《人教版教学课件2.2激素调节 神经调节和体液调节的关系》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版教学课件2.2激素调节 神经调节和体液调节的关系（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 沃泰默的实验沃泰默的实验 ：切除通向该段小肠的神经，只留切除通向该段小肠的神经，只留下血管下血管稀盐酸稀盐酸狗的上段小肠肠腔狗的上段小肠肠腔胰腺分泌胰液胰腺分泌胰液稀盐酸稀盐酸狗的血液中狗的血液中胰腺不分泌胰液胰腺不分泌胰液狗的上段小肠肠腔狗的上段小肠肠腔稀盐酸稀盐酸胰腺分泌胰液胰腺分泌胰液注入注入注入注入注入注入结果结果结果结果结果结果 沃泰默的解释：沃泰默的解释：这是由于小肠上微小的神经难以剔除干净的缘故，这是由于小肠上微小的神经难以剔除干净的缘故，所以是一个十分顽固的神经反射。所以是一个十分顽固的神经反射。 斯他林和贝利斯的实验斯他林和贝利斯的实验 ：实验过程：实验过程：小肠黏膜小肠黏
2、膜+ +稀盐酸稀盐酸+ +砂子砂子磨碎磨碎注射注射实验结果：实验结果：促进胰腺分泌胰液。促进胰腺分泌胰液。 实验结论：实验结论：胰液的分泌是促胰液素化学调节的结果。胰液的分泌是促胰液素化学调节的结果。 制成提取液制成提取液狗静脉狗静脉下丘脑下丘脑下丘脑下丘脑垂体垂体垂体垂体甲状腺甲状腺甲状腺甲状腺胸腺胸腺胸腺胸腺肾上腺肾上腺肾上腺肾上腺胰腺胰腺胰腺胰腺卵巢卵巢卵巢卵巢睾丸睾丸睾丸睾丸分泌促甲分泌促甲状腺激素状腺激素释放激素释放激素等等分泌生长分泌生长激素、促激素、促甲状腺激甲状腺激素等素等分泌分泌肾上肾上腺素腺素等等分泌分泌雌性雌性激素激素等等分泌分泌雄性雄性激素激素等等分泌甲分泌甲状腺激状腺
3、激素等素等分泌分泌胸腺胸腺激素激素等等其中的胰岛其中的胰岛分泌胰岛素分泌胰岛素和胰高血糖和胰高血糖素等素等侏儒症侏儒症（幼年分泌不足）（幼年分泌不足） 巨人症巨人症（幼年分泌过多）（幼年分泌过多） 肢端肥大症肢端肥大症（成年分泌过多（成年分泌过多)几几种种主主要要的的激激素素（ 1）生长激素（垂体）生长激素（垂体）分泌异常导致疾病分泌异常导致疾病 主要功能：主要功能：促进生长，促进蛋白质的合成和促进生长，促进蛋白质的合成和骨的生长骨的生长甲亢甲亢（分泌过多）（分泌过多）呆小症呆小症（幼年分泌过少）（幼年分泌过少）地方性甲状腺肿地方性甲状腺肿（成年缺碘）（成年缺碘）促进新陈代谢促进新陈代谢促进生
4、长发育促进生长发育提高神经系统的兴奋性提高神经系统的兴奋性甲状腺激素（甲状腺）甲状腺激素（甲状腺）几几种种主主要要的的激激素素（ 2 ）分泌异常分泌异常主要作用主要作用探究腺体和其产生激素的生理作用探究腺体和其产生激素的生理作用v1.甲状腺和甲状腺激素、性腺和性激素甲状腺和甲状腺激素、性腺和性激素v常用实验方法：切除法、饲喂法、注射法常用实验方法：切除法、饲喂法、注射法如如 ：探究甲状腺和甲状腺激素的生理作用：探究甲状腺和甲状腺激素的生理作用v2.生长激素和垂体，胰岛素、胰高血糖素和生长激素和垂体，胰岛素、胰高血糖素和胰岛（胰腺）胰岛（胰腺）v常用实验方法：切除法、注射法常用实验方法：切除法、
5、注射法如：探究胰岛素对动物血糖调节的影响如：探究胰岛素对动物血糖调节的影响血糖血糖0.81.2g/LCO2+H2O+能量能量 氧化分解氧化分解 肝糖原、肌糖原肝糖原、肌糖原 合合 成成 脂肪、某些氨基酸等脂肪、某些氨基酸等转转 化化人体中血糖的来源和去向人体中血糖的来源和去向（正常情况下）（正常情况下）食物中的糖类食物中的糖类消化吸收消化吸收 肝糖原肝糖原分解分解 脂肪等非糖物质脂肪等非糖物质 转转 化化1.6-1.8 1.6-1.8 g/L糖尿糖尿糖尿糖尿 实例一：血糖平衡的调节血糖降低血糖降低血糖升高血糖升高+胰岛素分泌胰岛素分泌胰胰岛岛B细细胞胞+组织加速摄取、利组织加速摄取、利用和储存
