一年级举一反三第8周观察与思考

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1、第第8周周观察与思考观察与思考例题例题1:下面的图形是按照一定的规律排列的,先观察它的变化规下面的图形是按照一定的规律排列的,先观察它的变化规律,再画出所缺图形。律,再画出所缺图形。?练习练习1:1、观察图形的变化规律,画出、观察图形的变化规律,画出“?”处的图形。处的图形。?2、“?”处该画什么图形?处该画什么图形?例题例题2:“?”处该画什么图形?处该画什么图形?练习练习2:1、“?”处该画什么图形?处该画什么图形?2、“?”处该画什么图形?处该画什么图形?例题例题3:从左侧所给的从左侧所给的6个图形中,选出一个适当的填入右侧图形空格。个图形中,选出一个适当的填入右侧图形空格。练习练习3:

2、1、从左侧所给的、从左侧所给的6个图形中,选出一个适当的填入右侧图形空个图形中,选出一个适当的填入右侧图形空格。格。2、从左侧所给的、从左侧所给的6个图形中,选出一个适当的填入右侧图形空个图形中,选出一个适当的填入右侧图形空格。格。例题例题4:怎样使下面两个椭圆中的怎样使下面两个椭圆中的 个数变成一样多?个数变成一样多?练习练习4:1、怎样使下面两个方框中的、怎样使下面两个方框中的 个数变成一样多?个数变成一样多?2、怎样使下面两个椭圆中的、怎样使下面两个椭圆中的 个数变成一样多?个数变成一样多?例题例题5:把一根绳子对折,再在对折好的绳子上剪一刀,绳子会断成几把一根绳子对折,再在对折好的绳子上剪一刀,绳子会断成几节?节?练习练习5:1、试着做一做:把一根绳子对折,再在对折好的绳子上剪两、试着做一做:把一根绳子对折,再在对折好的绳子上剪两刀,绳子会做断成几节?刀,绳子会做断成几节?2、试着做一做:把一根绳子对折,再在对折好的绳子上剪、试着做一做:把一根绳子对折,再在对折好的绳子上剪3刀,刀,绳子会做断成几节?绳子会做断成几节?

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