第三节眼与视觉

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1、n2.2.角膜有（角膜有（ ）作用；巩膜有（）作用；巩膜有（ ）作用；不同人）作用；不同人种的（种的（ ）颜色不同；脉络膜富含（）颜色不同；脉络膜富含（ ），有（），有（ ）作用；睫状体可以调节（晶状体）的曲度；晶状体）作用；睫状体可以调节（晶状体）的曲度；晶状体的凸度可以根据（的凸度可以根据（ ）而改变；视网膜有（）而改变；视网膜有（ ）作用。作用。n3.3.外界外界光线透过（光线透过（ ），由（）进入眼球内部，），由（）进入眼球内部，经过晶状体（）和透过（），到达（），在视经过晶状体（）和透过（），到达（），在视网膜上形成清晰的（）。视网膜上的（）受光网膜上形成清晰的（）。视网膜上的（）受

2、光的刺激而产生（），（）沿视神经传到（）形的刺激而产生（），（）沿视神经传到（）形成视觉。成视觉。n4.4.近视眼是如何形成的？如何注意用眼卫生？近视眼是如何形成的？如何注意用眼卫生？外膜外膜中膜中膜内膜内膜1.眼球眼球结构结构1010角膜角膜瞳孔瞳孔视神经视神经玻璃体玻璃体晶状体晶状体睫状体睫状体视网膜视网膜脉络膜脉络膜巩膜巩膜虹膜虹膜一、眼球的结构一、眼球的结构 观察比较：观察比较：1 1、猫的眼睛在亮处和暗处有什么不同？、猫的眼睛在亮处和暗处有什么不同？2 2、人的瞳孔也能这样吗？说说这是为什么？、人的瞳孔也能这样吗？说说这是为什么？眼球的外型眼球的外型眼和视觉照相机和眼球结构上有相同之

3、处吗？照相机和眼球结构上有相同之处吗？观察与思考观察与思考观察人眼球结构和照相机结构示意图观察人眼球结构和照相机结构示意图, ,讨论：讨论：镜头镜头光圈光圈胶卷胶卷（调节物距）（调节物距）（控制光线）（控制光线）（感光）（感光）1、照相机的成像原理是什么？在、照相机的成像原理是什么？在拍照时，镜头、光圈和胶卷分别拍照时，镜头、光圈和胶卷分别起什么作用？起什么作用？ 照相机成像的原理就是物理学中的照相机成像的原理就是物理学中的透镜成像原理透镜成像原理。拍照时镜头起。拍照时镜头起调节像距调节像距的作用，光圈起的作用，光圈起控制光线控制光线的作用的作用 ，胶卷，胶卷起起感光感光的作用的作用观察与思考

4、观察与思考观察人眼球结构和照相机结构示意图观察人眼球结构和照相机结构示意图, ,讨论：讨论：镜头镜头光圈光圈胶卷胶卷（调节物距）（调节物距）（控制光线）（控制光线）（感光）（感光）2 2、眼球的晶状体、瞳孔和视网膜眼球的晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于照相机的什么结构？分别相当于照相机的什么结构？ 晶状体晶状体相当于相当于照相机镜头照相机镜头； 瞳孔瞳孔相当于相当于光圈光圈； 视网膜视网膜相当于相当于胶卷胶卷视觉的形成视觉的形成请你根据观察上图描述成像的过程请你根据观察上图描述成像的过程 光线经过光线经过角膜角膜、房水房水，由，由瞳瞳孔孔进入眼球内部，再经过进入眼球内部，再经过晶状体晶状体和玻璃

5、体和玻璃体的折射作用，在的折射作用，在视网膜视网膜上形成清晰的物像，物像刺激视上形成清晰的物像，物像刺激视网膜上的感光细胞，产生的神经网膜上的感光细胞，产生的神经冲动沿视神经传入大脑皮层的视冲动沿视神经传入大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。觉中枢，形成视觉。二、视觉的形成二、视觉的形成我们看到的物体是如何成像的？我们看到的物体是如何成像的？大脑一大脑一定区域定区域光线光线角膜角膜瞳孔瞳孔晶状体晶状体房水房水玻璃体玻璃体视网膜上的视网膜上的感光细胞感光细胞视觉神视觉神经经 物物体体在在视视网网膜膜上上成成像像就就能能形形成成视视觉觉了了吗吗？如如果果不不能能，还需要经过什么才能形成视觉？还需要经过什