6、葡萄糖用和储存葡萄糖胰胰 岛岛 A细细胞胞-胰高血糖素分泌胰高血糖素分泌-血糖降低血糖降低血糖升高血糖升高+胰岛素分泌胰岛素分泌胰胰岛岛B细细胞胞+组织加速摄取、利组织加速摄取、利用和储存葡萄糖用和储存葡萄糖胰胰 岛岛 A细细胞胞胰高血糖素分泌胰高血糖素分泌+促进糖原分解，促进非促进糖原分解，促进非糖物质转化为葡萄糖糖物质转化为葡萄糖下丘脑某区域下丘脑某区域通过交感通过交感神经作用神经作用通通过过副副交交感感神神经经的的作作用用肾上腺髓质肾上腺髓质肾上腺素肾上腺素 问题情境：问题情境： 当你站在寒风中瑟瑟发抖时，你当你站在寒风中瑟瑟发抖时，你的机体为了抵御寒冷作了哪些反应？的机体为了抵御寒冷作
7、了哪些反应？这些反应是通过怎样的调节机制实现这些反应是通过怎样的调节机制实现的？的？ 实例二：甲状腺激素分泌的分级调节 下丘脑下丘脑 垂垂 体体 甲状腺甲状腺寒冷等刺激寒冷等刺激促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素释放激素(TRH)促甲状腺激素促甲状腺激素(TSH)甲状腺激素甲状腺激素促进促进促进促进抑制抑制抑制抑制新陈代谢，抵御寒冷新陈代谢，抵御寒冷促进促进激素调节的特点激素调节的特点v1 1、微量和高效、微量和高效v2 2、通过体液运输、通过体液运输v3 3、作用于靶器官、靶细胞、作用于靶器官、靶细胞l体液调节体液调节激素激素等化学物质（除激素以外，还有其他调节因等化学物质（除激素以外，还有其
8、他调节因子，如子，如_），通过），通过体液传送体液传送的方式对的方式对生命活动进行调节，称为体液调节。生命活动进行调节，称为体液调节。CO2、H等等单细胞动物和一些多细胞低等动物只有单细胞动物和一些多细胞低等动物只有_人和高等动物以人和高等动物以_为主，体液调节受为主，体液调节受_的控制的控制体液调节体液调节神经调节神经调节神经调节神经调节体液调节的主要方式体液调节的主要方式激素调节激素调节一、神经调节和体液调节的比较一、神经调节和体液调节的比较比较项目比较项目神经调节神经调节体液调节体液调节举举 例例作用途径作用途径反应速度反应速度作用范围作用范围作用时间作用时间反射弧反射弧迅速迅速体液运输
9、体液运输较缓慢较缓慢较广泛较广泛比较长比较长准确、比较局限准确、比较局限短暂短暂缩手反射缩手反射甲状腺激素甲状腺激素（二）人体体温调节机制（二）人体体温调节机制1.能量来源：能量来源：机体产热量机体产热量=散热量散热量2.体温调节机制：体温调节机制：有机物的氧化分解（呼吸作用）有机物的氧化分解（呼吸作用）3.体温调节中枢：体温调节中枢：下丘脑下丘脑4.温度感受器：温度感受器：分布于皮肤、黏膜、内脏器官分布于皮肤、黏膜、内脏器官温觉感受器温觉感受器冷觉感受器冷觉感受器散热中枢散热中枢产热中枢产热中枢散热增加：散热增加：汗腺分泌增汗腺分泌增加，毛细血管舒张；加，毛细血管舒张；产热减少：产热减少：肌
