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1、“挑战杯挑战杯”竞赛简介竞赛简介“挑战杯”竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部和全国学联共同主办的全国性的大学生课外学术实践竞赛全国性的大学生课外学术实践竞赛。是我国目前大学生课外科技创新活动中最具导向性、示范性和群众性的赛事，也是各个高校展示科研成果、办学水平和人才培养质量的重要途径。到目前为止，“挑战杯”竞赛在中国共有两个并列项目，一个是“挑战杯挑战杯”中国大学生创业计划竞赛（俗称中国大学生创业计划竞赛（俗称“小挑战杯小挑战杯”）；另一个则是）；另一个则是“挑战杯挑战杯”全全国大学生课外学术科技作品竞赛（俗称国大学生课外学术科技作品竞赛（俗称“大挑战杯大挑战杯”）。）。这两个项目的全国竞赛
2、交叉轮流开展，每个项目每两年举办一届。已被公认为中国大学生的“科技奥林匹克圣会”。迄今为止，“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛共举办11届，“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛共举办了6届。我校学生在所参加的“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛和创业计划竞赛中获得了全国银奖（二等奖）4项、铜奖（三等奖）28项。挑战杯会微挑战杯会微“挑战杯挑战杯”课外学术科技作品竞赛指南课外学术科技作品竞赛指南“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是一项由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联主办，国内著名大学和新闻单位联合发起并组织的全国性大型赛事，旨在全面展示我国高校教育成果，激发广大在校大学生崇尚
3、崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战，为国家培养跨世纪的创新人才。1989年以来，“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛每两年举办一届，现已成功地举办了九届，先后由清华大学、浙江大学、上海交通大学、武汉大学、南京理工大学、重庆大学，西安交通大学、华南理工大学和复旦大学承办。参赛高校由第一届的31所，发展到第九届包括全国所有重点高校在内的300多所内地高校，以及港澳台地区和新加坡等国十多所知名高校参加的科技盛会，影响力辐射至整个东南亚地区影响力辐射至整个东南亚地区。创办至今，“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛发现和培养了一大批在学术
4、上有所作为的尖端人才，为青年大学生提供了实现自我价值和理想的现实途径。由于其在较高层次上展示了我国高校的育人成果，有效推动高校与社会之间的交流，如今已成为高校学生课余科技文化活动中的一项主导性活动；更因在全国大学生课外学术科技领域的导向性、示范性和群众性，而被冠以中国大学生学术科技界中国大学生学术科技界“奥林匹克奥林匹克”的美名。我校关于在我校关于在“挑战杯挑战杯”竞赛中获奖学生的奖励措施竞赛中获奖学生的奖励措施 1.在“挑战杯”竞赛中获奖的学生，按其取得的名次，按项目颁发相应的奖金（同项目多层次获奖，按奖励标准就高享受）。具体如下：（1）国家级：特等奖20000元、一等奖（金奖）15000元
5、、二等奖（银奖）5000元、三等奖（铜奖）3000元；（2）省级：特等奖5000元、一等奖（金奖）3000元、二等奖（银奖）2000元、三等奖（铜奖）1000元；（3）校级：特等奖2000元、一等奖（金奖）1000元、二等奖（银奖）800元、三等奖（铜奖）500元、优秀奖100元。2.在 “挑战杯”竞赛中获奖的学生，按其获得的最高奖项，给予相应的学分奖励（具体实施细则另行发文）。3.获“挑战杯”竞赛省二等奖（银奖，含）以上的学生，在思想品德合格、身心健康、在校期间未受过纪律处分以及未出现重修或补考的情况下，可在毕业时授予优秀毕业生荣誉称号。4.在全国及全省“挑战杯”竞赛中获奖的学生，在思想品德
