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1、学习目标1、学会本课的生字新词 2有感情的朗读课文。3了解列文虎克在玩放大镜的过程中，是怎样发明显微镜和发现微生物的，从而激发好奇心和求知欲，培养观察力，增加创造意识。自读课文思考自读课文思考： 谁玩出了名堂？他玩谁玩出了名堂？他玩的是什么？他玩出什么名的是什么？他玩出什么名堂？堂？自读要求：自读要求：（1）画出不认识的字和不理解）画出不认识的字和不理解的词语，读准字音，查字典或联的词语，读准字音，查字典或联系生活经验理解词语，读通句子。系生活经验理解词语，读通句子。（2）读完以后，想想自己能解）读完以后，想想自己能解答老师提出的哪些问题？答老师提出的哪些问题？ 列文虎克：（16321723）
2、 荷兰生物学家。英国皇家学会会员。在早年，学会了磨制玻璃透镜的技术，制成简单的显微镜。1675年发现了原生动物，1683年又发现了细菌。名堂名堂 清闲清闲 阅读阅读 拜访拜访 玩具玩具 简单简单随意调节随意调节 俄国沙皇俄国沙皇挤来挤去挤来挤去 千里迢迢千里迢迢 英国皇家学会英国皇家学会 聘请聘请显微镜显微镜 微生物微生物生字词语 m m四面磨薄 磨 坊kn kn看 守 看 见dio tio调 动 随意调节生字词语我会组我会组堂堂 t tngng ( (课堂课堂)()(天堂天堂) ) 镜镜 j jng( (镜子镜子)()(镜片镜片) ) 闲闲 xin ( (休闲休闲)()(空闲空闲) ) 阅阅
3、 yuyu ( (阅读阅读)()(阅览阅览) )腿腿tutu ( (大腿大腿)()(腿部腿部) ) 随随susu ( (随便随便)()(随和随和) ) 简简jijin ( (简单简单)()(简洁简洁) ) 拜拜 b b i( (拜访拜访)()(拜年拜年) )访访f fng ( (访问访问)()(采访采访) ) 具具 j j ( (工具工具)()(具体具体) )待待Di （待着）（待着）Di （等待（等待) 说一说，这篇课文主要讲了一件什说一说，这篇课文主要讲了一件什么事？么事？ 这篇课文主要讲列文虎这篇课文主要讲列文虎克玩镜片玩出了名堂，发明克玩镜片玩出了名堂，发明了显微镜，进而发现了一个了显
4、微镜，进而发现了一个全新的微生物世界。全新的微生物世界。1、学习第、学习第1自然段。自然段。 议一议，玩耍通常议一议，玩耍通常被看做是浪费时间的行被看做是浪费时间的行为，对这样的说法你是为，对这样的说法你是怎样认为的？怎样认为的？ 玩耍常常被认为是浪玩耍常常被认为是浪费时间的行为，但在科学费时间的行为，但在科学史上，有许多伟大的发现史上，有许多伟大的发现是在玩耍中产生的。是在玩耍中产生的。虽然虽然 但是但是 这份工作相当清闲，他这份工作相当清闲，他待着没事，就一边看门，待着没事，就一边看门，一边磨起了镜片。一边磨起了镜片。 他突然想到：把两片放他突然想到：把两片放大镜放在一起，会怎样呢大镜放在
5、一起，会怎样呢？ 他越玩越带劲，就把一片放他越玩越带劲，就把一片放大镜固定，让另一片放大镜可以大镜固定，让另一片放大镜可以随意调节，这样就做成了一架简随意调节，这样就做成了一架简单的显微镜。单的显微镜。固定固定调节调节玩镜片玩镜片发明放大镜发明放大镜玩放大镜玩放大镜发明显微镜发明显微镜玩显微镜玩显微镜发现微生物发现微生物 列文虎克最早发列文虎克最早发现了微生物，发现了现了微生物，发现了一个全新的世界。一个全新的世界。 1、读、读25自然段，思考：列文虎克喜欢玩自然段，思考：列文虎克喜欢玩什么？是怎么玩的？玩出了哪些名堂？什么？是怎么玩的？玩出了哪些名堂？学习学习25自然段自然段2、再默读，思考
