《八年级语文上册第三单元《说“屏”》课件人教新课标版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级语文上册第三单元《说“屏”》课件人教新课标版（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、说说 “屏屏”陈从周屏风历史早在早在商周时候商周时候就有屏风就有屏风的记载，它起到分割空间，的记载，它起到分割空间，美化环境的作用。春秋战国美化环境的作用。春秋战国时期，其制作何装饰都已经时期，其制作何装饰都已经相当精美。相当精美。作者简介作者简介陈从周（陈从周（陈从周（陈从周（1918191820002000）, ,古建筑、古园林专古建筑、古园林专家家，并擅长文、史、兼工诗词、并擅长文、史、兼工诗词、并擅长文、史、兼工诗词、并擅长文、史、兼工诗词、绘画、昆曲。在同济大学建筑绘画、昆曲。在同济大学建筑绘画、昆曲。在同济大学建筑绘画、昆曲。在同济大学建筑系任教近系任教近系任教近系任教近5050年
2、，毕生致力于年，毕生致力于年，毕生致力于年，毕生致力于保护和弘扬中国古建筑尤其是保护和弘扬中国古建筑尤其是保护和弘扬中国古建筑尤其是保护和弘扬中国古建筑尤其是园林建筑文化，成果瞩目。著园林建筑文化，成果瞩目。著园林建筑文化，成果瞩目。著园林建筑文化，成果瞩目。著有有有有说园说园说园说园、苏州园林苏州园林苏州园林苏州园林等等等等学术专著，其中学术专著，其中学术专著，其中学术专著，其中说园说园说园说园最为最为最为最为精辟，精辟，精辟，精辟，“ “谈景言情、论虚说实、谈景言情、论虚说实、谈景言情、论虚说实、谈景言情、论虚说实、文笔清丽文笔清丽文笔清丽文笔清丽” ”，影响力之大，其，影响力之大，其，影
3、响力之大，其，影响力之大，其远及日、俄、英、美、法、意、远及日、俄、英、美、法、意、远及日、俄、英、美、法、意、远及日、俄、英、美、法、意、西班牙等地。西班牙等地。西班牙等地。西班牙等地。 给下面红色的字注音给下面红色的字注音纳纳凉凉 帷帷幕幕 忒忒 闺闺中中 书书斋斋 伧伧俗俗 缘缘故故 休休憩憩 韶韶光光 销销魂魂nwituguzhicngyunqshoxio速读课文，回答问题（1 1）用文中句子回答什么是屏？）用文中句子回答什么是屏？ （2 2）文中作者对屏的感情是怎样的？请找出）文中作者对屏的感情是怎样的？请找出具体句子。具体句子。 “屏者，障也。屏者，障也。” 屏风，用作遮挡、阻隔的
4、东西。屏风，用作遮挡、阻隔的东西。 “富有诗意富有诗意”“心生向往之情心生向往之情”“更觉得它实在微妙更觉得它实在微妙”屏有哪些作用？屏有哪些作用？分隔作用分隔作用艺术点缀艺术点缀可以挡风可以挡风缓冲视线缓冲视线屏屏有有哪哪些些种种类类？按屏的建造材料按屏的建造材料, ,装装饰的华丽程度：饰的华丽程度：金屏、银屏、锦屏、金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等。竹屏等。艺术上：雅俗之别。艺术上：雅俗之别。外形上：大小之分。外形上：大小之分。分类别的说明方法。分类别的说明方法。屏的制作与放置要屏的制作与放置要注意哪些问题？注意哪些问题？得体得体 造型精巧造型精巧 色彩高雅色彩
