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1、 得道多助得道多助 失道寡助失道寡助荆涂学校荆涂学校 刘红云刘红云孟子（约前372一前289），名轲，字子舆，邹（今山东邹县）人，战国时期思想家、教育家，是儒家思想的代表人物，地位仅次于孔子，被尊为“亚圣”，后世常以“孔孟”并称。政治上主张“仁政” 统一天下。 学习目标学习目标 1、能够准确、流利地朗读课文。、能够准确、流利地朗读课文。 2、积累文言词语、积累文言词语 ，疏通文意。，疏通文意。 3、理清课文思路，学习古人说理的方法。、理清课文思路，学习古人说理的方法。初初读读 明句明句读读1、读准下列字的音、读准下列字的音 夫夫 f 粟粟 s 域域 y 寡寡 gu 畔畔 pn 戚戚 qv天时天
2、时/不如地利，地利不如地利，地利/不如人和。不如人和。v域民域民/不以不以/封疆之界，固国封疆之界，固国/不以不以/山溪之险，山溪之险，威天下威天下/不以不以/兵革之利兵革之利。v城城/非不高也非不高也 ，池池/非不深也非不深也，兵革兵革/非不坚非不坚利也。利也。v得道者得道者/多助，失道者多助，失道者/寡助。寡助寡助。寡助/之至，之至，亲戚亲戚/畔之；多助畔之；多助/之至，天下之至，天下/顺之。顺之。v故故/君子有不战君子有不战 ，战，战/必胜矣必胜矣 。2、读准句子节奏、读准句子节奏品品读读 赏美句赏美句v请请同学们选出自己喜欢的同学们选出自己喜欢的句子，读一读，译一译，句子，读一读，译一译，品一品。品一品。研读研读 理思路理思路v文章提出什么观点？是怎样文章提出什么观点？是怎样论证的？论证的？拓展延伸拓展延伸v在科技高度发达的今天，要想打胜仗，就必须有最先进的武器，其余都是次要的。对此，你怎么看？作业：作业：v1、背诵课文；v2、积累关于“人和”的名言警句；
