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1、粤教版九年级第三单元第一课【最新】九年级思品德 3.1 和平与发展的时代课件粤教版 课件 请同学们阅读书本请同学们阅读书本p62p62页页的内容的内容, ,说说发生在说说发生在2020世纪上半叶世纪上半叶给人类带给人类带来巨大痛苦和灾难的是什么事件？来巨大痛苦和灾难的是什么事件？【最新】九年级思品德 3.1 和平与发展的时代课件粤教版 课件历史的沉思历史的沉思2020世纪上半叶世纪上半叶“战争与革命战争与革命”为主题为主题惨！惨！（1914191419181918）第第一一次世界大战次世界大战中死亡中死亡1000余万余万人，经济损失人，经济损失2700多亿多亿美元。美元。（1939193919
2、451945）第）第二二次次世界大战死亡世界大战死亡51005100余万人，余万人，经济损失达经济损失达万亿万亿美元。美元。世纪上半叶人类世纪上半叶人类两度两度惨遭世界大战劫难惨遭世界大战劫难【最新】九年级思品德 3.1 和平与发展的时代课件粤教版 课件战争带来什么？战争带来什么？凡尔登战役凡尔登战役凡尔登战役凡尔登战役9.119.11事件事件事件事件海湾战争海湾战争海湾战争海湾战争日本偷袭珍珠港日本偷袭珍珠港日本偷袭珍珠港日本偷袭珍珠港北约轰炸南联盟北约轰炸南联盟北约轰炸南联盟北约轰炸南联盟美国攻打伊拉克美国攻打伊拉克美国攻打伊拉克美国攻打伊拉克19161941199119992001200
3、3【最新】九年级思品德 3.1 和平与发展的时代课件粤教版 课件战争带来的是。战争带来的是。生命和财产的损失资源的耗费环境的破坏社会发展受阻经济落后生活质量下降【最新】九年级思品德 3.1 和平与发展的时代课件粤教版 课件 正因为战争给人类带来了沉重的代价，20世纪下半叶，各国人民要和平，反对战争，正为维护世界和平而努力！【最新】九年级思品德 3.1 和平与发展的时代课件粤教版 课件祈祷和平祈祷和平手枪打结手枪打结铸剑为犁铸剑为犁伫立在联合国总部的两座雕塑伫立在联合国总部的两座雕塑伫立在联合国总部的两座雕塑伫立在联合国总部的两座雕塑伫立在联合国总部的两座雕塑伫立在联合国总部的两座雕塑 请谈谈你
4、对雕塑的理解？请谈谈你对雕塑的理解？【最新】九年级思品德 3.1 和平与发展的时代课件粤教版 课件 祈祷和平求和平，谋发展，求和平，谋发展，促合作已成为不可促合作已成为不可阻挡的历史潮流。阻挡的历史潮流。和平与发展已成为和平与发展已成为当今时代的主题。当今时代的主题。【最新】九年级思品德 3.1 和平与发展的时代课件粤教版 课件一、和平问题一、和平问题是指维护世界和平，是指维护世界和平，防止新的战争的问题。防止新的战争的问题。和平的环境能让人民安居乐和平的环境能让人民安居乐业，国家和睦相，社会安定业，国家和睦相，社会安定祥和，经济蓬勃发展。祥和，经济蓬勃发展。国情导读国情导读和平带来什么？和平
5、带来什么？【最新】九年级思品德 3.1 和平与发展的时代课件粤教版 课件战争与和平在此尴尬邂逅战争与和平在此尴尬邂逅战争与和平在此尴尬邂逅战争与和平在此尴尬邂逅 在联合国和世界在联合国和世界人民的共同努力下，人民的共同努力下，当今世界总体和平，当今世界总体和平，但局部战乱和冲突但局部战乱和冲突却不断；那么，哪却不断；那么，哪些因素造成局部战些因素造成局部战乱和冲突？乱和冲突？【最新】九年级思品德 3.1 和平与发展的时代课件粤教版 课件【最新】九年级思品德 3.1 和平与发展的时代课件粤教版 课件“大国小国的对话大国小国的对话”说明了什么说明了什么？ 霸权主义和强权政治霸权主义和强权政治仍然仍
6、然存在，它是危及世界和平与存在，它是危及世界和平与发展的发展的主要根源主要根源。【最新】九年级思品德 3.1 和平与发展的时代课件粤教版 课件20082008年年1111月月2626日在印度的日在印度的金融中心孟买爆发的恐怖金融中心孟买爆发的恐怖血案再度震惊世界。长达血案再度震惊世界。长达5959个小时的恐怖袭击事件，个小时的恐怖袭击事件，导致至少导致至少188188人人死亡，死亡，313313人人受伤，这是继美国受伤，这是继美国“9ll9ll”、俄罗斯、俄罗斯“别斯别斯兰事件兰事件”后又一次大规模后又一次大规模的恐怖袭击，也让世人再的恐怖袭击，也让世人再次见证了次见证了恐怖主义的冷血、恐怖主
