行。备，再小组进行。小小科学家：小小科学家：小组合作学习二小组合作学习二实验条件实验条件试验次数试验次数试验方法试验方法试验结果试验结果试验结论试验结论第（第（ ）次）次第（第（ ）次）次第（第（ ）次）次眼睛蒙上眼睛蒙上铃铛没响铃铛没响 不靠眼睛不靠眼睛耳朵塞上耳朵塞上响个不停响个不停靠耳朵靠耳朵嘴封住嘴封住靠嘴靠嘴响个不停响个不停试验次数试验次数方
8、法方法结果结果实验结论实验结论一一二二三三条件条件在一间屋在一间屋子里横七子里横七竖八地拉竖八地拉了许多绳了许多绳子，绳子子，绳子上系着许上系着许多铃铛。多铃铛。 三次不同的试验三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵用嘴和耳朵配合配合起来起来探路的。探路的。 那么蝙蝠是怎样用嘴和耳朵配那么蝙蝠是怎样用嘴和耳朵配合起来探路的呢？合起来探路的呢？三次试验三次试验又说明了又说明了什么呢？什么呢？嘴超声波障碍物超声波超声波耳朵耳朵蝙蝠怎样用嘴和耳朵配合起来探路？改变方向改变方向读课文第七小节，完成下列填空。读课文第七小节，完成下列填空。 (
9、 ) ( )( ) ( )。雷达的雷达的 ( ) ( ) 相当于蝙蝠的相当于蝙蝠的 ( ) ( )。 ( ) ( ) ( ) ( )。 天线天线嘴嘴无线电波无线电波 超声波超声波荧光屏荧光屏耳朵耳朵 用用“因为因为所以所以”说说蝙蝠和雷达之说说蝙蝠和雷达之间的科学联系。间的科学联系。拓展延伸拓展延伸什么是仿生学呢什么是仿生学呢？ 自然界中生物的奇特本领，常常引起人们的浓厚兴自然界中生物的奇特本领，常常引起人们的浓厚兴趣。比如，青蛙的眼睛非常奇怪，他们看活动的东西很趣。比如，青蛙的眼睛非常奇怪，他们看活动的东西很敏锐，可是对静止的东西却敏锐，可是对静止的东西却“视而不见视而不见”，人们从青蛙，人
10、们从青蛙的眼睛得到启示，发明了的眼睛得到启示，发明了“电子蛙眼电子蛙眼”。机场的指挥人。机场的指挥人员在员在“电子蛙眼电子蛙眼”的帮助下，能更加准确的指挥飞机的的帮助下，能更加准确的指挥飞机的降落。人们研究生物某些器官的构造和功能，从中得到降落。人们研究生物某些器官的构造和功能，从中得到启示并进行模仿，研制成功新的仪器、机械，于是产生启示并进行模仿，研制成功新的仪器、机械，于是产生了一门科学，就是仿生学。了一门科学，就是仿生学。 青蛙和电子蛙眼青蛙的眼睛青蛙和电子蛙眼青蛙的眼睛对小飞虫非常敏感，当小飞虫在对小飞虫非常敏感，当小飞虫在它头上飞时，它会盯住不放。于它头上飞时，它会盯住不放。于是，人
11、们模仿蛙眼的结构原理制是，人们模仿蛙眼的结构原理制成了成了“电子蛙眼电子蛙眼”，可用来识别，可用来识别飞行中的飞机和导弹，也可用来飞行中的飞机和导弹，也可用来预防飞机相撞。预防飞机相撞。 长颈鹿和长颈鹿和“抗荷服抗荷服”长颈鹿是目长颈鹿是目前世界上最高的动物，其大脑和心脏前世界上最高的动物，其大脑和心脏的距离约的距离约3米，完全是靠高达米，完全是靠高达160260毫米汞柱的血压把血液送到毫米汞柱的血压把血液送到大脑的。人们很奇怪，为什么没有长大脑的。人们很奇怪，为什么没有长颈鹿在饮水时因大量血液涌上大脑使颈鹿在饮水时因大量血液涌上大脑使得脑充血或血管破裂呢？原来是长颈得脑充血或血管破裂呢？原来是长颈鹿身上的一层厚皮箍住了血管，限制鹿身上的一层厚皮箍住了血管，限制了血压。科学家依照这一原理，设计了血压。科学家依照这一原理，设计出一种新颖的出一种新颖的“抗荷服抗荷服”，从而解决，从而解决了超高速歼击机驾驶员在突然加速爬了超高速歼击机驾驶员在突然加速爬升时因脑部缺血而引起的痛苦。当飞升时因脑部缺血而引起的痛苦。当飞机加速时，机加速时，“抗荷服抗荷服”可自动压缩空可自动压缩空气，还能对血管产生相应的压力。气，还能对血管产生相应的压力。 你还知道哪些东西也是受到动物特点的启你还知道哪些东西也是受到动物特点的启发而发明的？向同学作介绍。发而发明的？向同学作介绍。趣味连线趣味连线