6、么才能形成视觉？ 视视网网膜膜上上有有对对光光线线敏敏感感的的细细胞胞，这这些些细细胞胞将将图图像像信信息息通通过过视视觉觉神神经经传传给给大大脑脑的的一一定定区区域域，人人才才能能产产生视觉。生视觉。教学过程教学过程正常眼远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上近视眼晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方IF语句的应用语句的应用教学过程教学过程近近视视矫矫正正IF语句的应用语句的应用保护眼睛保护眼睛 三要四不看三要四不看读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右。看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟。要定期检查视力，认真做眼保健操。三要三要

7、IF语句的应用语句的应用不在直射的光不在直射的光线下看书。线下看书。不在光线暗的不在光线暗的地方看书。地方看书。不躺卧看书。不躺卧看书。不走路看书。不走路看书。四不看四不看IF语句的应用语句的应用3 3 随堂练习，随堂练习，巩固新知巩固新知 设计意图设计意图v为什么有的外国人眼睛是蓝色的，这是由眼球的什为什么有的外国人眼睛是蓝色的，这是由眼球的什么结构决定的？么结构决定的？v有人喜欢对别人翻有人喜欢对别人翻“白眼皮白眼皮”，人们通常所说的白，人们通常所说的白眼是什么结构？眼是什么结构？v眼睛里能够折射光线的是什么结构？眼睛里能够折射光线的是什么结构？v感光细胞存在于眼球的什么部位？感光细胞存在

8、于眼球的什么部位？虹虹 膜膜巩巩 膜膜晶状体晶状体视网膜视网膜运用生物学知识解释生活现象运用生物学知识解释生活现象IF语句的应用语句的应用1.近视眼的成像位置及矫正办法分别是（近视眼的成像位置及矫正办法分别是（ ） A.成像在视网膜的前方，应配戴凹透镜；成像在视网膜的前方，应配戴凹透镜； B.成像在视网膜的前方，应配戴凸透镜；成像在视网膜的前方，应配戴凸透镜； C.成像在视网膜的后方，应配戴凹透镜；成像在视网膜的后方，应配戴凹透镜； D.成像在视网膜的后方，应配戴凸透镜。成像在视网膜的后方，应配戴凸透镜。A2、正常人不论较近或较远的物体都能看清楚，这是因为（ ） A.视网膜可以调节前后移动；

9、B.晶状体的曲度可以调节； C.瞳孔可以扩大和缩小； D.视神经可以传导图像信息。3、对于进入眼球的外界物体的反射光，具有折射作用的最主要的结构是（ ） A.角膜； B.水房； C.晶状体； D.玻璃体4、人们把眼睛比喻为自动相机。下列具有胶卷功能的结构是（ ）。 A.脉络膜 ；B.视网膜；C.虹膜；D.角膜。BCB5、构成眼球壁外膜的是（ ） A.虹膜、睫状体和脉络膜； B.视网膜； C.前方透明的角膜和后面白色的巩膜； D.角膜、巩膜、晶状体、玻璃体。6、从暗室走到阳光灿烂的地方，瞳孔的变化（ ） A.由大到小； B.由小到大； C.大小不会发生变化； D.无法确定。7、人眼的“白眼球”和

10、“黑眼球”，实际上分别指的是（ ） A.虹膜和角膜； B.角膜和巩膜； C.角膜和巩膜； D.巩膜和虹膜。CAD8.8.8.8.右图是人体眼球结构图，据图完成下列问题：右图是人体眼球结构图，据图完成下列问题：右图是人体眼球结构图，据图完成下列问题：右图是人体眼球结构图，据图完成下列问题： 1 1 1 1）角膜是）角膜是）角膜是）角膜是图中图中图中图中（ ）。）。）。）。 2 2 2 2）能感受光刺激并产生）能感受光刺激并产生）能感受光刺激并产生）能感受光刺激并产生神经冲动的是神经冲动的是神经冲动的是神经冲动的是图中图中图中图中（ ）。）。）。）。 3 3 3 3）当人看完电影刚走）当人看完电影

