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1、小数的加减法苏教版五年级数学上册苏教版五年级数学上册教学目标教学目标1经历探索小数加、减法计算方法的过程，要求大家能体会小数加、减法与整数加减法在算理上的联系，初步掌握小数加、减法的计算方法。 2同学们要进一步增强运用已有知识和经验探索并解决问题的意识，不断体验成功的乐趣。3.培养同学们分析问题、解决问题的能力。 计算下面计算下面4 4道题：道题：0.80.80.20.23.43.41.81.80.50.50.30.30.50.50.30.32.62.60.80.82.62.60.80.8 查一查查一查，看看语文书和，看看语文书和数学书的单价分别是几元几数学书的单价分别是几元几角几分？角几分？
2、 再算一算再算一算，两本书一共，两本书一共需要几元几角几分？哪本书需要几元几角几分？哪本书贵？贵多少钱？贵？贵多少钱？ 说一说：说一说：从图中获取从图中获取了哪些数学信息？了哪些数学信息？ 小明和小丽一共用了多少元？小明和小丽一共用了多少元？ 买了买了1 1个个讲义夹讲义夹买了买了1 1本本笔记本笔记本4.754.753.4 3.4 4.754.753.4 3.4 这两种解法哪一种是正确的？这两种解法哪一种是正确的？ 8.15（元）把小数点对齐，也把小数点对齐，也就是相同数位对齐就是相同数位对齐正确的正确的错误的错误的小丽和小芳小丽和小芳一共用了多一共用了多少元？少元？ 3.42.6 56.0
3、 5 答：小丽和小芳一共用了答：小丽和小芳一共用了6.05元。元。 3.42.656.05 （元）（元）小明比小丽小明比小丽多用了多少多用了多少元？元？ 答：小明比小丽多用了答：小明比小丽多用了1.35元。元。 4.753.41.35 （元）（元）4.7 53.41.3 5下面两道题，你能正确解答吗？下面两道题，你能正确解答吗？（1 1）小明和小芳一共用了多少元？）小明和小芳一共用了多少元？（2 2）小芳比小明少用多少元？）小芳比小明少用多少元？ （1 1）小明和小芳）小明和小芳一共用了多少元？一共用了多少元？（2 2）小芳比小）小芳比小明少用多少元？明少用多少元？4.7 52.6 57.4
4、04.7 52.6 52.1 0 小数加减法与整数加减法在计小数加减法与整数加减法在计算时有什么相同点和不同点？四人算时有什么相同点和不同点？四人小组讨论并交流。小组讨论并交流。 （1 1）相同点：都要把数位对齐，也）相同点：都要把数位对齐，也 就是把相同数位上的数相加减。就是把相同数位上的数相加减。（2 2）不同点：计算整数加减法时，）不同点：计算整数加减法时， 末位对齐；而计算小数加减法末位对齐；而计算小数加减法 时，只要把小数点对齐。时，只要把小数点对齐。练一练第练一练第1题：题：16.2 833.95.53.0 09.36.9 8249.913.88.37.5 64.5 60.70.31.60.40.650.254.50.50.820.4263.4练习八第练习八第1 1题：口算下面各题。题：口算下面各题。1 11.21.29.49.40.40.40.40.45 553.32.4755.779.864.265.6 01.7 60.8 50.9 1先找出错在哪里，再改正。先找出错在哪里，再改正。53.32.477.8 09.864.265 601.760.85 91课堂作业：课堂作业： 练习八第练习八第2 2题、第题、第3 3题。题。
