《八年级物理下册8.1牛顿第一定律惯性课件新版教科版0412489》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理下册8.1牛顿第一定律惯性课件新版教科版0412489（32页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、思维导图你你观察并思察并思考考过下列下列现象象吗?1、对静止的木箱施加一个水平静止的木箱施加一个水平方向的推力方向的推力,木箱沿着水平方向运木箱沿着水平方向运动。撤去推力后，木箱停了下来。撤去推力后，木箱停了下来。推木箱火车进站2、关、关闭了了发动机的火机的火车，虽然然继续运行，但是最后它也将停运行，但是最后它也将停下来。下来。针对以上以上现象象,我我们得到什么共同得到什么共同特征呢特征呢?亚里士多亚里士多德德(Aristotl(Aristotle,e,前前384-384-前前322)322) 力是维持物体力是维持物体运动的原因运动的原因伽利伽利略略伽利略却伽利略却对这种种观点提点提出了出了质
2、疑，疑，他通他通过理想理想斜面斜面实验来来反反驳这一一观点。点。物体的运物体的运动不需要力来不需要力来维持持伽利略理想斜面实验伽利略理想斜面实验伽利略的观点：伽利略的观点：运动物体运动物体如果如果不受其它物体的作用不受其它物体的作用，其运动会是匀速，其运动会是匀速的，而且将会的，而且将会永远匀速直线运动永远匀速直线运动下去。下去。一、牛顿第一定律一、牛顿第一定律实验中让小车从实验中让小车从同一高度同一高度滑下，目的是滑下，目的是让小车让小车到达水平面时的速度相同。到达水平面时的速度相同。实验次实验次数数表面材表面材料料阻力大阻力大小小滑行距滑行距离离速度变化快速度变化快慢慢1毛巾毛巾2棉布棉布
3、3木板木板推理想推理想象象理想平理想平面面最大最大最大最大较大较大较大较大较小较小较小较小最快最快最快最快较快较快较快较快较慢较慢较慢较慢无阻力无阻力无阻力无阻力无限长无限长无限长无限长不变不变不变不变较长较长较长较长长长长长最短最短最短最短说明：说明：a.a.该定律研究方法：实验加理论推导，不能做该定律研究方法：实验加理论推导，不能做实验实验 证明证明运动的物体，不受力时，最终都做匀运动的物体，不受力时，最终都做匀速直线运动速直线运动b b、理解：、理解：静者恒静者恒静静动者恒动动者恒动不受力不受力时时1 1、定义：、定义：把物体保持静止把物体保持静止或匀速直线运动状态的性质，或匀速直线运动
4、状态的性质，叫做叫做惯性。惯性。二、惯性二、惯性车启动或加速时往后倒车启动或加速时往后倒车刹车或减速时往前倒车刹车或减速时往前倒铁锹送物、鸡蛋掉瓶中铁锹送物、鸡蛋掉瓶中人被石头绊倒人被石头绊倒打击棋子打击棋子跳远跳远例：例：2、惯性现象、惯性现象车启动或加速时往后倒车启动或加速时往后倒车刹车或减速时往前倒车刹车或减速时往前倒人竖直跳起后落回原地人竖直跳起后落回原地汽车急刹车1.1.一切物体都具有惯性一切物体都具有惯性2.2.惯性是物体的固有属性惯性是物体的固有属性. .任何物体任任何物体任何时候都有惯性何时候都有惯性. .3、关于惯性的理解、关于惯性的理解4. 4. 惯性大小只和物体质量有关，
5、和其他惯性大小只和物体质量有关，和其他因素因素 无关。质量越大，惯性越大，物体的无关。质量越大，惯性越大，物体的运动运动 状态就越难改变。状态就越难改变。3. 3. 惯性不是力惯性不是力( (不能说受惯性力、受惯不能说受惯性力、受惯性的作性的作 用用) )问题一：问题一：问题一：问题一：运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性？运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性？运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性？运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性？问题二：问题二：问题二：问题二：运动速度大的物体惯性就大呢？运动速度大的物体惯性就大呢？运动速度大的物体惯性就大呢？运动速度大的物体惯性就大呢？问题三：问题三：
6、问题三：问题三：“ “惯性惯性惯性惯性” ”是不是就是是不是就是是不是就是是不是就是“ “惯性定律惯性定律惯性定律惯性定律” ”？ 不是不是, ,惯性是物体本身固有的一种属性，它跟物体受不受外力惯性是物体本身固有的一种属性，它跟物体受不受外力无关。惯性定律是物体在特定条件下（不受外力作用时）的运动无关。惯性定律是物体在特定条件下（不受外力作用时）的运动规律。规律。错,惯性与物体的运动状态无关错,决定惯性的唯一量度就是质量问题四：问题四：问题四：问题四：惯性是一种特殊的力吗？惯性是一种特殊的力吗？惯性是一种特殊的力吗？惯性是一种特殊的力吗？ 惯性不是力，惯性是物体本身固有的一种惯性不是力，惯性是