6、合格、未受过纪律处分以及未出现重修或补考的基础上，按其获得的最高奖项，在校级评优评先方面给予特别奖励（指标单列，不占当年评比总数；共青团员授予共青团系统荣誉，非共青团员授予学生系统荣誉），具体如下：（1）国家一等奖（金奖，含）以上：授予校“优秀共青团员标兵”或“三好学生标兵”、“三好研究生标兵”荣誉称号；（2）国家三等奖（铜奖，含）、省二等奖（银奖，含）以上：授予校“优秀共青团员”或“三好学生”、“三好研究生”荣誉称号。5.在全国及全省“挑战杯”竞赛中获奖的学生，在符合福建师范大学优秀学生奖学金评定办法规定的情况下，可优先授予校优秀学生奖学金。6.获得“挑战杯”竞赛国家三等奖（铜奖，含）以上的
7、学生，颁发校长嘉奖令予以通令嘉奖。课外学术科技作品类获奖项目，可替代毕业论文或设计。7.获得“挑战杯”竞赛国家三等奖（铜奖，含）以上的本科生在思想品德合格、大学一至三年综合测评名次为所在专业同年级的前30%、英语通过国家四级或四级考试不低于425分的前提下，可破格免试攻读校内本专业硕士研究生（限第一、第二作者）。8.在“挑战杯”竞赛中获奖的学生，由各学院按福建师范大学学生素质综合考评办法的标准予以加分。挑战杯图案挑战杯图案参加参加“挑战杯挑战杯”大学生课外学术科技作品竞大学生课外学术科技作品竞赛应注意的几个问题赛应注意的几个问题一、怎样选题一、怎样选题1、要根据科研、生产、教学、生活等各方面社
8、会需要2、要结合本校的具体条件3、要考虑挑战杯的特点4、要掌握较多的信息5、课题一般不宜过大，但必须有创新6、若选国家项目的子项，则必须把研究范围划清二、如何挑选参赛项目二、如何挑选参赛项目1、作品要符合竞赛章程的各项规定2、作品的科学性、先进性和现实意义3、作品的文件资料完整性4、同一个学校申报作品不要集中在某一个学科领域，避免自相竞争三、填写作品申报书注意事项三、填写作品申报书注意事项1、仔细阅读挑战杯竞赛章程、评审规则和作品申报书说明2、个人作品、申报者须承担申报项目60以上的研究工作、合作者不超过二人，且均为学生、合作者学历不超过申报者、鉴定书、专利证书、发表作品署名均需第一作者3、集
9、体作品、合作者超过二人b、合作者虽不超过二人，但无法区分第一作者4、正确填报作品类别及学科领域、科技发明制作、类区别、涉及几个学科领域时，按学术方向或发明点来填写5、手工填写时，文字要清楚、端正四、自然科学类学术论文的撰写四、自然科学类学术论文的撰写1、论文题目要鲜明，要能反映论文内容，研究范围和深度2、论文内容要切题，结构要层次分明、逻辑严密、条理清楚3、论文一般要有摘要、关键词、前言、正文、结论、参考文献等4、论文结论要有理、有据、有新思想、新见解5、引用他人信息时，必须深刻理解、融会贯通6、可以应用多种表达技巧，如：图表、曲线、附录、加注等手段，以达到重点突出、显示主线的目的7、要反复阅
10、读和修改论文手稿，达到文句简明、流畅五、科技发明制作研究报告的撰写五、科技发明制作研究报告的撰写、申报科技发明制作类作品必须附有研究报告、研究报告一般要有摘要、研究目的和基本思路、创新点、技术关键和主要技术指标、作品的科学和先进性、作品的设计、制作、试验、作品的适用范围和应用前景预测、参考文献等内容、研究报告需附有相关曲线、试验数据、原理结构图、实物外观图（照片）等，也可附以鉴定证书、应用证明和专利证书、研究报告应层次分明、条理清楚、文句简明、流畅六、准备作品展示和问辩的要点六、准备作品展示和问辩的要点1、作品展示，特别是问辩是终评的重要依据2、问辩重点在考察作者对参赛项目的理解程度和参与情况
11、，以及工作实际达到的水平3、展板版面设计应简洁鲜明、吸引观众、文字宜少、内容宜精4、展示表演的作品要考虑电源等动力供应、注意安全、演示项目需反复演练，力争演示一次成功，若偶然出现故障，也应沉着应对5、口头陈述的开篇应开门见山，尽快切入主题并突出创新点以吸引评委6、参加集体项目的展示者应掌握未参加展示者的工作内容7、准备问辩要围绕作品主题，对项目的基本思路、科学性、先进性和现实意义等几个环节充分准备，努力做到有问必答、有理有据8、对评委提出的问题要听清楚，回答必须扣题，切忌答非所问本学期活动本学期活动数学建模竞赛（4.1-4.4）程序设计大赛（4.16-4.17）校高等数学竞赛（5月份）省程序设计大赛（5月份）谢谢！