11、刚走）当人看完电影刚走）当人看完电影刚走出影院时，其眼球中出影院时，其眼球中出影院时，其眼球中出影院时，其眼球中4 4 4 4 的的的的大小变化是大小变化是大小变化是大小变化是 。 4 4 4 4）近视眼是指图中（）近视眼是指图中（）近视眼是指图中（）近视眼是指图中（ ）所示结构过度变凸，因而看不）所示结构过度变凸，因而看不）所示结构过度变凸，因而看不）所示结构过度变凸，因而看不清远处的物体。近视眼需要配戴清远处的物体。近视眼需要配戴清远处的物体。近视眼需要配戴清远处的物体。近视眼需要配戴 加以矫正。加以矫正。加以矫正。加以矫正。 5 5 5 5）外界物体反射来的光线进入眼球后经（）外界物体反

12、射来的光线进入眼球后经（）外界物体反射来的光线进入眼球后经（）外界物体反射来的光线进入眼球后经（ ） 和和和和（ ）玻璃体的折射作用，在玻璃体的折射作用，在玻璃体的折射作用，在玻璃体的折射作用，在（ ） 上形成清晰的物象上形成清晰的物象上形成清晰的物象上形成清晰的物象 6 6 6 6）物象刺激了）物象刺激了）物象刺激了）物象刺激了9 9 9 9上的上的上的上的 细胞，这些细胞产生了大量的细胞，这些细胞产生了大量的细胞，这些细胞产生了大量的细胞，这些细胞产生了大量的 ，经（，经（，经（，经（ ） 传递到大脑皮层，形成传递到大脑皮层，形成传递到大脑皮层，形成传递到大脑皮层，形成 。 7 7 7 7

13、）近视眼患者主要是由于不注意用眼卫生，）近视眼患者主要是由于不注意用眼卫生，）近视眼患者主要是由于不注意用眼卫生，）近视眼患者主要是由于不注意用眼卫生， 如如如如 或者或者或者或者 会造成图中晶会造成图中晶会造成图中晶会造成图中晶状体的曲度过大，或前后径过长而引起的。状体的曲度过大，或前后径过长而引起的。状体的曲度过大，或前后径过长而引起的。状体的曲度过大，或前后径过长而引起的。39由大到小由大到小5凹透镜凹透镜晶状体晶状体视网膜视网膜感光感光神经冲动神经冲动视神经视神经视觉视觉长时间看电视长时间看电视距离书本距离太近距离书本距离太近101056910反馈练习反馈练习n（1）位于眼球最前方的是

14、（ ）n（2）我们说的黑眼球是指（ ），白眼球指的是（ ）n（3）眼球结构中具有感光作用的是（ ）n（4）含有丰富的血管，对眼球起营养作用的是（ ） A A巩膜巩膜 B B视网膜视网膜 C C角膜角膜 D D虹膜虹膜 E E晶状体晶状体 F F脉络膜脉络膜CDBAF光线到达眼内的感光细胞，要经过哪些结构？光线到达眼内的感光细胞，要经过哪些结构？反馈练习反馈练习n学法72页 课堂小测 第1题青少年由于用眼过度或光线不好，青少年由于用眼过度或光线不好，晶状体的凸度就会增加，形成晶状体的凸度就会增加，形成假性假性近视近视。如果假性近视不加治疗，就会造如果假性近视不加治疗，就会造成眼球的前后径径过长，