7、义的冷血、残忍和肆无忌惮。残忍和肆无忌惮。【最新】九年级思品德 3.1 和平与发展的时代课件粤教版 课件 发展中国家因自身经济贫困等因素引发的发展中国家因自身经济贫困等因素引发的内部战乱内部战乱，也使世界秩序动荡不安。，也使世界秩序动荡不安。索马里海盗猖獗索马里海盗猖獗 索马里海盗横行不仅损害了世界贸易，恶化了其国索马里海盗横行不仅损害了世界贸易，恶化了其国内形势，更可怕的是他们可能为恐怖主义作伥，威胁内形势，更可怕的是他们可能为恐怖主义作伥，威胁到国际政治安全。到国际政治安全。可见：可见：【最新】九年级思品德 3.1 和平与发展的时代课件粤教版 课件【最新】九年级思品德 3.1 和平与发展的
8、时代课件粤教版 课件9.119.11事件事件事件事件美国攻打伊拉克美国攻打伊拉克美国攻打伊拉克美国攻打伊拉克探究园探究园影响和平问题的因素：影响和平问题的因素：国际恐怖国际恐怖主义主义霸权主义和霸权主义和强权政治强权政治贫困、环境恶化、贫困、环境恶化、毒品等问题带来毒品等问题带来的危机的危机动乱的非洲动乱的非洲动乱的非洲动乱的非洲【最新】九年级思品德 3.1 和平与发展的时代课件粤教版 课件小组讨论？小组讨论？ 影响世界和平的因素仍然存在：影响世界和平的因素仍然存在：（1 ）霸权主义和强权政治）霸权主义和强权政治（是威胁和平与发展的主要根源）（是威胁和平与发展的主要根源）（）国际恐怖主义（）国
9、际恐怖主义（）贫困、环境恶化、毒品等问题（）贫困、环境恶化、毒品等问题【最新】九年级思品德 3.1 和平与发展的时代课件粤教版 课件在相对和平的国际环境中在相对和平的国际环境中,世界经济迅猛发展世界经济迅猛发展世界年生产总值世界年生产总值(万亿美元万亿美元)【最新】九年级思品德 3.1 和平与发展的时代课件粤教版 课件【最新】九年级思品德 3.1 和平与发展的时代课件粤教版 课件【最新】九年级思品德 3.1 和平与发展的时代课件粤教版 课件 二、发展问题二、发展问题 发展问题是指世界经发展问题是指世界经济的发展，特别是济的发展，特别是发展中国家发展中国家的经济发展的问题的经济发展的问题谋求经济
10、发展谋求经济发展成为时代的主成为时代的主流流【最新】九年级思品德 3.1 和平与发展的时代课件粤教版 课件据联合国统计，目前全世界有据联合国统计，目前全世界有1/61/6的人食不果腹、衣不蔽体，的人食不果腹、衣不蔽体，没有解决最基本的温饱问题，没有解决最基本的温饱问题，1/51/5的人没有喝上卫生合格的的人没有喝上卫生合格的水，水，2929个国家面临着严重饥荒，个国家面临着严重饥荒，8 8亿人常年饥饿。亿人常年饥饿。19661966年世界上最富有的年世界上最富有的2020人口和最穷的人口和最穷的2020人口的收入人口的收入之比为之比为3030：1 1，到，到19961996年这个差距已经扩大到
11、了年这个差距已经扩大到了6161：1 1。最。最近近2020年，世界上最不发达国家由年，世界上最不发达国家由2929个增加到了个增加到了4848个。目前个。目前占世界人口占世界人口7474的发展中国家只拥有全球的发展中国家只拥有全球GDPGDP的的1515。发展问题面面观发展问题面面观造成发展中国家贫困问题的原因有哪些？造成发展中国家贫困问题的原因有哪些？【最新】九年级思品德 3.1 和平与发展的时代课件粤教版 课件影响发展问题的因素：影响发展问题的因素：人口压力沉重的外债殖民统治的历史科技落后战争战乱材料透视材料透视贫富差距【最新】九年级思品德 3.1 和平与发展的时代课件粤教版 课件三、和