5、高雅 绘画有诗意绘画有诗意第一段写的什么第一段写的什么? ?引出说明对象引出说明对象-屏风。屏风。最后一段写的什么？最后一段写的什么？总结总结, ,点出写屏的意图。点出写屏的意图。文章的结构特点是什么？文章的结构特点是什么？总分总总分总 文章的说明顺序是什么？文章的说明顺序是什么？逻辑顺序逻辑顺序 分析首尾分析首尾本文的说明方法本文的说明方法举例子：举例子：“流动空间流动空间”引用：四句引用：四句分类别：各样的屏分类别：各样的屏作比较：小时候向往屏作比较：小时候向往屏宾馆中的屏勾不宾馆中的屏勾不起我的诗意起我的诗意本文引用了不少古代诗词，使得文句优美生动。了解诗句的意思并加以体会1“银烛秋光冷
6、画屏，轻罗小扇扑流萤，天阶银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤，天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星夜色凉如水，卧看牵牛织女星”唐唐杜牧杜牧秋夕秋夕这是一个失意宫女深宫生活的图景。在一这是一个失意宫女深宫生活的图景。在一个秋天的晚上，白色的蜡烛发出微弱的光，个秋天的晚上，白色的蜡烛发出微弱的光，给屏风上的图画添了几分暗淡而幽冷的色给屏风上的图画添了几分暗淡而幽冷的色调。这时，一个孤单的宫女正在用夏日用调。这时，一个孤单的宫女正在用夏日用的小凉扇扑打着飞来飞去的萤火虫。的小凉扇扑打着飞来飞去的萤火虫。表达了作者幼时对屏风的无限向往和喜爱，表达了作者幼时对屏风的无限向往和喜爱，放在文章开头，吸引读者的注意。放
7、在文章开头，吸引读者的注意。“锦屏人忒看得这韶光贱锦屏人忒看得这韶光贱”明明汤显祖汤显祖牡丹亭牡丹亭游园游园“锦屏人锦屏人”：闺中女郎：闺中女郎“韶光韶光”：美丽的春光，比喻美好的年青：美丽的春光，比喻美好的年青时代时代杜杜丽丽娘娘为为自自己己没没有有珍珍惜惜大大好好春春光光而而感感到到惋惋惜惜，也也因因此此激激起起了了追追求求青青春春幸幸福福的的热热望望，这句话凝聚着主人公心中的无限哀怨。这句话凝聚着主人公心中的无限哀怨。补充了屏的含义，语言生动补充了屏的含义，语言生动“闲倚画屏闲倚画屏”悠闲地靠着画屏，写出了悠闲之意。悠闲地靠着画屏，写出了悠闲之意。“抱膝看屏山抱膝看屏山”张恨水的张恨水的
8、金金粉世家粉世家写女主人公冷清秋在小楼参佛诵经，写女主人公冷清秋在小楼参佛诵经，顿悟一生得失。顿悟一生得失。后两句诗词点出了后两句诗词点出了“屏屏”是极具文化是极具文化内涵的物品，表达了作者希望人们更内涵的物品，表达了作者希望人们更好地开发、使用屏地愿望。好地开发、使用屏地愿望。作者引用古诗词的用意？使全文增加了浓浓的诗意，增加了文学性，使全文增加了浓浓的诗意，增加了文学性，增加了美感。而这和文章说明的对象增加了美感。而这和文章说明的对象屏屏风，这种中国传统器具是相称的。风，这种中国传统器具是相称的。突出了中国传统文化的美。突出了中国传统文化的美。也体会到了作者古典诗歌的深厚底蕴也体会到了作者
9、古典诗歌的深厚底蕴。云母屏风烛影深，云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心碧海青天夜夜心 嫦嫦 娥娥 李商隐李商隐与与“屏屏”有有关关的的诗诗句句屏风犹如苏州园林中的假山，既是屏风犹如苏州园林中的假山，既是景观的点缀，又有屏障的作用，能使景观的点缀，又有屏障的作用，能使有限的空间不致一览无余，从而获得有限的空间不致一览无余，从而获得藏而不露，小中有变，乃至小中见大藏而不露，小中有变，乃至小中见大之妙。之妙。 说说“屏屏”苏绣屏风屏（文物）故宫太和殿内的金漆雕龙宝座与金漆雕龙屏风故宫太和殿内的金漆雕龙宝座与金漆雕龙屏风 黄花梨座式插屏红红木木嵌嵌大大理理石石小小插插屏屏 屏心是一块难屏心是一块难得佳石，似苍得佳石，似苍翠叠嶂、自然翠叠嶂、自然天成天成,朴素雅致。朴素雅致。 屏风大观园 屏风大观园