15、形成成眼球的前后径径过长，形成真真性近视性近视。眼球眼球前后径前后径晶状体晶状体物像位置物像位置在视网膜在视网膜配戴眼配戴眼镜镜假性假性近视近视真性真性近视近视不变不变变长变长凸度增大凸度增大凸度过大凸度过大前方前方前方前方凹透镜凹透镜凹透镜凹透镜n学法73页 基础闯关 第1题n学法73页 基础闯关 第4题反馈练习反馈练习近视近视 眼球的前后径眼球的前后径过长或晶状体的凸过长或晶状体的凸度过大，使远处来度过大，使远处来的光线形成的物像的光线形成的物像落在落在视网膜的前方视网膜的前方，因而看不清远处的因而看不清远处的物体，这样的的现物体，这样的的现象称为近视。象称为近视。远视远视 平行光线进入平

16、行光线进入眼内后在眼内后在视网膜之视网膜之后后形成焦点，外界形成焦点，外界物体在视网膜不能物体在视网膜不能形成清晰的影象，形成清晰的影象，这样的现象称为远这样的现象称为远视。视。 近视和远视比较的近视和远视比较的flash不不在在直直射射的的强强光光下下看看书书不不走走路路看看书书不不躺躺卧卧看看书书不不在在光光线线暗暗的的地地方方看看书书听觉听觉1 1、耳朵的结构和功能、耳朵的结构和功能2 2、听觉的形成、听觉的形成3 3、耳朵的保护、耳朵的保护n6.6.耳廓有（耳廓有（ ）作用，外耳道有（）作用，外耳道有（ ）作用，鼓膜可随（）作用，鼓膜可随（ ），听小骨有（），听小骨有（ ）和（）和（

17、）的作用，鼓室内有（）的作用，鼓室内有（ ）管连通（管连通（ ）和（）和（ ），耳蜗内有（），耳蜗内有（ ）感受器。）感受器。n7.7.外界的（外界的（ ）由（）由（ ）传到（）传到（ ），引起（），引起（ ）振动，经三块（）振动，经三块（ ）传到内耳的（）传到内耳的（ ），耳蜗），耳蜗内的（内的（ ）接收信息，并沿着与听觉有关的神经）接收信息，并沿着与听觉有关的神经将信息传到（将信息传到（ ）的听觉中枢，形成听觉。）的听觉中枢，形成听觉。n8.8.皮肤有几种感觉？皮肤有几种感觉？n9 9皮肤感觉的灵敏性与皮肤上分布的（皮肤感觉的灵敏性与皮肤上分布的（ ）多少）多少有关。有关。外耳外耳中耳中耳

18、内耳内耳5.耳的耳的结构结构耳廓耳廓听小骨听小骨鼓膜鼓膜外耳道外耳道耳耳蜗蜗鼓室鼓室咽鼓管咽鼓管外耳中耳内耳外耳外耳中耳中耳内耳内耳外耳道外耳道耳耳 廓廓 鼓鼓 膜膜鼓鼓 室室 咽鼓管咽鼓管听小骨听小骨半规管半规管耳耳 蜗蜗前前 庭庭收集声波收集声波传导声波传导声波连通鼓室和咽部连通鼓室和咽部传导和放大声波传导和放大声波内有听觉感觉器内有听觉感觉器能感受头部位置变能感受头部位置变动情况，与维持身动情况，与维持身体平衡有关体平衡有关n学法73页 基础闯关 第8题n学法73页 基础闯关 第9题反馈练习反馈练习n学法73页 基础闯关 第7题反馈练习反馈练习 慎用指甲、头发等在耳朵内慎用指甲、头发等在耳朵内掏挖，以防外耳道皮肤戳破，掏挖，以防外耳道皮肤戳破，引起发炎。引起发炎。 鼻咽喉发炎时，病菌易通过鼻咽喉发炎时，病菌易通过咽鼓管侵入中耳，引起中耳炎。咽鼓管侵入中耳，引起中耳炎。皮肤皮肤各种感受器各种感受器 盲人依靠盲人依靠手指的手指的“触触摸摸”来来“阅阅读读”盲文。盲文。再长的路，一步步也能走完，再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无再短的路，不迈开双脚也无法到达。法到达。愿同学们以坚定的信念到达理想的彼岸！愿同学们以坚定的信念到达理想的彼岸！