12、平与发展的关系三、和平与发展的关系和平与发展是相辅相成的。(1)没有和平就没有发展，世界和平是促进各国共同发展的前提条件；(2)各国的共同发展则是维护世界和平的重要基础。国情导读国情导读国情导读国情导读【最新】九年级思品德 3.1 和平与发展的时代课件粤教版 课件 为了世界的和平与发展，必须坚决反对霸霸权主义和强权政治权主义和强权政治，反对一切形式的恐怖主恐怖主义义，积极倡导建立公正合理的国际政治经济建立公正合理的国际政治经济新秩序。新秩序。(国家）国家）青少年：青少年：P68第二段第二段 面对不断的局部战乱和冲突，以及发展问题，我面对不断的局部战乱和冲突，以及发展问题，我们该怎么办？们该怎么
13、办？【最新】九年级思品德 3.1 和平与发展的时代课件粤教版 课件和和平平发发展展和平问题的含义和平问题的含义和平是主流和平是主流威胁和平的因素威胁和平的因素发展问题的含义发展问题的含义发展是主流发展是主流发展问题依然严峻发展问题依然严峻前提前提基础基础【最新】九年级思品德 3.1 和平与发展的时代课件粤教版 课件、“同一个世界，同一个梦想同一个世界，同一个梦想”是北京是北京2008年奥运年奥运会的主题口号。这一主题口号顺应了当今世界的主流，会的主题口号。这一主题口号顺应了当今世界的主流，符合当今时代的主题。当今时代的主题是符合当今时代的主题。当今时代的主题是（ ） A、战争与和平、战争与和平
14、 B、反恐与反霸、反恐与反霸 C、和平与发展、和平与发展 D、对话与合作发展、对话与合作发展 练一练，练一练， 请同学们完成以下练习！请同学们完成以下练习！C2、解决和平与发展问题的根本途径是、解决和平与发展问题的根本途径是 ( ) A、加强发展中国家之间的合作 B、加快世界经济的发展 C、增加国家间的友好交往 D、反对霸权主义和强权政治，建立国际政治经济新秩序D【最新】九年级思品德 3.1 和平与发展的时代课件粤教版 课件3、和平与发展是当今时代的主题，下列现象、和平与发展是当今时代的主题，下列现象与之相反的是与之相反的是( )A、中俄签署中俄睦邻友好合作条约B、欧洲安全和合作组织通过预防和
15、打击恐怖主义宪章C、日本首相小泉纯一郎参拜靖国神社D、2002年7月“和平、发展、繁荣、非洲世纪”的非洲联盟正式成立4、霸权主义、强权政治、恐怖主义的共同点、霸权主义、强权政治、恐怖主义的共同点是（是（ ） 、威胁世界和平与发展、威胁世界和平与发展 、积极推行侵略扩张政策、积极推行侵略扩张政策 、强调人权高于主权、强调人权高于主权 、以强凌弱、以大欺小、以强凌弱、以大欺小A【最新】九年级思品德 3.1 和平与发展的时代课件粤教版 课件 世界人民世界人民渴望和平，渴望和平，反对战争。反对战争。和平成为当和平成为当今时代的主今时代的主题。题。 漫画哲理：【最新】九年级思品德 3.1 和平与发展的时
16、代课件粤教版 课件结束语结束语：在明确了当今时代的两大主题是和平与发展在明确了当今时代的两大主题是和平与发展后，让我们在充满和平安宁的音乐中结束这个后，让我们在充满和平安宁的音乐中结束这个话题。（伴着音乐）话题。（伴着音乐）回家回家回家回家，这是多么令人神往，这是多么令人神往的字眼，世界上还有成千上万的人因为战争而的字眼，世界上还有成千上万的人因为战争而无家可归，更有成千上万的人因为贫困而无家无家可归，更有成千上万的人因为贫困而无家可归。由于种种原因，世界和平与发展这两个可归。由于种种原因，世界和平与发展这两个问题至今都没有根本解决。但是，要和平、促问题至今都没有根本解决。但是，要和平、促发展、谋合作已成为是时代的主旋律。和平是发展、谋合作已成为是时代的主旋律。和平是发展的基本前提，发展是和平的坚实基础，合发展的基本前提，发展是和平的坚实基础，合作是实现持久和平、共同发展的重要途径。携作是实现持久和平、共同发展的重要途径。携手开创未来、推动合作共赢，也是世界各国人手开创未来、推动合作共赢，也是世界各国人民的共同心愿和国际社会的广泛共识。民的共同心愿和国际社会的广泛共识。【最新】九年级思品德 3.1 和平与发展的时代课件粤教版 课件【最新】九年级思品德 3.1 和平与发展的时代课件粤教版 课件
