植物生长需要水

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1、植物生长需要水植物生长需要水七年级七年级生物生物上册上册 （苏教版）（苏教版）陆生植物吸收水的主要器官是什么呢？陆生植物吸收水的主要器官是什么呢？ 根根温故而知新温故而知新根尖从尖端向上依次有 、 、 四部分，其中， 是根吸收水和无机盐的主要部位。根冠根冠分生区分生区伸长区伸长区成熟区成熟区成熟区成熟区植物为什么要不断地从土壤中吸收水呢？植物为什么要不断地从土壤中吸收水呢？1.1.说明植物的生长需要水的原因。说明植物的生长需要水的原因。2.2.说明植物的需水特点。说明植物的需水特点。3.3.说明植物细胞吸水和失水的原因。说明植物细胞吸水和失水的原因。植物生长需要水植物生长需要水 为什么植物的生

2、长离不开水？为什么植物的生长离不开水？（阅读后回答下列问题）（阅读后回答下列问题）1 1、水水是植物细胞的（是植物细胞的（ ）2 2、植物的光合作用、蒸腾作用、呼吸作用等生命活动都有（、植物的光合作用、蒸腾作用、呼吸作用等生命活动都有（ ）的参与）的参与3 3、新鲜的蔬菜放到干燥的环境中，会变得干枯，这是因、新鲜的蔬菜放到干燥的环境中，会变得干枯，这是因为蔬菜的细胞失水后形态改变，因此，维持植物的正常为蔬菜的细胞失水后形态改变，因此，维持植物的正常形态离不开（形态离不开（ ）主要成分之一主要成分之一水水水水 器官或组织器官或组织 含水量含水量根尖、嫩梢、幼苗、绿叶、果实根尖、嫩梢、幼苗、绿叶、

3、果实 60%90% 树树 干干 40%50% 休休 眠眠 芽芽 40% 水约占植物体总重的水约占植物体总重的70%70%。假如把。假如把1 1斤白菜斤白菜烘干，只剩下烘干，只剩下3 3两了。两了。小结小结、植物的光合作用、呼吸作用等生命活动都有水的参、植物的光合作用、呼吸作用等生命活动都有水的参与。与。、水有助于维持植物体一定的姿态。、水有助于维持植物体一定的姿态。、水是植物细胞的主要成分之一。、水是植物细胞的主要成分之一。因此要保证植物的正常生长发育，首先要满足植物对水因此要保证植物的正常生长发育，首先要满足植物对水的需要的需要植物为什么离不开水植物为什么离不开水植物的需水特点植物的需水特点

4、请看下面的图片，你认为它们的需水请看下面的图片，你认为它们的需水量一样么？量一样么？含羞草含羞草白杨树白杨树小麦小麦玉米玉米表表1 1：几种植物的需水量比较（单位：几种植物的需水量比较（单位g g） 植物名植物名称称水稻水稻 小麦小麦高粱高粱玉米玉米平均需水平均需水量量811811507507306306368368不同植物需水量不同不同植物需水量不同表表2 2：一种水稻不同发育期的需水总量比较（单位：一种水稻不同发育期的需水总量比较（单位立方米立方米/ /公顷公顷）发育时期发育时期返青期返青期拔节期拔节期抽穗期抽穗期灌浆期灌浆期需水总量需水总量635635876876956956119211

5、92同一植物的不同生长发育时期，需水量也有很大差异。同一植物的不同生长发育时期，需水量也有很大差异。1.1.所有植物需水量一样吗？所有植物需水量一样吗？ 不同植物的需水量不同。不同植物的需水量不同。2.2.同一植物不同生长发育时期需水量一样吗？同一植物不同生长发育时期需水量一样吗？ 同一植物的不同生长发育时期，需水量也有很大差异。同一植物的不同生长发育时期，需水量也有很大差异。植物的需水特点植物的需水特点 你注意过吗：家里腌咸菜时，撒了盐后你注意过吗：家里腌咸菜时，撒了盐后缸里的水会越来越多，而蔬菜却变软了缸里的水会越来越多，而蔬菜却变软了体体体体验验验验生生生生活活活活 把两个大小相同的萝卜