6、：从列文虎、再默读，思考：从列文虎克玩放大镜你发明了显微镜，克玩放大镜你发明了显微镜，并发现了微生物这一过程中你并发现了微生物这一过程中你体会到了什么？体会到了什么？ 荷兰的列文虎克喜欢玩镜片。荷兰的列文虎克喜欢玩镜片。 列文虎克的工作是看守大门，并定时到列文虎克的工作是看守大门，并定时到钟楼去敲钟。这份工作相当清闲，他待着没钟楼去敲钟。这份工作相当清闲，他待着没事，就一边看门，一边磨起了镜片。事，就一边看门，一边磨起了镜片。他把厚他把厚玻璃的四周磨薄，做成放大镜，用来看细微玻璃的四周磨薄，做成放大镜，用来看细微的东西，或者阅读字很小的书籍。的东西，或者阅读字很小的书籍。清闲清闲-忙碌忙碌/
7、/繁忙繁忙 他用显微镜观察水，看见水他用显微镜观察水，看见水里有许多小生命挤来挤去；观察里有许多小生命挤来挤去；观察牙齿，看见里面有一种从来没有牙齿，看见里面有一种从来没有见过的小东西。他发现，除了我见过的小东西。他发现，除了我们平时看到的世界，还有另一个们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世界。那是一个平时看不到的世界。那是一个“小人国小人国”。“小人国小人国”里的里的“居居民民”，比地球上的居民要多得多。，比地球上的居民要多得多。 他用显微镜观察水，看见水他用显微镜观察水，看见水里有许多小生命挤来挤去；观察里有许多小生命挤来挤去；观察牙齿，看见里面有一种从来没有牙齿，看见里面有一种从来
8、没有见过的小东西。他发现，除了我见过的小东西。他发现，除了我们平时看到的世界，还有另一个们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世界。那是一个平时看不到的世界。那是一个“小人国小人国”。“小人国小人国”里的里的“居居民民”，比地球上的居民要多得多。，比地球上的居民要多得多。资料袋资料袋 微生物是自然界的重要成员，微生物是自然界的重要成员，细菌、病毒和真菌都是微生物。有细菌、病毒和真菌都是微生物。有些微生物会使人生病，流行性感冒些微生物会使人生病，流行性感冒就是由病毒引起的；有些微生物却就是由病毒引起的；有些微生物却是人类的好帮手，如，有的可以分是人类的好帮手，如，有的可以分解垃圾，有的可以消灭
9、害虫，还有解垃圾，有的可以消灭害虫，还有的是酿酒和做酸奶的功臣。的是酿酒和做酸奶的功臣。 他把厚玻璃的四周磨薄，做成放大镜，他把厚玻璃的四周磨薄，做成放大镜，用来看细微的东西，或者阅读字很小的书籍。用来看细微的东西，或者阅读字很小的书籍。 他把两片放大镜放在一起。蚊子的腿他把两片放大镜放在一起。蚊子的腿看上去像兔子的腿。看上去像兔子的腿。 他把一片放大镜固定，让另一片放大镜他把一片放大镜固定，让另一片放大镜可以随意调节，这样就做成了一架简单的可以随意调节，这样就做成了一架简单的显微镜，发现了全新的世界。显微镜，发现了全新的世界。发发明明了了显显微微镜镜发发现现了了一一个个全全新新的的世世界界
10、英国女皇和俄国沙皇千英国女皇和俄国沙皇千里迢迢前去拜访列文虎克。里迢迢前去拜访列文虎克。俄国俄国千里迢迢千里迢迢拜访拜访 显微镜是用来对镜是用来对细小物体的放大以观细小物体的放大以观察、识别、鉴定等最察、识别、鉴定等最普遍而方便、有效的普遍而方便、有效的仪器。有台式、便携仪器。有台式、便携式、带光源、带刻度式、带光源、带刻度等多种选择，可用于等多种选择，可用于各行各业各行各业 返回显微镜下的生命微生物 光合细菌微生物 细菌 俄国的俄国的门捷列夫门捷列夫玩扑克牌（上面写的玩扑克牌（上面写的是当时的已经发现的元素符号）终于发现是当时的已经发现的元素符号）终于发现了了元素周期律元素周期律。 美国总统美国总统富兰克林富兰克林就是由于好奇就是由于好奇心而揭开心而揭开雷电之谜雷电之谜的。的。 美国著名的发明家美国著名的发明家爱迪生爱迪生爱爱把东西一件件拆开，然后装上，把东西一件件拆开，然后装上，发明了很多东西。发明了很多东西。 善于观察善于观察善于思考善于思考 15玩出了名堂玩出了名堂玩镜片玩镜片 做成了放大镜做成了放大镜玩放大镜玩放大镜 发明了显微镜发明了显微镜玩显微镜玩显微镜 发现了微生物发现了微生物作业：作业： 写一写，自己写一写，自己玩中的乐趣与收获玩中的乐趣与收获
