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1、第二课：学前儿童美术教育活动的原理与设计一、学前儿童美术教育活动的目标（一）学前儿童美术教育活动目标制订的依据（一）学前儿童美术教育活动目标制订的依据（二）学前儿童美术教育的总目标（二）学前儿童美术教育的总目标（三）学前儿童各种类型美术教育活动的目标（三）学前儿童各种类型美术教育活动的目标（四）撰写学前儿童美术教育活动的目标应注意的问题（四）撰写学前儿童美术教育活动的目标应注意的问题（一）学前儿童美术教育活动目标制订的依据（一）学前儿童美术教育活动目标制订的依据1、学前儿童、学前儿童美术发展的美术发展的规律规律2、学前儿童、学前儿童美术教育科美术教育科目的性质目的性质3、社会文化、社会文化对学
2、前儿童对学前儿童美术教育的美术教育的要求要求（二）学前儿童美术教育的总目标（二）学前儿童美术教育的总目标1、行为目标、行为目标2、过程目标、过程目标3、表现目标、表现目标（三）学前儿童各种类型美术教育活动的目标（三）学前儿童各种类型美术教育活动的目标1、学前儿童、学前儿童美术欣赏活美术欣赏活动的目标动的目标2、学前儿童、学前儿童绘画活动的绘画活动的目标目标3、学前儿童、学前儿童手工活动的手工活动的目标目标（四）撰写学前儿童美术教育活动的目标应注意的问题（四）撰写学前儿童美术教育活动的目标应注意的问题1、撰写学前、撰写学前儿童美术欣儿童美术欣赏活动目标赏活动目标应注意的问应注意的问题题2、撰写学
3、前、撰写学前儿童绘画活儿童绘画活动目标应注动目标应注意的问题意的问题3、撰写学前、撰写学前儿童手工活儿童手工活动目标应注动目标应注意的问题意的问题二、学前儿童美术教育活动的内容（一）学前儿童欣赏活动的主要内容（一）学前儿童欣赏活动的主要内容（二）学前儿童绘画活动的主要内容（二）学前儿童绘画活动的主要内容（三）学前儿童手工活动的主要内容（三）学前儿童手工活动的主要内容（一）学前儿童欣赏活动的主要内容（一）学前儿童欣赏活动的主要内容1 1、欣赏对象及其类型、欣赏对象及其类型（1 1）绘画作品（）绘画作品（2 2）雕塑作品（）雕塑作品（3 3）工艺美术作品）工艺美术作品（4 4）建筑艺术（）建筑艺术
4、（5 5）儿童美术作品（）儿童美术作品（6 6）自然景物）自然景物（7 7）周围环境）周围环境2 2、欣赏知识与技能、欣赏知识与技能（1 1）艺术作品的形式分析，如造型、色彩、构图等方面）艺术作品的形式分析，如造型、色彩、构图等方面（2 2）作品主题的分析，如艺术家的意图等）作品主题的分析，如艺术家的意图等（3 3）对作品的联想）对作品的联想（4 4）对作品的表达）对作品的表达（5 5）作品的背景知识，如艺术家的生平等）作品的背景知识，如艺术家的生平等（二）学前儿童绘画活动的主要内容（二）学前儿童绘画活动的主要内容1 1、绘画工具和材料的认识和使用、绘画工具和材料的认识和使用2 2、绘画的形式
5、语言、绘画的形式语言3 3、绘画的题材、绘画的题材（三）学前儿童手工活动的主要内容（三）学前儿童手工活动的主要内容1 1、手工工具、材料及其性质、手工工具、材料及其性质2 2、手工材料的基本制作技法、手工材料的基本制作技法3 3、手工的题材、手工的题材设计意图：幼儿的环保知识淡薄，设计此活动，为了让幼儿了解地球的设计意图：幼儿的环保知识淡薄，设计此活动，为了让幼儿了解地球的 有关简单的知识、萌发保护环境、保护地球的情感。有关简单的知识、萌发保护环境、保护地球的情感。活动目标：活动目标：1 1、能够创造性的表达自己对地球的认识及感情。、能够创造性的表达自己对地球的认识及感情。 2 2、运用丰富的
6、色彩大胆构图。、运用丰富的色彩大胆构图。 活动准备：图画纸、图片、水彩笔、油画棒等。活动准备：图画纸、图片、水彩笔、油画棒等。 参考案例：参考案例：我们的地球我们的地球设计意图：设计意图： 本班幼儿对于曲线、螺旋线的尝试不是很多，利用本次活动本班幼儿对于曲线、螺旋线的尝试不是很多，利用本次活动 让幼儿尝试螺旋线的运用以及其装饰的美感。让幼儿尝试螺旋线的运用以及其装饰的美感。活动目标：活动目标：1 1、能够用曲线、螺旋线表示蜗牛及其爬行时的各种动态形象。、能够用曲线、螺旋线表示蜗牛及其爬行时的各种动态形象。 2 2、能够用较丰富的线条及形状表现想象出来的事物，合理构图。、能够用较丰富的线条及形状
7、表现想象出来的事物，合理构图。 活动准备：活动准备：1 1、观察和了解蜗牛的特征、生活习性。、观察和了解蜗牛的特征、生活习性。 2 2、画画的工具及图画纸。、画画的工具及图画纸。 参考案例：参考案例：小蜗牛去旅行小蜗牛去旅行课堂小结课堂小结 通过本堂课的学习，学生了解学前儿童美术通过本堂课的学习，学生了解学前儿童美术教育活动目标制定的依据，了解学前儿童美术教教育活动目标制定的依据，了解学前儿童美术教育的总目标，掌握学前儿童美术教育活动的内容，育的总目标，掌握学前儿童美术教育活动的内容，掌握学前儿童美术教育活动的设计方法。掌握学前儿童美术教育活动的设计方法。项目一：撰写幼儿园美术欣赏课活动方案项目一：撰写幼儿园美术欣赏课活动方案项目二：撰写幼儿园绘画活动课方案项目二：撰写幼儿园绘画活动课方案实实践践活活动动谢 谢！