6、条分别放在把两个大小相同的萝卜条分别放在浓浓盐水盐水和和清水清水里。观察萝卜条有什么变化里。观察萝卜条有什么变化? ?实验实验 盐水盐水（浓度大）（浓度大）柔软柔软 细胞失水细胞失水清水清水硬挺硬挺细胞吸水细胞吸水植物细胞的失水和吸水的原因植物细胞的失水和吸水的原因二二仔细观察仔细观察 , ,一段时间后一段时间后A.BA.B两个洞中水位将如何变化两个洞中水位将如何变化? ? A A洞中水位会洞中水位会_ _ ， B B洞中水位会洞中水位会_._.A AB B清水清水盐水盐水上升上升下降下降你认为影响植物细胞吸水和失水的原因是什么？你认为影响植物细胞吸水和失水的原因是什么？溶液浓度大小溶液浓度大

7、小溶液浓度与植物细胞吸水和失水的关系溶液浓度与植物细胞吸水和失水的关系外界溶液的浓度外界溶液的浓度 细胞细胞液浓度细胞细胞液浓度外界溶液的浓度外界溶液的浓度 细胞细胞液浓度细胞细胞液浓度细胞失水细胞失水细胞吸水细胞吸水细胞细胞外溶外溶液中液中的水的水分分细细胞胞壁壁细细胞胞膜膜细细胞胞质质细细胞胞液液回忆植物细胞结构，小组讨论并写出植物细回忆植物细胞结构，小组讨论并写出植物细胞吸水和失水的过程。（尝试用流程图简单胞吸水和失水的过程。（尝试用流程图简单表示出来）表示出来）凉拌黄瓜凉拌黄瓜糖拌西糖拌西红柿柿烧菜加菜加盐，流出汁水，流出汁水失水失水萎萎缩的蔬菜放入清水中的蔬菜放入清水中干海干海带浸泡

8、在清水中浸泡在清水中干木耳浸泡在清水中干木耳浸泡在清水中吸水吸水 解解解解释释释释现现现现象象象象根细胞吸水根细胞吸水根细胞失水根细胞失水土壤溶土壤溶液浓度液浓度根细胞根细胞的细胞的细胞液浓度液浓度土壤溶土壤溶液浓度液浓度根细胞根细胞的细胞的细胞液浓度液浓度根细胞吸水和失水的原理根细胞吸水和失水的原理三根毛根毛液泡液泡根表皮以内根表皮以内的各层细胞的各层细胞植物体的各植物体的各种组织器官种组织器官土壤溶液土壤溶液（水分）（水分）植物体吸水和失水的过程植物体吸水和失水的过程 星期天，小明帮爸爸给玉米追施化肥，小明认为施肥星期天，小明帮爸爸给玉米追施化肥，小明认为施肥越多玉米就会生长越快。可几天后

9、却发现许多幼苗萎蔫越多玉米就会生长越快。可几天后却发现许多幼苗萎蔫了即了即“烧苗烧苗”现象。小明百思不得其解，请你帮忙分析最可现象。小明百思不得其解，请你帮忙分析最可能的原因。能的原因。 当土壤溶液浓度当土壤溶液浓度大大于于根细胞的细胞液浓度时，根细胞的细胞液浓度时，根细胞根细胞失水失水，出现出现“烧苗烧苗”现象。现象。举举举举 一一一一 反反反反 三三三三今天你学到今天你学到了什么？了什么？植植物物生生长长需需要要水水植物的生长需要水植物的生长需要水植物的需水特点植物的需水特点外界溶液浓度影响根细胞的吸水外界溶液浓度影响根细胞的吸水细胞吸水和失水的原理细胞吸水和失水的原理知知识识结结构构外界