10、肉、肝脏肌肉、肝脏等的产热减少。等的产热减少。正常体温正常体温（动态平衡）（动态平衡）体温低于体温低于正常体温正常体温下丘脑下丘脑感受到变化感受到变化通过神经通过神经- -体液调节体液调节发出信息发出信息散热减少散热减少产热增加产热增加散热增加散热增加产热减少产热减少体温降低体温降低体温升高体温升高体温高于体温高于正常体温正常体温散热减少：散热减少：汗腺分泌减汗腺分泌减少，毛细血管收缩；少，毛细血管收缩；产热增加：产热增加：肌肉、肝脏肌肉、肝脏等的产热增加。等的产热增加。体温恒定体温恒定当人处在寒冷环境中当人处在寒冷环境中时，时，_兴奋兴奋冷觉感受器冷觉感受器传入神经传入神经_体温调节体温调节
11、中枢的分析综合中枢的分析综合下丘脑下丘脑神经和激素调节神经和激素调节皮肤血管皮肤血管_，血，血流流_，散热散热_肾上腺素肾上腺素_，代谢代谢_，立毛，立毛肌肌_，骨骼肌，骨骼肌_，产热，产热_收缩收缩减少减少减少减少增加增加加快加快收缩收缩战栗战栗增加增加当人处在炎热环境中当人处在炎热环境中时，时，_兴奋兴奋温觉感受器温觉感受器传入神经传入神经皮肤血管皮肤血管_，血流血流_，汗液，汗液分泌分泌_，散热，散热_肝脏、骨肝脏、骨骼肌等产骼肌等产热热_舒张舒张增加增加增加增加增加增加减少减少原因原因: : 人体调节体温的能力是有限的人体调节体温的能力是有限的l长时间处于寒冷环境长时间处于寒冷环境,
12、,产生的热量不足以补偿产生的热量不足以补偿散失的热量散失的热量, ,引起体温降低引起体温降低. .( (冻疮冻疮: :皮肤血管持久性收缩引起皮肤血管持久性收缩引起) )l长时间处于高温环境长时间处于高温环境, ,产热多而散热困难产热多而散热困难, ,引引起体温升高起体温升高. .( (中暑中暑) )人体在冷热环境中的功能障碍人体在冷热环境中的功能障碍细细 胞胞 外外 液渗液渗 透透 压压_ 细细 胞胞 外外 液液 渗渗 透透 压压 下下 降降大脑皮层大脑皮层_渗透压感受器渗透压感受器肾小管、集合肾小管、集合管重吸收水管重吸收水抗利尿激素抗利尿激素垂体垂体尿量尿量渴觉渴觉饮水饮水饮水不足、饮水不
13、足、体内失水过多体内失水过多食物过咸食物过咸释放释放升高升高下丘脑下丘脑神经神经1.1.大多数内分泌腺受大多数内分泌腺受中枢神经系统中枢神经系统的调节，的调节，_调调节可以看成是节可以看成是_调节的一个环节。调节的一个环节。2.2.内分泌腺分泌的激素也可以影响内分泌腺分泌的激素也可以影响_的的发育和功能发育和功能。如幼年甲状腺激素缺乏，就会。如幼年甲状腺激素缺乏，就会影响脑的发育；成年甲状腺激素分泌不足，会影响脑的发育；成年甲状腺激素分泌不足，会使神经系统的兴奋性降低。使神经系统的兴奋性降低。体液体液神经系统神经系统教学案答案教学案答案例例1:B 变式训练：变式训练：B 例例2：B课堂检测：课
14、堂检测：D C C A作业答案作业答案CDBCD CDAAB11.（1）促甲状腺激素释放）促甲状腺激素释放 促甲状腺激素促甲状腺激素 下丘脑和垂体下丘脑和垂体 增加增加 （2）下丘脑）下丘脑 甲状腺甲状腺 垂体垂体 （3）肿大）肿大l12.（1）抗利尿激素）抗利尿激素 重吸收重吸收 神经神经体液体液l （2）体温、血糖平衡）体温、血糖平衡l （3）抗利尿激素）抗利尿激素l （4）垂体不能释放由下丘脑分泌的抗利尿激素，）垂体不能释放由下丘脑分泌的抗利尿激素，使肾小管和集合管重吸收水分减少，尿量增多，这使肾小管和集合管重吸收水分减少，尿量增多，这时只能通过神经调节将信息传到大脑皮层主动饮水，时只能通过神经调节将信息传到大脑皮层主动饮水，造成多饮造成多饮l13.（1）传入神经）传入神经 传出神经传出神经l （2）甲状腺和肾上腺）甲状腺和肾上腺 减弱减弱 负反馈负反馈l （3）胰岛）胰岛 胰岛素、胰高血糖素胰岛素、胰高血糖素l （4）免疫）免疫