7、物体本身固有的一种 属性，而力是物体之间的相互作用。属性，而力是物体之间的相互作用。1、交待研究对象原状态。、交待研究对象原状态。2、物理过程、物理过程， :当当后后3、研究对象由于惯性要保持原来的、研究对象由于惯性要保持原来的 状态状态甲图：甲图：原来木块是静止的原来木块是静止的,当小车突然受到拉力时，当小车突然受到拉力时，木块底部由于受到摩擦力木块底部由于受到摩擦力跟随小车一起运动跟随小车一起运动,木块上木块上部由于惯性还要保持原来部由于惯性还要保持原来的静止状态的静止状态，所以木块会所以木块会向后倾倒。向后倾倒。乙图：乙图：原来木块是运动的原来木块是运动的,当小车遇到障碍物时，小车和木块
8、底部当小车遇到障碍物时，小车和木块底部由于受摩擦停止运动，但木块上部由于受摩擦停止运动，但木块上部由于惯性仍然保持运动状态由于惯性仍然保持运动状态，所以小木块会向前倾倒。所以小木块会向前倾倒。4.解解释方法：方法：5、惯性应用、惯性应用跳远跳远套紧斧头套紧斧头洗衣脱水洗衣脱水投球投球抖落衣服上的灰尘抖落衣服上的灰尘铁锹送物铁锹送物6、防止惯性带来的危害、防止惯性带来的危害车限载限速车限载限速保持车距保持车距系安全带系安全带1.关于牛顿第一定律的下列说法中，正确的关于牛顿第一定律的下列说法中，正确的是：是： A、牛顿第一定律是实验定律、牛顿第一定律是实验定律B、牛顿第一定律说明力是改变物体运动状
9、、牛顿第一定律说明力是改变物体运动状 态的原因态的原因C、惯性定律与惯性的实质是相同的、惯性定律与惯性的实质是相同的D、物体的运动不需要力来维持、物体的运动不需要力来维持BD2.关于伽利略的理想实验，说法正确的是关于伽利略的理想实验，说法正确的是 A.只要接触面比较光滑，物体在水平面上就只要接触面比较光滑，物体在水平面上就 能匀速运动下去。能匀速运动下去。B. 这个实验实际上是永远无法做到的。这个实验实际上是永远无法做到的。C. 利用先进仪器就能使实验成功。利用先进仪器就能使实验成功。D. 虽然结论是推理得到的，但它是建立在可虽然结论是推理得到的，但它是建立在可 靠的实验基础上的。靠的实验基础
10、上的。BD3.3.下列关于惯性的说法中下列关于惯性的说法中, ,正确的是：正确的是：A.A.物体只有在静止时才具有惯性物体只有在静止时才具有惯性B.B.物体运动速度越大物体运动速度越大, ,其惯性也越大其惯性也越大C.C.太空中的物体没有惯性太空中的物体没有惯性D.D.不论物体运动与否不论物体运动与否, ,受力与否受力与否, ,物体都物体都具有具有 惯性惯性D D4 4、下列哪些现象是利用惯性的（、下列哪些现象是利用惯性的（ ）A A、拍打衣服时，灰尘脱离衣服、拍打衣服时，灰尘脱离衣服B B、司机和前排的乘客要系安全带、司机和前排的乘客要系安全带C C、洗完手后，用力甩掉手的水滴、洗完手后，用
11、力甩掉手的水滴D D、跳远运动员起跳前要尽力助跑、跳远运动员起跳前要尽力助跑ACD5.关于惯性的说法正确的是：关于惯性的说法正确的是： A、惯性是指物体原来静止的总有保持静止，原、惯性是指物体原来静止的总有保持静止，原 来运动的总有保持匀速直线运动的性质来运动的总有保持匀速直线运动的性质 B、要使物体开始运动必须有力的作用，而保持、要使物体开始运动必须有力的作用，而保持 物体运动是不需要力的，故静止的物体有惯物体运动是不需要力的，故静止的物体有惯 性，而运动的物体没有惯性性，而运动的物体没有惯性 C、刹车时，乘客向前倾，说明乘客上半身有惯、刹车时，乘客向前倾，说明乘客上半身有惯 性，而下半身无
12、惯性性，而下半身无惯性 D、某人推不动原来静止的小车，而另外一人能、某人推不动原来静止的小车，而另外一人能 推动，说明惯性与外界条件有关推动，说明惯性与外界条件有关A6.火车在平直轨道上匀速前进，在密闭没有火车在平直轨道上匀速前进，在密闭没有空气流动的车厢内点燃一支香，则车里乘客空气流动的车厢内点燃一支香，则车里乘客看到香所冒出的烟的运动情况是：看到香所冒出的烟的运动情况是： A、一边上升一边向前飘、一边上升一边向前飘 B、一边上升一边向后飘、一边上升一边向后飘 C、只是上升，不向任何一边飘、只是上升，不向任何一边飘 D、无法确定、无法确定C7.长直轨道上匀速行驶长直轨道上匀速行驶,坐在门窗密闭的车厢坐在门窗密闭的车厢 内的一人将手中的钥匙相对车竖直上抛内的一人将手中的钥匙相对车竖直上抛, 钥匙将落在钥匙将落在 A.手的后方手的后方 B.手的前方手的前方 C.落在手中落在手中 D.无法确定无法确定 C1 1、交通部门规定：在车辆前排乘坐的人、交通部门规定：在车辆前排乘坐的人 必须系好安全带。请从物理学的角度必须系好安全带。请从物理学的角度 加以说明。加以说明。2 2、有人设想，乘坐气球飘在高空，由于、有人设想，乘坐气球飘在高空，由于 地球自转，一昼夜就能环游世界，这地球自转，一昼夜就能环游世界，这 个设想可行吗？个设想可行吗？思考？思考？