10、溶液的浓度外界溶液的浓度根细胞细胞液浓度根细胞细胞液浓度 细胞失水细胞失水外界溶液的浓度外界溶液的浓度根细胞细胞液浓度根细胞细胞液浓度 细胞吸水细胞吸水D DB B1 1在根尖中，吸水能力最强的是（在根尖中，吸水能力最强的是（ ）A A根冠根冠 B B分生区分生区 C C伸长区伸长区 D D成熟区成熟区2 2土壤中的水进入根毛细胞的途径（土壤中的水进入根毛细胞的途径（ ）A A细胞壁细胞壁细胞质细胞质细胞膜细胞膜液泡液泡B B细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜细胞质细胞质液泡液泡C C细胞膜细胞膜细胞壁细胞壁细胞质细胞质液泡液泡D D细胞质细胞质细胞膜细胞膜细胞壁细胞壁液泡液泡3. 3. 夏天吃糖拌西红

11、柿夏天吃糖拌西红柿, ,父母因疼爱孩子父母因疼爱孩子, ,总是把剩下的西总是把剩下的西红柿汁留给孩子红柿汁留给孩子, ,认为这些汁液是营养精华认为这些汁液是营养精华. .父母的这种父母的这种观点观点( )( )A.A.正确正确, ,糖拌西红柿使西红柿细胞中大量的糖拌西红柿使西红柿细胞中大量的营养成分渗透出来营养成分渗透出来B.B.正确正确, ,糖拌西红柿的味道好糖拌西红柿的味道好C.C.错误错误, ,糖拌西红柿渗出的主要是无机盐糖拌西红柿渗出的主要是无机盐D.D.错误错误, ,糖拌西红柿渗出的主要是水糖拌西红柿渗出的主要是水D D4.4.在菜市场里卖青菜的人总是过一段时间往青菜上洒一在菜市场里

12、卖青菜的人总是过一段时间往青菜上洒一些水些水, ,是为了是为了( )( )A.A.使青菜有足够的水分使青菜有足够的水分, ,能够比较硬挺新鲜能够比较硬挺新鲜 B.B.洒水可以作为装饰点缀洒水可以作为装饰点缀C.C.洒水可以把菜叶洗干净洒水可以把菜叶洗干净D.D.洒水有利于植物进行光合作用洒水有利于植物进行光合作用A A6 6当土壤溶液浓度当土壤溶液浓度_根毛的细胞液浓度时，根毛根毛的细胞液浓度时，根毛就吸水；当土壤溶液浓度就吸水；当土壤溶液浓度_根毛的细胞液浓度时，根毛的细胞液浓度时，根毛就失水，这就是给植物施肥过多会出现根毛就失水，这就是给植物施肥过多会出现_现现象的原因。象的原因。 “烧苗

13、烧苗”小于小于大于大于5 5请你推断，当植物细胞处于周围溶液请你推断，当植物细胞处于周围溶液 浓度大的浓度大的环境中时，液泡将会出现的变化是（环境中时，液泡将会出现的变化是（ ） A A缩小缩小 B B胀大胀大 C C消失消失 D D正常正常 A8.8.运用你所学运用你所学“溶液浓度大小对植物吸水影响溶液浓度大小对植物吸水影响”的知识的知识分析盐碱地不适合植物生长的原因。分析盐碱地不适合植物生长的原因。盐碱地溶液浓度大，植物根不能吸水盐碱地溶液浓度大，植物根不能吸水7 7、X X、Y Y、Z Z是三个相邻的植物细胞，已知是三个相邻的植物细胞，已知Z Z细胞液浓细胞液浓度度YY细胞液浓度细胞液浓度XX细胞液浓度。下列各图中能正确表细胞液浓度。下列各图中能正确表示三者吸失水关系的是（示三者吸失水关系的是（ ）D 俗话说：俗话说：“有收无收在于水，收有收无收在于水，收多收少在于肥多收少在于肥”。只满足植物对水的需。只满足植物对水的需求还是远不够的。植物生长还需要什么求还是远不够的。植物生长还需要什么营养条件呢？我们下节课再共同来探索营养条件呢？我们下节课再共同来探索。