实施教育教学提升计划报告

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1、汇报人:XXX 前言前言为进一步推进“示范后”我院教育教学质量,增强办学实力,学院适时推出了教育教学质量提升计划,明确提出了8大项目32项建设任务,人事处作为项目建设单位之一,承担着教师素质与教学能力提升建设任务5项。 1建设任务建设思路2建设内容4目录目录建设目标3保障措施5 兼职教师管理兼职教师管理一、建设任务教师队伍培养教师队伍培养教师队伍培养教师队伍培养青年教师青年教师青年教师青年教师基本能力提升基本能力提升基本能力提升基本能力提升教学团队建设教学团队建设教学团队建设教学团队建设加强教师实践教学能力加强教师实践教学能力建设省内建设省内领先、国领先、国内一流、内一流、国际知名国际知名的示

2、范高的示范高职学院。职学院。 二、建设思路能力培养与学历学位提高并重聘用坚持培养与引进并重培养师德建设与业务提高并重引进 三、建设目标2011年2015年继续实施岗位聘任制度;人才考核评价体系和目标管理体系;建立人才的激励、约束、退出机制;加大人才引进和教师素质提升的工作力度;着重提高教师的知识创新能力、教育教学能力和国际化能力 四、建设内容1 1发挥优秀教学团队带动作用发挥优秀教学团队带动作用加强教学团队建设加强教学团队建设建设内容:建设内容: 1515个个院院级级教教学学团团队队(其其中中含含X X个个国国家家级级教教学学团团队,队,X X个省级教学团队。)个省级教学团队。)考核机制:考核

3、机制:国家级优秀教学团队每年至少举办国家级优秀教学团队每年至少举办1 1次全国性或全省性教学论次全国性或全省性教学论坛,举办坛,举办2 2次以上校内优秀教研观摩活动;省级优秀教学团队次以上校内优秀教研观摩活动;省级优秀教学团队每年至少举办每年至少举办1 1次全省性或全校性教学论坛,举办次全省性或全校性教学论坛,举办1 1次以上校内次以上校内优秀教研观摩活动;优秀教研观摩活动;达到目标:达到目标:构建多层次、多方位、多形式、多手段、多内容教学团队。构建多层次、多方位、多形式、多手段、多内容教学团队。 四、建设内容2 2发挥教学名师示范作用发挥教学名师示范作用加强教师队伍培养加强教师队伍培养建设内

4、容:建设内容: 1010名名左左右右院院级级教教学学名名师师,力力争争培培养养2 2名名左左右右的的国国家级教学名师。家级教学名师。考核机制:考核机制:国家级教学名师每年至少指导国家级教学名师每年至少指导2 2名青年教师、举办名青年教师、举办2 2次学术报告次学术报告等;省级教学名师每年至少指导等;省级教学名师每年至少指导1 1名青年教师、举办名青年教师、举办1 1次学术报次学术报告等;院级优秀教师、教学名师每年指导告等;院级优秀教师、教学名师每年指导1 1名教师,举办名教师,举办2 2次观次观摩活动等;教坛新秀每年至少举办摩活动等;教坛新秀每年至少举办2 2次公开课等。次公开课等。达到目标:

5、达到目标:明确名师、优秀教师、教坛新秀等工作责任指标,充分发挥示明确名师、优秀教师、教坛新秀等工作责任指标,充分发挥示范作用。范作用。 四、建设内容2 2发挥教学名师示范作用发挥教学名师示范作用加强教师队伍培养加强教师队伍培养抓好六方面抓好六方面培养培养uu加强加强高层次人才后备人选培养高层次人才后备人选培养uu加强加强专业带头人和骨干教师的培养专业带头人和骨干教师的培养uu加强加强教师转向培养和知识更新培训教师转向培养和知识更新培训uu加强加强技能培养技能培养uu加强加强学历学位培养学历学位培养uu加强加强教师出国培养教师出国培养教师队伍培养具体做法:具体做法: 四、建设内容3立足立足“五个

6、一五个一”要求加强青要求加强青年教师基本教学能力培养年教师基本教学能力培养建设内容:建设内容:近近3 3年年进进校校的的青青年年教教师师“五五个一个一”教学基本能力培养。教学基本能力培养。考核机制:考核机制:一本好教案、一门好的课程教学设计、一堂精彩课、一手好板一本好教案、一门好的课程教学设计、一堂精彩课、一手好板书、一份认真规范的作业批改。书、一份认真规范的作业批改。达到目标:达到目标:加强青年教师基本教学能力培养,提升青年教师教学水平。加强青年教师基本教学能力培养,提升青年教师教学水平。 四、建设内容4集中培训与企业实践相结合集中培训与企业实践相结合加强专业教师实践教学能力提升加强专业教师

7、实践教学能力提升建设内容:建设内容:4545岁岁以以下下中中青青年年教教师师实实践践教教学学能能力力培培训训;双双师师型型教教师达到师达到90%90%。考核机制:考核机制:学习相关专业开发、了解企业生产组织方式、熟悉企业相关岗学习相关专业开发、了解企业生产组织方式、熟悉企业相关岗位职责,学习新知识、新技能、新工艺、新方法。位职责,学习新知识、新技能、新工艺、新方法。达到目标:达到目标:结合企业实践,改进实践教学,提升教学能力。结合企业实践,改进实践教学,提升教学能力。 四、建设内容5完善管理机制推进兼职教师教完善管理机制推进兼职教师教学能力及教学管理建设学能力及教学管理建设建设内容:建设内容:

8、 建建立立200200名名以以上上校校外外兼兼职教师资源库。职教师资源库。工作机制:工作机制:推进兼职教师能力及教学管理建设,修订兼职教师评聘指标体推进兼职教师能力及教学管理建设,修订兼职教师评聘指标体系,聘请高水平企业人员担任兼职教师。系,聘请高水平企业人员担任兼职教师。达到目标:达到目标:稳定兼职教师队伍,提高兼职教师管理水平及教学质量。稳定兼职教师队伍,提高兼职教师管理水平及教学质量。 四、建设内容5完善管理机制推进兼职教师教完善管理机制推进兼职教师教学能力及教学管理建设学能力及教学管理建设u严格教师准入制度u创新教师聘任制度u完善兼职教师管理办法u深化人事分配制度改革管理机制完善四方面完善四方面制度制度具体做法:具体做法: 五、保障措施3抓好组织保障2加大经费投入1营造良好氛围END

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